物质诱惑终有失效的一天
奖励是教育过程中常用的手段。友情提示这本书第一更新网站，百度请搜索+对于学校而言，小到幼儿园的花花绿绿的小贴纸，大到文具书本，都是激励孩子上进的好方法。学校的奖励之所以能起到好的效果，是因为学校的奖励不会出现贵重奖品，而主要以激励为主。
但是，在家庭中，奖励慢慢地失去了原有的味道。孩子的注意力完全转移到奖品上，为了达到目的而做事、学习，这就适得其反了。其实，父母想要对孩子进行物质奖励的时候，心中要有明确的态度：奖励的目的是激励，不是诱惑，更不是贿赂。
这不是告诉父母们，采用物质激励法是不可以，而是说，千万不要把物质奖励作为唯一的奖励方法，否则会让孩子形成“为钱而学”的错误观念，甚至为了“奖金”不择手段，比如考试作弊等等。到了最后，孩子的眼中只有他想得到的东西，至于父母要达到怎样的效果，孩子完全没有概念。♀
期中考试成绩揭晓，一个男孩数学考了40分，回家向爸爸要40元的奖金。
爸爸不禁大怒，大声呵斥道：“考这么少，还要钱？”
男孩委屈地说：“你不是说考100分就给我100元吗？所以说40分就是40元嘛！”
这话真是让爸爸啼笑皆非。
如今，许多父母对孩子的成绩采用物质激励法，事先与孩子约定考到多少分，就给多少钱或实物。对于年幼的孩子而言，闹出分数换钞票的笑话也是有情可原的。
其实，物质激励法不是万能的，它只能一时调动孩子的学习积极性。奖励只是引子，但它不能成为原动力。如果将物质奖励作为目的而非引子，时间一长，弊端就会显现出来。
所以，一件东西可以用奖励作为切入点，但关键是切入后多关注和引导孩子做事情，给他激励，激发孩子内心渴望做得更好这个愿望，坚持下去，并形成习惯。♀否则，就会从最初奖励一顿肯德基，到后来奖励手机、电脑……孩子的胃口越来越大，所以，现在很多父母越来越困惑，到底该不该给孩子物质奖励？
一位爸爸第一次奖励儿子是一年级期末考试语文数学都得满分，他特地带着孩子去游乐园玩了一天。并跟儿子约定，今后只要考出好成绩，就奖励一样东西。6年来，孩子成绩始终不错，爸爸每年都履行诺言，随之而来的，奖品的档次也越来越高。
小升初的时候，儿子考上了重点中学，居然提出要去韩国旅游，这大大超出了爸爸的预期。爸爸的心情很复杂，既然承诺了孩子，就应该兑现，可是如果这次答应了，下一次又该拿什么奖励呢？万一不答应，孩子的成绩会不会一落千丈呢？
物质奖励的好处是可以暂时激励孩子提高成绩，但弊端多多。首先，学习本是孩子的份内事，父母的许诺会给孩子一种误导，认为“学习是为了父母”。父母奖励重，就学得好，一旦没有了，就会使学习积极性下降。其次，过多的物质奖励会使孩子沉迷于物欲，也会使孩子忽略学习和进步的乐趣，专注于物质享受之中。
其实，要想孩子提高成绩，并不一定要很多的物质奖励，只要培养孩子热爱学习的好习惯就可以了。事实上，不只是学习，孩子的任何水平和能力的提高，都不应该以物质奖励为基础。因为很多事都是孩子应该慢慢学会的，如果父母一味地追求快速，就会违反事物运行的规律，最后会搬起“物质的石头”砸了自己的脚。
有位母亲看了畅销书《富爸爸穷爸爸》后非常高兴。因为上面提到有种激励孩子干家务活的方法，那就是物质奖励！她试了几次，真的很有效，简直就像“特效药”！以前女儿从来不做家务，自从她在家务活中引入了“物质奖励”，女儿勤快多了。
她跟女儿说：“女儿，帮我拖地，我给你5元钱。”女儿本来懒洋洋的，听到这话从沙发上蹦了起来，“不辞辛苦”地工作起来。母亲看到女儿的变化，高兴地合不拢嘴。她支使着女儿做这做那，每次都支付给她相应的报酬。
最初，一位教育家告诉这位母亲，她的这种行为并不能帮助孩子养成爱劳动的好习惯，反而会让孩子把劳动当成赚钱的工具，会对孩子产生不良的影响。可是这位母亲并不以为然，觉得时间长了，女儿一定会喜欢劳动的。
谁知，一件突发事件使这位母亲改变了态度。那天，她刚洗完衣服，突然觉得头晕眼花，身体很不舒服，就赶紧躺在床上休息一下。女儿坐在客厅看电视，母亲对女儿说：“女儿，妈妈有些不舒服，你帮妈妈把洗干净的衣服晾起来，妈妈给你5元钱。”
谁知，女儿头也没抬，就说道：“妈妈，不好意思，我今天也很累，这个钱我不赚了。”母亲顿时感到十分难过，她意识到，那位教育家说的是对的，她这一副“特效药”已经慢慢显现出副作用了。
为什么会有这样的情况？那是因为在孩子的心里干家务和钱已经挂钩了。当她累了的时候，她可以不赚钱，所以就不干了。父母的初衷是想用奖励来培养孩子良好的劳动习惯，可是结果却事与愿违。
其实，这位母亲教育孩子的方式是错误的。家庭本来就不是谈利益的地方，功利主义与温馨的家庭生活无关。那么，家庭是教什么的地方呢？家庭是教付出和感恩的地方。在家庭中，父母应该教孩子懂得自己的本分，懂得孝敬父母。如果父母把功利主义带到最温暖、最祥和的地方——家庭，最后可能只能培养出无情无义、唯利是图的孩子。
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