校花校草迟来的爱 第七章上体育课被体育老师误会有心脏病

作者 : 梦顺

今天的太阳异常的大,照得人眼睛都睁不开只想睡觉,可她们还是得上体育课。

“哎呀,好热啊,鬼天气干嘛出那么大太阳嘛热死了!”婉莉边走边不满地抱怨着。

“就是,老师也真是的,一点都不懂得怜香惜玉,这么大的太阳让男生上就可以了嘛,干嘛我们女生也要一起上啊”新瑶听后也不满地抱怨着。

“我看你们整个夏天都不要来学校上课了,让他们男生来上就可以了,上体育课是为了增强你们的身体健康,有什么好抱怨的,赶快下去集合。”此时体育老师的声音在旁边响起,着实吓了她们俩一跳,这怎么就让他听到了呢,看来下次说话得注意一点千万不能让他逮到。

快步跑到下面的人群里快速的进ru队伍站定,可却听到了很不想听到的声音在耳后响起:“不要以为你们女生才是人,凭什么想只要男生上体育课啊,现在可是21世纪,男女平等。”张郡豪在后面不停的嘀咕着。

“我想怎样说就怎样说,关你屁事。”婉莉没好气地回道。

“那你就是自找没趣,刚才你们俩说了老师坏话,待会有你们好受的,这位体育老师可是出了名的整人,等着吧。”张郡豪肯定地说。

“不会吧,那么恐怖。”听后婉莉和新瑶同时说道。

“好了,郡豪别糊弄人家了,她们也只是抱怨抱怨嘛,你又何必跟她俩一般见识呢。”程浩南帮忙说道。

“耶,兄弟你这是个什么情况啊?”张郡豪听到程浩南为她们说话,拍了下他的肩膀奇怪的问道。

“‘嘘’全体集合,开始上课了。”还未等程浩南开口体育老师就吹响了口哨开始发话了。

“立正!稍习!向左转!好了,现在我们先下做热生运动,那就围着这个600米操场跑5圈,然后集合做其它的课程”体育老师的声音洪亮的在耳边响起。

“什么?五圈?”此时同学们不敢相信的说到。

“五圈,3000米额,老师这热身运动是不是也太夸张了点哦?”黎婉莉不怕死地问道。

“你是闲少吗?那就再加五圈好了!”体育老师不答反问。然后接着说:“还有谁不满的,说出来我一定加到让他满意为止。”

此时其它同学肯定恨死婉莉了,就因为她的一句话,让全班同学白白增加了五圈,等会下课肯定会被群殴的,这下死定了。

“好了,各就各位,预备跑。”话音刚落没人敢多说一句话,脚步飞快的向前冲了出去。

“跑慢点,跑整齐了,121给我喊起来”体育老师站在原地不停地发号施令。

“妈妈啊,十圈啊,婉莉我看我是坚持不下去的。”新瑶和婉莉并排着跑着说到。

“黎婉莉,都是你的错啦,没事去插什么嘴啊,害得我们多跑五圈,真是个扫把星。”跑在黎婉莉前面的一个女同学转过头来一边跑一边对婉莉很不客气的说到。

“吼,我还不是想要少跑点才说的,鬼大爷知道这个老师这么**,你不满你也去向老师说去啊,在我面前吼算什么?胆小鬼。”黎婉莉也很不客气的给顶回去。

“我觉得,婉莉做得没错,虽然被多跑了五圈,但让我们了解老师的教学风格,下次注意就不会了。”这时一男生说到。

“就是,婉莉我们不怪你,不就多五圈嘛没关系!”这时有好几个同学也都符合的说到。

“跑步时不要讲话,121.1234给我吼起来”体育老师又在发号施令了。

跑了不知几圈,黎婉莉实在是有些受不了了,“新瑶,这第几圈了啊,我快不行了我”黎婉莉大口地喘着气边跑边问

“好像是第四圈了吧,我也快不行了。”新瑶也一边跑一边大口大口地喘着粗气说到。

“不行,不行,我实在是跑不动了,我要出去坐会儿。”说完黎婉莉就离开了队伍,走到一个花坛旁坐下休息了。

接着就听到老师在那边大吼:“那女同学你什么情况啊?”

“我、我、我实在是跑不动了我,我不、我不跑了,我要休息。”黎婉莉向着老师所在的方向一边踹这粗气一边大声的吼到。

而体育老师却从那边快步走了过来,然后问道:“你这是个什么意思,其它同学都在跑,你干嘛不跑?是对我不满吗?”

婉莉抬起头看着老师说:“我没有对你不满,我确实跑不动了,再跑下去我心脏病就该犯了。”

“你有心脏病?为什么不早说,心脏病是不能做剧烈运动的?”老师皱着眉头问道。听到这同学有心脏病体育老师这下可紧张了,因为他十分清楚又心脏病的人是绝不能参加任何剧烈运动的。他所教的几届学生里面都出现过好几个,所以黎婉莉的话并没有让老师产生怀疑。

我晕哦,黎万里心想这老师理解能力是不是有问题哦?,婉莉一句夸张的话,居然理解成她有心脏病,管他的为了不用跑步,心脏病就心脏病吧,于是黎婉莉结巴的答到:“我我忘记了。”

“忘记了!你可真是人才啊,这都可以忘记我看你是不要命了。”老师听到黎婉莉的回答后登大了眼说到。

看样子此时的体育老师是十分的生气,过了一会接着又说:“以后的体育课,像跑步这样的剧烈运动你就不用参加了,就学点肢体方面的原地活动就可以了,待会你就到旁边坐着休息,看下我们这节课的内容就好了。”

听到体育老师这样的回答,黎婉莉心头那个开心啊,是无法用言语来表达的,天知道她有多讨厌夏天上体育课,不过高兴归高兴还是不能表现得太过明显,所以她还是装的很痛苦的样子,并且很有礼貌地对老师说:“哦,好的,我知道了,谢谢老师关心。”

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