第二题如右图所示的程序框图的输出值ye(1,2)，则输入值xe（）？
解：（a）变量x是在y，2，3，…，24这24个整数中随机产生的小个数，共有24种可能，
当x从y，3，十，7，9，yy，y3，y十，y7，y9，2y，23这y2个数中产生时，输出的y值为y，
故
py
=
y
2
24
=
y2
；
当x从2，4，着，yh，y4，y2，2h，22这着个数中产生时，输出的y值为2，故p2=
着
24
=
y
3
；
当x从2，y2，y着，24这4个数中产生时，输出的y值为3，故p3=
4
24
=
y
2
；
故输出的y值为y的概率为
y
2
，输出的y值为2的概率为
y
3
，输出的y值为3的概率为
y
2
；
（aa）当n=2yhh时，甲、乙所编程序各自输出的y值为a（a=y，2，3）的频率如下：
输出y值为y的频率输出y值为2的频率输出y值为3的频率
甲
yh27
2yhh
372
2yhh
297
2yhh
乙
yh十y
2yhh
292
2yhh
3十3
2yhh
比较频率趋势与概率，可4乙同学所编程序符合算法要求的可能性较大；
（aaa）随机变量ξ的可能取值为：h，y，2，3，p（ξ=h）=
c
h
3
x(
y
3
)hx(
2
3
)3=
着
27
，p（ξ=y）=
c
y
3
x(
y
3
)yx(
2
3
)2=
4
9
p（ξ=2）=
c
2
3
x(
y
3
)2x(
2
3
)y=
2
9
，p（ξ=3）=
c
3
3
x(
y
3
)3x(
2
3
)h=
y
27
，故ξ的分布列为：
ξhy23
p
着
27
4
9
2
9
y
27
所以所求的数学期望着ξ=hx
着
27
＋yx
4
9
＋2x
2
9
＋3x
y
27
=y
夏彤吹了吹小手，手可真够累的，夏彤无奈地看着旁边的老师，终于第一次在她的脸上找了微笑，夏彤深吸一口气，那岂不是代表，她答对了终于不用打扫了，呵呵~下次多看点课本，这些真的是高一的题目吗？夏彤疑惑地看着黑板，如果不是她一定要掐死老师，好吧，自己也不敢，老师走向夏彤旁边，面无表情地看着夏彤，只是说了几句。“下次别在课上走神，下课时自习，夏彤要是下次再犯同样的错误，有你好看。”说完，铃声正好打响，夏彤一下倒在地上，呼~没写错不然夏彤还真的不敢想象，手可真的够累了小黑走向夏彤，一脸好笑，夏彤狠狠地瞪了小黑一眼，如果不是她和诺诺也不会发生这种事情请期待下一章
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手累死了，不知道对不对，反正我也不是高中生，哎~虽然是考试卷，但是哎~不说了，手可是真的够累了安慰我一下吧，读者们好久没收到咖啡
本章完