一
今年教师节非常平静。学校没有举行演出，若千了解到其他班好像都不组织了。阿诗玛说她们班照例有。i赵传达口谕：9月10日课外活动一个小时演出。
若千指挥各班委从全班挖掘人才，大家虽面带羞涩但仍积极报名。至于节目质量需个人严格保证，她这里不设进口检验站。她也是照旧要出个节目的。但她却从来是瞒着父母的。初一时她曾和文艺委员做过一段时间同桌，有一次妈妈问她同桌学习怎么样，若千很自信地告诉妈妈：“她也是班干部，文艺委！”但妈妈听后脸色大变，紧张地说道：“文艺委怎么行啊！你可得好好学习啊！不能跟她学着玩！”若千差点气哭。
若千忽然想到《祝你平安》这首歌，又觉得有些老土。但i赵却表示极大认可，她又安心了。演出者都是自备伴奏磁带，可是她没有伴奏，发愁自己是不是要清唱了。忽然想到曾在许诺拿来的《十年好歌》光盘上看到过。经过激烈的思想斗争，她中午放学时去问许诺，她能感觉到自己的声音有些软弱。没想到许诺一口回绝，坚决不借。若千以为他在开玩笑，于是警告道：“不拿走着瞧！”他叫上陆栎文扬长而去。下午若千很早就来了，等着他出现。他来了却只字不提。他真没拿。若千彻底失望了，想他应该帮她的。
偏巧若千的节目抓到第一个。课桌都被拉到四周，她站在中间空地上，头顶上电扇呼呼吹，她的粉裙子飘漾着。她感觉到许诺和陆栎文在右侧前方第二排。她不敢看许诺是不是在看她，不管看没看，她的心倒先紧张颤抖地无法呼吸了。她面带笑容地站过去，却一脸麻木，毫无表情地唱完整首歌。只听到最后一阵掌声，她鞠躬谢过，然后假装毫无怯意似的去向i赵请假，因为学生会开会。她匆匆开门离去。她想同学们肯定都十分纳闷她为什么这么急得走，许诺也会不会注意到了。
会议十分简单，只是领了五张表，和数学老师共谋选5个人去参加1999年度学区数学奥林匹克竞赛。若千回去时正演出第3个。她找个凳子在教室前门附近的角落坐下了。她望不见人群里的许诺。有个男生现代舞配上刘德华的《笨小孩》，音响也配合得好，掌声雷动。不像去年学校演出时，阿诗玛她们小合唱《好大一棵树》，领唱那个女生居然毫无乐感，紧张到伴奏第二句才开唱，造成混乱的歌和观众混乱的笑。
还有一曲《望乡》很好听。若千想起i赵曾说她喜欢满文军唱歌。英语课上他们曾经拿当红明星造句，比如“thetppulartvtarizhaei”，这句话是全中国人民都举手赞同的；“thetppularingertari……”，大家异口异声难下定论。i赵问满文军如何，大家一片嘘声。大家还是喜欢港台的。若千喜欢满文军的《懂你》和让人泪流满面的tv。若千在报纸上看过“香港明星辅导班”里的明星培养大师叫戴思聪，他曾指出内地歌手如那英，如孙楠唱功要比港台的强得多，乐理知识也丰富，但只是缺乏包装和打造知名度。他最近又捧红了个陈晓东。
晚会结束，班委又帮值日生清理教室。若千发现自己政治书还在资本主义剩余价值那一页亮着，上面还有一个大脚印，不知是谁干的。出门见阿诗玛班门口站着一些人，其中就有许诺和陆栎文。他俩看完自己班里还不满足，还得看邻班的。不过也是在等杨国。若千走上去一瞧，林雪在跳舞。一身白裙像个飞舞的天使。若千一看登时醋劲大发，陆栎文扭头正好看见她，于是若千大声说道，不如说是专门针对许诺讽刺道：“哟！瞧这看得入迷的！”
教师节一过，天瞬时凉了很多，秋的韵味让人忽然也深情了起来。若千他们搬到了教室右边靠墙处，i赵起初是让若千和许诺所在的这中间四排分两组。若千这里安排左迁，许诺那里右迁。但她分析过了，无论左迁还是右迁，日后循环起来，他们这两列还是会相交。她放心了。于是在郝芸问她时，她毫不挂念地说了三个字“无所谓”。她猜许诺也听到了，后来她又添了一句：“最好是往左，那样咱们就能挨窗户了，多爽啊！”可她心里明明想的是右迁，那样以后就可以和许诺作同桌了。可到底是北还是南，到底和许诺有没有缘分在一起，要看天意了。
i赵来一句：“若千你们这列往右吧，搬着方便。”这简直有如天助。但她没有表现得太明显，心里却暗暗欢喜。许诺和苏瑗那两列向左搬到南边挨窗户去了。许诺这下是正和窗户真正缠绵在一起了，再也不用像以前那样和苏瑗抢了。苏瑗大叫着，嫌那里的窗帘脏。许诺扯下来让她去洗。苏瑗又扔给若千一个，许诺还附带一句：“班长为人民服务！”
早晨若千到了，许诺还没来。她面对着一个没有许诺的环境，心里无比伤感。她静静地看书，盼着他的出现。不知不觉间，她听见苏瑗和他的对话声，许诺想必是从后门进来的，这可是很少见啊。若千鼓足勇气，拿了窗帘一本正经地从容地送过去，为的是见他，和他说话。当她离开时，心里一阵落寞。她在课上每一个小小的瞬间把目光探向许诺那里。点点隐约的影子像魔咒吸引着她。
令人沮丧的不只许诺离开，物理老师又换回了原来那个。若千本来是兴致勃勃地等着那个活宝老师来的。可是却来了一次毫无防备的打击。她由于只能听得懂那活宝老师的讲解而对物理有了些渴望，她相信自己能赶上来。可是这样一换，若千心如乱麻，她有种宿命感：她注定是要败在物理这门课下的。
晚饭后和妈妈上步行街买月饼。她们没有去店里买，因为贵太多。妈早从别人口里了解到了刚出炉的散装货在哪买，但这需要经过许诺家的“雪式口”，那里被他家的两幢楼的灯火映得如白昼。若千心里一阵紧张，盼着许诺的出现又希望他不要看见她，可是往往越紧张事情就越发生。眼看要到了，许诺面带笑容地推开玻璃门出来了。他没看见她，转身朝另外一个方向而去。若千赶快绕到妈妈旁边，并且稍稍骑快了些，这样妈妈还可以挡住她一些，这里的路灯也不如刚才的亮。她们超到他前边了。若千的心跳却比刚才更快了。她总是在想许诺是不是看见她了，她倒宁愿他没有。
车子驶进小胡同，顿时一片漆黑，和雪式口那边简直不能比，有种从繁华到落寞寂寥的感觉。在小白楼里等月饼时，若千呆站在那里一直在想刚才和许诺的相遇。可是他的家让若千实在不敢企及，她一会儿是要回她那个幽静又小气的院落的。可是她从心底里向往他，还有那里满天繁星一样的灯。回来时那里灯火依旧。若千没有再看见他，十分放心却又十分失望地回家了。
第二天早晨到校，许诺和别人在教室里打闹。若千刚坐下，他忽然躲到了若千这里。她多么希望他的位子就在这里，能留下。她仿佛好久没有这样看过他的身影了。他闪身太急了，撞到同桌的桌子，一摞书哗哗地摔在地上。
“对不起呀，我一会儿给你收拾！”大叫着又跑到教室另一边，随手拿起讲台上老师用的大个儿圆规和三角板，像古人手握戈和矛一样朝那人张牙舞爪。
战斗结束，他还竟回来道个歉。同桌说道：“好久不见了呀，许诺！”
若千抓紧时间望着他。
“是是是。”
“就是，昨晚你干吗去了？三更半夜的。”若千大声喊，一听就是开玩笑，但口气装得十分强硬。
许诺怔了一下，又把目光移开，回忆性地把眼睛转了转，似乎在回想自己昨晚都干什么来着，很奇怪若千怎么知道自己昨晚出门。
语文课讲到了《鲁提辖拳打镇关西》。若千确信这是除了武松打虎，武大郎和潘金莲这两个故事外，她听到的第三个水浒里的故事。她对这部古典小说没有一点兴趣。去年中央台播《水浒》时，她还强迫自己饶有兴趣地去欣赏感受古典艺术和文化遗产之美。可一集也看不下去。但和大多数同学一样，对《好汉歌》倒是十分认可。当老师在黑板上写下这课题目时，有些激动地哼起了主题曲。
“看来同学们都很熟悉啊？”老师边写板书边说，“这节课让同学们了解一个英雄人物侠肝义胆，该出手时就出手的英雄豪气，海阔天空的心胸，出神入化的武艺，哎呀，越说越好象一首歌词似的怎么……”
若千也感觉是好熟悉的词。她极力去捕捉脑海里跳动的一些些电视剧名。
“什么横空出世的英雄之类的，是吧，叫什么来着……”
“白眉大侠！”
一声巨响，是许诺的声音。
全班哄堂大笑。若千应和着气氛朝他那里望。她也十分喜欢这部电视剧的，印象最深的是“美女爱英雄”的歌词。老师开始讲课了，若千还在回忆与这部电视剧相对应的那个年代的事情。这么多年过去了，谁能想到几年之后再提起这电视却是和许诺在一起。若千感觉人生实在太奇妙了。此刻只恨许诺没在身边。
老师从每段鲁提辖的言辞动作分析他的性格特征。若千认为许诺喜欢《水浒》里的英雄，这节课必然好好听的。
“李忠模到二两银子来，鲁提辖见道：‘也是个不爽朗的人。’”
“小气。”若千嘟囔道。
“鲁提辖把银子扔给李忠。他为什么要还给李忠呢？”
“他也穷呗”，一些同学说，大部分人没反应。
“为什么要等那父女走了呢？他当时看见李忠掏出二两银子来嫌他小气时就该扔给他！”
底下没有了反应。
“找个同学回答，我看看谁像大侠，肯定明白大侠心里是怎么想的。”
大家笑起来。
“许诺，来，你说吧。”
又是一阵笑。许诺这样白白净净的人怎么会像大侠呢？
他愣着不说话。若千猜他一定在干什么闲事。
“他，他觉得不应该要。”
“没了？”他不作声。
“坐下吧。”
若千刚才使劲扬着头，十分关注他的回答。
老师又问人回答。
若千十分利索地举手，“他想给李忠留些面子，虽是粗野的人但却心思细腻。”
“对了，就是这样。”
若千满意于自己的表现，她弥补了许诺。她又在猜想许诺此时在想什么，是不是认为老师叫若千和自己是种巧合。若千认为他肯定没听课。否则他不会不明白的。她猛然想起初一时学《扁鹊见蔡桓公》，其中第一句是“扁鹊见蔡桓公，立有间。”老师提问“立有间”是什么意思什么作用。许诺又一声洪亮的回答：“中医的望，观察病情！”他是第一个回答的。当时老师的表情很惊奇又很兴奋。而她从来没想过这种回答，他果然见识广泛还懂中医。
现在若千又得意于自己的表现。可是不久后若千犯了一个低级愚蠢的错误。老师布置作业，预习《沁园春.雪》。前排的一个男生问她“沁”字怎么读，她随口来了个“in”。上课时老师重点强调“沁”读“qin”，千万不要读成“in”。那男生埋怨若千的过失，若千的脸红到了耳根，觉得自己特没文化。