无聊的课程是刘天翔最讨厌的事情，特别到了历史课的时候他直接就盖上书本不去看老师那副木讷的表情了，教502班的那个历史老师叫夏川辉二，典型的书呆子和老古董，经常戴着重重的黑色墨镜，手中拿着教科书和教尺，一副道貌岸然的样子。
这个老师的性格非常古怪每次上课之前都会问问班里的女生相同的问题而且那个问题是：我上堂课说到哪里了。自己从来好像就没有来过上课一样，刘天翔猜想这个夏川辉二都不知道有没有备过课呢？
星期一的第一堂课把所有同学的心情都弄走了，因为又是沉闷的历史课，而且那历史的内容还是一成不变的日本战国史。这个夏川辉二每次都说得滔滔不绝，可是对于天翔来说这些东西在他上大学的时候已经完全读懂了，天翔读过的《信长公传》和《德川家康》里面已经把日本战国史说得非常深入了。
这堂课夏川辉二说的是丰臣秀吉的事情：冬天来了，一天织田信长要出外，就吩咐还是信长侍从的木下秀吉拿鞋，当信长拿到鞋的时候，现鞋竟然是热的，于是他就询问秀吉说道：“管鞋的，怎么把鞋弄热了，不想活了？”
说到这里，刘天翔突然大声的接了下去：“秀吉呵呵傻笑了一下，露出了犬牙，说道：“大人，我刚才把鞋放到怀里了，现在天气冷，这样你穿起鞋不是更舒适吗？这句话让辉二感到非常惊讶，从来没有人可以把德川家康里面的内容背得那么熟练。
辉二顿了顿，来到了天翔的座位面前用流利的中询问道：“你这就是那个中国人？”
面对日本人的询问，天翔毫不示弱的回答道：“正是！”
辉二看到其他女生都看向他们这边，感到有些不好意思了，而且刚才自己用了中，大概不是所有同学都听懂了吧！辉二停留在天翔的座位附近继续读了起来：“信长听后，会心的笑了，他抚模着秀吉的头开心地点了点头……”
“过年的时候，羽柴秀吉和丹羽长秀、柴田胜家、池田恒兴吃团圆饭。吃着吃着，他们聊起了理想的问题，丹羽长秀说他想当大商人，柴田胜家说他想当将军，池田恒兴说他想娶个温柔贤惠的妻子。”
轮到羽柴秀吉的时候他说我的理想是俸禄上升300石。说到这里，天翔又插起了嘴，辉二也立即静了下来，看看这个中国的学生是如何了解自己国家的历史的。
天翔就像背书一样说道：“顿时在座的人都哈哈大笑起来，这算什么理想？后来羽柴秀吉说道：我的理想虽小可是也好比你们这些不设实际和遥不可及的理想要好得多。这个时候，在场的人又都鸦雀无声了。”
辉二终于读完了整个丰臣秀吉的故事，大家也从睡梦中回来了，但是真田玉子却听得非常有味道，估计不到自己的国家竟然有如此厉害的人物，心里面对秀吉感到非常崇拜，而对刘天翔的能言善辩和博学多才感到非常欣赏。
“铛铛”的铃声传遍了整个校园，终于又到了下课了！辉二也顺理成章的说了句：“下课！”冷着面大步流星的离开了教室……
老师刚离开不久，那些女生又开始疯了起来，有涂手指甲的，有看小说的，有打游戏的，还有在谈天说地的。今天刘天翔拿了上次真田玉子送给他的akb48专辑，打算还给玉子的，不过下课的时候却不见了她的踪迹，刘天翔只好拿着akb48专辑离开了教室，打算在外面看看玉子会不会出现呢？
来到了广阔的操场，上完第二节课就要出来做早操了，不过现在是第一节课的下课，所以操场的人虽然不多，但是也有三五成群的在游玩和谈心，这里是akb48同盟学院，周围主要的风景是粉红色的樱花，在楼上围栏那里种植的阳光草其实就是樱花的别称……
刘天翔漫无目的在操场上游荡，转来转去的，寻找着一个人的身影，许多女生看到一个男生在操场上转悠不禁都好奇起来，刘天翔看到自己被注意了，连忙不好意思的想走近洗手间避避，可是走进了洗手间更加不幸的事生了……
“天翔君你怎么进来了！这里你是不能进来的！”
天翔见到玉子就在这里而且好像抓**一样看着自己感到大惑不解起来，刘天翔正想说话，就被玉子打断了，玉子说道：“这是女洗手间啊！”
天翔听到洗手间几个字还哈哈的笑了起来，当他回想起那个“女”字的时候，顿时吓的一声，全身出了一把冷汗，但是天翔还是硬着头皮拿出了akb48专辑说了一句：“还给你！里面的“staybymyside”非常好听谢谢你！”话毕，刘天翔好像进入了时光机一样咔嚓一声不见了……
留在原地的真田的玉子感受到天翔君手中的温暖，那种特别的温暖在“staybymyside”的字迹里面尤其明显，而这个时候，玉子的内心竟然咚咚的跳了一下，默默的笑了起来。
此刻，就连她一直喜欢的前田龙一也慢慢消失在她的脑海中了，她好像找到了新的对象一样，心里面想道：“天翔君！你为了还我cd竟然走进了女洗手间了，这份情谊究竟和你说的staybymyside有什么联系呢？”
嘻嘻……太可爱了！亲爱的！那是爱情吗？
旁白：此刻玉子的内心对天翔充满的是一种好奇，是没有存在那些感情上关系的，不过在那个少年少女的时代这些所谓的爱情感觉就自然很容易产生了，在这个年龄的爱情波动是最巨大的，那怕是看到别的男生或者女生更加优秀一点，自己都会产生想和对方好的念头。
因为那是最冲动和最无知的年龄，彼此都憧憬着那些浪漫而唯美的爱情，却忽略了实际情况。