今天是六一儿童节，村民们都去学校看表演和参观各个教室的作品。10点了，村民们也都来得差不多了，主席台上校长和老师代表、学生代表分别讲话。唉，不会讲普通话，全部是家乡话。接下来表演要开始了，梅花有点紧张，她是第四个出场，全校一共8个人参加。
基本上都是唱歌表演，前面有个同学连唱带跳，说是跳也就扭扭**。“接下来李梅花为大家演唱《昨夜星辰》”，李梅花上场了，两条马尾辫乌黑发亮，上身穿白色的确良长袖，穿深蓝色的裤子，长得又高又胖，不漂亮，但是很精神。她略有紧张，手不停地捏揉着衣襟。没有音乐，都是清唱，李梅花一开嗓就听到下面的同学和村民们说好，很洪亮，只是她歌词里面有爱是爱是什么的，有个老师抿嘴笑了。很快唱完了，掌声也很洪亮。
全部唱完以后，老师们商量前三名名单，结果很快就出来了。“今天参加歌唱表演的同学们都唱得很好，积极参与本身也值得表扬，其中有几位同学表现得尤为突出，经过我们几位老师的商量，我们将给前三名的同学颁发奖品，第一名是梁xx，他不光唱还跳舞，比较新颖，予以鼓励！”接下来给这个同学颁发了文具盒奖品。“第二名是李梅花，声音洪亮，唱得很有气魄。”李梅花心里暗喜，上台领了奖品，是一个作文本。
唱歌表演结束后，老师组织同学们排队参观各个教室，村民们随后。当走到李梅花教室里时，心里真是喜滋滋的。因为她们教室里有一半的作品都是她画的。所有不会捏泥人也不会折纸等的同学都给她一张纸，让她画画，虽然都是铅笔画的，也没有涂颜色，但是每幅画深浅都处理得很好，立体感很强，真是很美啊！而且占了大半个教室哪。
结束了，梅花想把自己的作品都拿回去给家里看看，这时同学们都围上来了，“你不能拿走，那是我的，是你画的，不过你是给我画的，我也想拿回去给家里人看看。”梅花当然同意了，同学们喜欢就拿回去呗，梅花只拿了几个回去。
“娘，我得奖了，唱歌得了第二名，还有我们班展览的画全部是我画的，看看我得的作文本，呵呵。”
“是嘛！挺好，今天你唱歌了？地里干活我没去看。”
“唱了，老师和村里人都说我唱得很好。”
要说这画画唱歌的天赋应该是遗传了娘的，娘画画剪纸啥的还很好。不过也遗传了娘的几乎所有缺点，长相一般，情绪化，头脑简单，容易相信别人。兄妹几个都遗传了娘的一些缺点，长得都一般，遇人遇事害羞不大方，老实，不会讲场面话。娘完全没有遗传姥姥和老姥姥的优点，他们兄妹也是主要遗传娘的特点，你说爹那么英俊，身材、长相、能力、气场，样样都行，娘的长辈女性个个出色，遗传点该多好啊，梅花有时还开玩笑说：“我要是跟了爹就好了，一定是又聪明又漂亮，可惜跟了娘了。”小孩讲话大人也不计较，都笑了。天生会遗传什么哪是由人决定的呀！一切都是命运吧！