（.）更新时间：24——64:5:59。宇宙的本源是什么？宇宙的产生是什么？宇宙的发展是什么？宇宙的未来是什么？这一类问题不仅困扰这今人同样也困扰着古人。说.b.新
许多人对这样的问题都做出来回答。69597
第一个回答这个问题是谁呢？没有文字，没有图画的时代里我们怎么去认识呢？还好我们通过人类片面的记忆可以得到一点资讯。
我下面就说一说伏羲的精神力量，伏羲的生活年代。
在人类的记忆里最早出现是图画，也许在那个时代拥有的可以传承就是口口相传和简单的图画罢了。
伏羲说过什么？今人没有听到，今人至今仍旧传说的也变成了神话故事。
我花这么大笔墨说这，就是告诉大家一个系统，一个从无到有的系统。
一个创造系统的过程，一个系统从没有到出现是极难的事情也不好说明下面我就说说一划开天劈地。
一划开天地：天地的出现是两种力量的分离。
是一切产生的动力。
天地的形成是缓慢的过程。
天地在漫长的演变中终于形成了。
伏羲把看的见的有形的叫做地，把看不见的无形的叫做天。
从此天地就成了有名有实万物之母。
人在天地间活动，伏羲远取诸象，近取自身。
看看天，看看地，看看自己，走了又走，看了又看，想了又想。
开始为万物起名，开始为人类创造一个系统，开始了人类文明的先河。
用一个圆圈一条弯曲的曲线简单的一幅画代表了他所能表达的一切。
明白了伏羲的一划开天地，然后就出现了太极图。
太极图出现代表了伏羲精神的全部。
我简单的说一说太极图吧，因为代表的太多只能让大家知道冰山的一角。
不过我会在以后日子里具体的说说，可以说以后的所有思想来源所有精神都来自太极图。
许多人都在按太极图的启示在做，许多人都丰富了太极图，让太极图从不完善不了解不清楚慢慢的变得明明白白并指导人类的生活。
太极图的八种元素：乾qián、坤un、震zhèn、巽xun、坎ǎn、离li、艮gèn、兑dui。
是天地力量细分的力量比较具体也比较形象。
具体代表什么我无法得知，因为伏羲只是画出了八卦没有推演。
也许推演过但因为没有文字我们无从考证。
我们可以看到的是太极图。
现在我给大家讲个小故事吧：
以前人们捕鱼是用手抓，用鱼叉。
捕鱼的多少靠运气，人们天天吃不饱。
伏羲看到了很难过，就低头走开了。
走着走着来到了一堆火旁边，因为很专心被火苗烫了一下很疼。
伏羲一下子觉得奇怪，明心观察火。
外面比里面还要热，外面的温度很高。
这告诉了什么呢？伏羲看着呆呆的想：用树枝摆了一个方框，看着看着想到了一个捕鱼的方法。
然后叫人用绳子织成网捕鱼。
在以后的日子人们再也不会为抓不到鱼担心了。
呵呵这个小故事是伏羲发明渔网。
我讲的不好不过意思大概大家都能明白。
伏羲离我们生活的年代很遥远。
许多故事呀传说呀都很多，想了解的话百度一下就知道了。
我在这里只是说说伏羲被大多数人们接受的想法。
我不相信神话也不相信伏羲有神力，我认为伏羲的精神是给我们打开了文明的大门，让我们可以登门而入探索更多的奥秘。
伏羲看到火发明渔网完全符合事实也符合推理，更符合他生活的年代伏羲是生活远古时代的人，他的生活只能靠我们想象来推断，为了全面的述说伏羲的精神与生活。
我下面从婚姻这一方面来说说伏羲时代的婚姻是怎么个情况。
下面叙述的完全代表我个人的观点，希望大家认为有什么不妥的地方多多指出，争取更大的成就。
在许多人聚集在一起的日子里，在人们为了生存而奔走的日子里。
人们从事生产劳动，除了面对环境还需要面临关于自己的问题。
在人相对较少的日子里，人们也许有一段快乐的时光，没有争斗，没有吵闹，就象基督教说的伊甸园一样。
随着时光的流逝，人们的增多，同龄人之间，男女之间问题越来越多。
伏羲看着一个个长大的孩子忧心忡忡，男孩子们女孩子们住在一个窑洞。
不方便的情况太多了。
关于这许多的问题伏羲觉得有必要说说，伏羲觉得应该订一些规矩让孩子们来遵守。
不然人们不会壮大，人们会无法面对纷争会自乱阵脚。
那样的话是伏羲不愿意看到的结果。
伏羲一时也想不出办法，于是总在脑海中思考孩子们之间的各种问题。
孩子们总要长大，力气也在增大。
男孩们力气总比女孩子大。
女孩子往往很吃亏。
伏羲面对这一情况准备就这一点召开一次族人大会，在会上伏羲说男孩子的活动应该在田间出自己的力量来获得食物。
男孩子听了说好。
伏羲说女孩子的活动应该在家里为田间的男子做饭。
女孩子听了说可以。
这样一段时间里男孩子和女孩子的矛盾少了许多。
人们仿佛又回到了没有争吵的日子。
白云流水，花开花落。
太阳照耀下人们各干各的。
显得是多么的和谐与快乐。
微风吹拂着大地，花儿尽情的吐着芬芳。
蓝天很蓝白云也白。
日子就这样一天天得从人们身边走过，没有痕迹，也没有争斗。
甚至连回忆也没有了。
美好的日子总是让人们慢慢的忘记，吹落在哪里或埋在那里。
太阳落下去了，月亮爬上来了。
有的孩子们的精力好像永远也用不完，夜深了也不想睡。
也许我们现在叫失眠吧。
慢慢的有的孩子就觉得乏味了坏心思就来了。
在月亮的照耀下许多罪恶的事发生了。
当太阳升起来的时候，有的女孩找到了伏羲对伏羲说夜间有的男孩欺负自己。
伏羲听了低下头想了一会，摇摇头，对女孩说先回去让他想一想。
在一个月亮圆圆的午夜伏羲生起了一堆篝火把孩子们叫了出来。
孩子们很好奇，一个个睁大眼睛看着伏羲。
伏羲慢慢的说：孩子们白天一天累不累。
孩子说不累。
伏羲说：孩子们，男孩子们你们的力气大是不就可以欺负力气小的。
我告诉你们不可以的，假如你想和女孩子在一起，你必须要得到女孩子的同意，并要让父母去提亲要送礼，绝不可以乱来。
许久伏羲又说孩子们你们长大了要离开父母，和女孩子一起生活不能住在一起了。
孩子们听了说好。
然后回到了窑洞。
接下来的日子，有的孩子离开了父母去了远方。
一天天的过去了，流水依旧流着。
人们遍布四面八方，突然有一天，许多男孩来找伏羲说：女孩子们和他们在一起吃不了苦，有的跑回了父母那里。
伏羲说：是你们没照顾好女孩子吧。
男孩说不是白天他们在田间工作，女孩子在家，女孩说白天怕野兽就回家了。
伏羲说好吧我和女孩们说说。
伏羲在一个盛大一次聚会上说：女孩子们我听说你们有的回到了自己家中。
不管怎么样你们不能永远不长大，你的父母有走的一天，你们最好回到男孩子们身边吧。
这样人类才会生生不息。
女孩子说是。
讲到这里我们可以知道伏羲面对婚姻是保护女性的主张但是也要求女性要对男子不离不弃。
下一章我来说说周文王的精神与生活。