二十六、取之于“民”
阿新再无能,江山与美人他恐怕还是会选择的,只是这第三条主意倘无一些基础,是不能立即进行的——浏览器上打上-WwW.6ΖW.看最新更新——因此阿新先全力推行前两条主意,希望能有一些“政绩”,好向上面要钱。
仪仗队与乐舞队孩子们倒是很乐意参加,觉得很好玩,于是校长们找到一个好方法,让孩子们去向家长要钱。但家长们掏钱可不那么积极,于是要搞竞争,哪个班要到的钱多,就表扬哪个班的班主任,给他(她)发奖金。任之初的学校在这方面名列前茅,阿新就封任之初为县国学培训协会会长,由其操持培训事务。任之初果然不负众望,请来据说主持过满洲国国礼的耄耋遗老,颤颤巍巍地演讲《仪礼》,从《士冠礼》第一开讲,讲到《燕礼》第六,底下满座的各中小学的音体美教师,有半数已经睡着,还有一半没睡着的,都在玩手机,只有坐在遗老一旁的任之初,苦苦地张大双眼,并还要不时地鼓两下掌,以喝醒那些昏昏欲睡的人。
让企业出钱是要动些脑筋的。虽说到学校去做广告估计也会有些效益,但要企业积极参与不是那么容易。怎么办?王巴让阿新召集县里所有大中企业的董事长、总经理到五星级大酒店开了三天的“产学联合争双赢”的动员大会,让各学校派出自己的“公关”,盯住看准的“目标”下功夫,终于让百分之九十九的企业家们“慷概解囊”,拿出数目不等的广告费来。当然,各学校的广告承诺也“争奇斗妍”,有的承诺在学生的校服上印上企业的广告;有的承诺以企业广告音乐代替学校上下课的铃声;有的承诺在学校的厕所间安放印有企业广告的手纸。更有甚者,许诺批量购买企业产品,当然主要推销给学生,学生编了儿歌满街唱:“牙刷、牙膏、香肥皂,毛巾、手拍、安全套,只要家里用得着,都让爹妈把钱掏!”
广告费不是直接进到各学校,小陈早为此设计好了程序:企业的钱必须先进县教育局的账户,然后由教育局划拨给学校。阿新在全县校长会议上强调,这是加强监管。当然,既是监管,是要收管理费的,所以县教育局与学校三七开。
“只收三成的管理费,不多吧,嘿嘿。”阿新在会上干笑道。
“不多,不多。”只有任之初一人回应,他见其他校长大都沉默,于是自我解嘲道:
“多乎哉?不多也!”
两条主意落实下来,县教育局进帐不少,阿新自以为有了一定的实绩,正打算着如何启动第三步的时候,省教育厅的官员倒不请自来了。阿新兴奋异常,想必是上面已对本县的政绩有所听闻,所以专程前来视察,一定要好好抓住这个机会。他先让一名副局长前去迎接,又让小貂安排接待,吩咐一定要按最高规格,不必担心费用。又让办公室将先前准备好的业绩报告,快给专员送去,第一时间给他一个好的印象。一切准备定当,只等官员召见。此时一个电话响起,阿新战战兢兢地拿起话筒:
“领导好!”阿新竭力字正腔圆地操着国语。
“好个屁!”话筒传出的不是首长的声音,而是王巴的尖叫。
“嚷什么?”阿新扫兴地责问。
“吴局长,告诉你吧,”王巴有些气急败坏,“据可靠消息,这位省官不是别人,正是你的老冤家——赵太爷的灰孙子。”
“什么?”阿新一下子被搞糊涂了“他……他怎么会……”
“哼,吴局长孤陋寡闻了,现在可是流行‘商而优则仕’。”王巴说。
阿新还想请教王巴如何对付,不料小貂从宾馆赶回,报告说赵专员马上到访,阿新只得吩咐王巴赶快过来,一起接待。
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