武科舉的驗證過程和文科舉無二，不過排隊的人倒是不同，比較粗壯結實，顯然練過一些。
氣氛很冷清，竊竊私語很少，更沒有誰敢在這里生事。
無論是被廢除考試資格，還是考場兩邊站著的一排排甲士震懾，都讓這些考生收斂起來。
驗證考牌之後，周離很快就進入了考場。
因為筆試僅僅只是一個時辰，所以並沒有讓考生在考棚內考。而是在一個個大殿之內，集體考試。
這一次足有一千八百人來參加考試，這一千八百人，足有一千多人和周離一樣，在文科舉中落榜，所以考武科舉只不過是試一試的心態，這些人多半會被刷掉。
所謂窮文富武，在這個世界也同樣適用，因為練武所產生的能量消耗，武者每天都需要進食大量的肉食和米飯，不僅如此，騎射所需的馬匹、弓箭，其他武器、還有一些練武所需的稀有藥材，都是一筆不菲的供應。
一般的寒門之家根本供應不起，而一些的富戶之家，雖然能夠供應，但那些大家族的弟子，很少能夠吃下這個苦。
故此，百分之九十的人參加武科舉，只是來博一個前程，並不是什麼報效國門，真心向武之類。
不過這也正常，文科舉又何嘗不是這般？畢竟人不是活在真空當中。
一些寒門弟子，辛辛苦苦十年苦讀，希望的便是一朝中榜，從而走上仕途。而當上官的第一件事情，就是開始大把大把的撈錢。
此次考試，有著三個大殿考場，大殿廣闊，整齊的擺放著一個個案台，足有六百之數，一眼看去，密密麻麻，這些案台上放著各類文房用寶。
案台旁並沒有板凳，只有一個蒲團，考生只能正坐其上考試。
正坐，又稱跨鶴坐。這是一個類似跪著一般的姿勢，出自中國，流傳到日本，被視為傳統，中國自宋朝改為坐板凳，而這個世界卻還保留這部分傳統，就算是殿試，若無恩典，那一個個金貴的貢士也只能正坐。
周離倒不在意這些，正坐在蒲團上，靜靜等待著考卷。
不多時，考卷發下，周離點頭致謝，而後細細看著。
考卷有五張宣紙，一張記載著考題，另外四張紙是白紙，用來謄寫答案的。
考卷上**有三題，兩題策問，一題默寫武經。
武經自然不是什麼武功秘籍，而是兵法。
這個世界有四大兵書，或者說，這個世界上的士子，只能夠接觸到這四大兵書，而其他兵書，只有考上童生，秀才，舉人，在武學院，進行系統的學習，才能夠接觸到。
第一題，只有五個字，題目是︰善戰者為何？
第二題更是只有四個字，題目是︰百戰百勝
第三題是默寫四大兵書之一的第七卷一整卷，這一整卷大概有八百字左右。
第一題顯然是問答題，第二題測類似于敘述題，第三題更不用說，此時四周考生，見了考題，微微思量片刻，便開始動筆寫了起來並不是才思敏捷，而是考試時間僅僅只有一個時辰，太短了，必須要快一些才行。
周離眼簾微垂，低頭思量，此時他的眼中閃過大量數據流，很多信息出現在眼前，幾乎是眨眼間，芯片便找到了一個個標準答案。
他並未急著動筆，反復揣摩了一下，和其他人不一樣，最為花費時間的第三題，對他來說反而是最省事的一題，所以有足夠的時間寫前兩題。
這兩題有一個貓膩，善戰者為何？善戰者豈不就是百戰百勝的模板嗎？既然如此，為何有兩題？這很容易讓考生迷糊。
也正是答案的不確定性，所以周離此時才會得到數十個‘標準答案’。
不過，要是將這兩題切合在一起的話，怕是只有兩個標準答案。
想到這里，周離動筆了。
首先是第一題︰
國之大事，唯祀與戎。
此都以民為本。凡用兵之法，馳車千駟，革車千乘，帶甲十萬，千里饋糧？
其用戰也，勝久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足！已危矣。
是故，善用兵者，役不再籍，糧不三載，取用于國，因糧于敵，故軍食可足也……
周離所寫的文字，大概意思便是，一個國家，最重要的大事，便是祭祀和打仗，打仗消耗的就是一個國家的民眾、資源，這是國本，持續戰斗下去，必然會損耗國本，所以，善戰者，所需要的就是以戰養戰。
說白了，就是從敵人口中搶糧食，搶資源，這樣才不會消耗國本，這就是善戰之人。
寫完之後，並未停下，周離繼續寫著第二題。
夫用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。
是故百戰百勝，非善之善也；不戰而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已……
這就更簡單了，直接將考題給批判了一下，說，百戰百勝並不是好的，打仗終究有損耗，就算以戰養戰也同樣如此，所以，讓敵人投降，才是最好，所以這才是真正意義上的‘百戰百勝’。
一口氣寫完這兩題，周離微微休息了片刻，便開始寫著第三題。
半個時辰後，四周的人還在聚精會神，滿頭大汗的寫著，周離已經寫完了。
不過他並未交卷，而是開始細細檢查著錯漏。
很快一個時辰過去，周離交卷。
不出意外，周離的名單出現在合格名單之中。無論是氣運還是文氣，此時的周離都是無懈可擊。
雖然早有預料，看到這個結果的時候，他還是松了一口氣。
中午由考場供應飯食，肉食不少，味道也不錯。
用了一餐，休息片刻，很快下午來到，武考開始了。
文考取二百考生，這二百人之中，四十甲等，六十乙等，一百丙等，各在三個演武場進行著武考。
周離便在甲等的四十人當中，這些人被分到了甲等，自然是知道了文考的成績不錯，所以一個個臉上泛著喜意，輕聲交談著，氣氛頗為輕松。
甲等四十考生的一個個的牌號被打亂，以打亂之後的序號進行武考。甲等考場，被劃分了四塊，能夠同時進行考試。
這些考生雖然是甲等，但武考之時的成績，並沒有多麼出色，這演武場地將氣運鎮壓，無法使用氣運之力，所有人都在同一個起跑點。
甚至有一個年輕人，騎射之時，竟然一發未中，這敲響了周離的警鐘，讓他不由有些擔憂起來。
畢竟這具身體的主人，雖然有些蠻力，但很少騎過馬匹，雖然能勉強駕馭得住，但拉弓射箭，根本一次都沒有踫過……要知道，騎射的難度可比步射的難度大得不止一星半點。
「周離！」突然一聲呼喝，打斷了周離的思緒，只見一個身著鎧甲的都尉開口道︰「輪到你了！先騎射，休整再步射！」
「是！」周離干脆利落的回答，讓那都尉雙眼微亮，對周離的感官還算不錯，故此提醒道︰「可以先上馬，跑上一段再射箭。」
「多謝。」周離一邊深深呼吸一口氣，讓自己變得平靜下來，一邊取了一張弓還有一壺箭，走向一匹馬。
這馬不高，只有一米四五，周離今年十四，個頭卻已經有一米七，只見他踩上馬鐙，一躍而上，騎在這馬的身上，而後隨手撫了撫褐色的鬃毛，本來有些略有些煩躁的馬頓時溫順了下來。
緊抓著馬韁跑了一小段，周離放開馬韁，雙腿微微用力，穩住身子，搭弓，取出一支箭，眯著眼楮看著不遠處的靶子。
此時，他在心中迅速的下著一個個命令︰
「芯片，測量記錄馬匹行動速度、方向，力度，慣性。」
‘測量記錄完畢’
「測量靶心距離。」
‘距離︰41.19米’
「隨時跟進，測量風向風速！」
‘東南風，風速1.621m/s’
「隨時跟進，以我為中心，對靶心的角度進行測量，立刻計算，弓箭最佳力度，測量弓箭最佳力度。」
「測量弓箭器材，所對數據產生的影響！」
「測量完畢，立刻開始以場地環境、馬匹行動速度、行動角度、行動高度、射箭方向、射箭力度、射箭角度、風向、風速，一系列數據為中心，快速計算出最佳方程式，並且衍生出一套場地射箭最佳輔助系統。」
‘正在計算……計算完畢。正在推演……推演完畢，輔助系統生成中，請稍後…………輔助系統生成，是否啟動？」
「啟動。」周離松了一口氣，他所安裝的芯片，並非是高級的芯片，這樣的大規模顯示數據推算很可能會推演失敗，所以一直有些擔心，現在見成功擬出輔助系統，頓時一顆懸起的心落了下來。
此時此刻，周離的眸子中，無數的數據流快速閃過，在別人看來，他的一雙眸子，熠熠生輝，有種說不出的英武。
模擬系統成功啟動，立刻開始了輔助，周離毫不猶豫的邊開始搭弓拉箭。
咻！
又是毫不猶豫的，手指一松，一箭射了出去。
箭似流星，‘噗’的一聲，頓時命中。
正中靶心。
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