那個年紀的孩子們有極強的學習能力甚至是模仿能力，他們看似單純美好，其實也有自己的小九九。看老師不喜歡誰，他們會隨波逐流下意識得孤立或者欺負誰，他們年紀太小，沒有辨別是非的能力，老師的一舉一動對他們有著至上的影響。
記得那次劉老師隨便說了句肖庭庭的頭臭，同學們下課後集體跑到她那邊聞，我坐在她後面很久，從來沒聞到過，他們卻還沒到近處便集體掩鼻擺手離開，從此以後都不走她旁邊。
孫濤學習連我都不如，讓背的課文從來都記不住，劉老師罵肖庭庭的話他全記著了。
孫濤拽著肖庭庭的辮子，把肖庭庭拽得向後跌倒，一腳踢上去。擅于學習的他把劉老師打人的動作全實踐了。
正當他準備繼續踢時，上課鈴響了，數學老師進來。看到孫濤打肖庭庭，走上來把孫濤提溜到辦公室，我上去把肖庭庭扶起來，她卻甩開我的手，自己擺好凳子坐上去。
也許是因為好心的數學老師教訓了他，他更不喜歡肖庭庭了，三天罵兩天打。
自從沈越爸爸走後，沈姨對我的態度一夜回到解放前，掃去柔情似水，又開始橫眉冷對。
而自從上了二年級後，沈越開始有了更多的小伙伴，每次放學他都糾結一號人玩什麼打打殺殺。你是國王我是將軍，你殺我我殺你。在學校後面的小山坡上，蛋炒飯一樣翻來滾去，常常在我們吃完晚飯的時候，他才頂著張黑得只剩下眼白的臉回到家。總之他的游戲我作為一個女生實在很難加入，而張古月就更不用說了，踩死一只螞蟻都會害怕更不用說殺人了。
漸漸地我也不怎麼去他家，他好像也感覺到我媽對他的不歡迎，不來我家了。放學後我們不再一起，只有我和張古月，我是因為班里沒人和我玩，他是因為孤僻。
張古月話很少，總是我一個人巴拉巴拉，有時候我累了不想說話，他就會找話題，常常是越找越沒話。
他問我，你爸爸在家嗎？
我嗯一聲。
過了一會兒，他問，「你媽媽在家嗎？」
我嗯一聲。
繼續沉默，他又說，「我媽媽也在家。」
我嗯一聲，以為他會接著說，「我爸爸也在家。」
結果他說，「我女乃女乃家院子里的花開了，讓我去看，我沒去，因為我想明天去不想今天去。你想不想去我女乃女乃家看花？我們現在就去。」
我永遠跟不上他的節奏……
在他的再三邀請下，我去了他女乃女乃家，欣喜地現竟然和我們家隔一條巷子。
他女乃女乃很慈祥，我們去了的時候正在做點心，五顏六色的，他看見我們後微笑著走過來︰「我的小寶貝兒終于來看花了，想起女乃女乃了。哦不，終于來看女乃女乃了，想死花了。啊呸，你看我老糊涂了，終于來看女乃女乃了，想死女乃女乃了。」我已經被她繞暈了，她抱著張古月在他臉上摩擦地親了半天，「咦？這位愛的小朋友是你同學嗎？」女乃女乃用手掐掐我的臉蛋，「真美，真愛，女乃女乃太喜歡你們了，進來進來，吃女乃女乃的點心。」張古月用袖子擦擦一臉的口水，拉著我走進去。
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