第三章動真情青梅竹馬
月探烏雲鬢染霜，星移銀漢夜初涼。風起庭榭情思短，雨落閑窗愛恨長。
羈旅難平前生事，天涯處處滿目傷，又逢京城多亂日，獨飲悲愁盡淒愴。
——《憶舊事》
話說國霞看到任一民被一伙人在派出所門前膽敢抓人，急忙跑入派出所的門求救，想不到沒有一個警察能站出來幫助，冷若冰霜啊！似乎發生的這一切全和他們無關，不是他們轄區發生的事情似的。國霞又一次跑出派出所門外，門前早已不見了任一民和他的同學的身影，問了一下剛才聚攏的旁人，才知任一民被扔進他們攔截的大卡車上，大卡車向北開走了。
「任一民出事啦！」
國霞想到這里，就感到全身突然無力，一下子暈倒在地上。直到慢慢清醒過來，瘋了一樣地又沖進派出所，找那里的警察報案。可是，結果仍然讓她不得不失望。竟然沒有人理睬她。她望著派出所院內牆壁上懸掛著︰「為人民服務」的牌匾，錦旗……
她哈哈大笑起來，這就是警察隊伍中的模範啊？這樣的社會能好到那里去？「社會變了，國家機器也會隨之改變。」這是自己高考時的一道判斷題目，自己是打了鉤的，是對還是錯，已經記不清了。她沿著大街，茫然不知所措地向前走，不知不覺又來到了任一民的家。
破敗的房屋，倒塌的門板，雜七雜八的物品亂七八糟地拋散著，在陽光的照射下，散發著主人的氣息……
這一切如何發生的？讓人喘息的機會全沒有，說變就改變了，這還是她熟悉的家嗎？
幾年前，她第一次踏入這個陌生的家，還充滿了好奇。從和任一民相識起，國霞的少女的心就沒有停止過對將來的幢景，——削瘦的臉形，濃眉大眼，黑亮黑亮的，白淨的額頭的他總能解決別人解決不了的難題。老師說他是聰明才智，同學佩服他思索嚴謹，熱情幫助人的好同學，多少次的學習竟賽，幾乎沒落後于前三名。
作文課上，老師評點作文，沒有一次不提及他文章寫得好。數學老師也說他能用課外知識來解決問題，是不可多得的好學生。他和同學相處相當得好，只要有人找他，從不推辭。
從相識的那一天起，國霞心中就暗暗地喜歡上了他，少女那顆燥動的心無時不在藏匿著他的影子。愛嗎？她不知道。學校中是不許談戀愛的，可這又是什麼呢？
心中的不安和牽掛讓心越來越躁動，她曾向自己的媽媽說明情況，媽媽只是笑著說，這一切全是正常的，誰家少女不懷春啊！記得《詩經》中寫道︰
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。
「莫非我真的動情了？還是……」。
國霞不敢再想下去了，和任一民相識後，她們一見面，她的臉總覺得燙，嘴巴也變得不听使喚了。好在日子長了，才慢慢地緩和下來。
從她第一次借故來到他的家開始，從拘束至放開，和他媽媽，弟妹們混成一片，是沒有多長時間的，很快家里的人和她自己全不當她是外人了，歡歡喜喜地在一起玩耍，學習，做力所能及的事，全是她心甘情願的啊！
任一民的媽媽是個相當慈善的人，雖說每天極為辛苦，但從沒有抱怨過什麼，對孩子們的付出，讓她感到驕傲。尤其對任一民以全優的成績考上中學，在數百人的學校中名列榜首；在全鎮，全區也是數一數二的學生後，媽媽的嘴角總是笑逐顏開，對街坊、鄰居們說起來，心中總是洋洋得意的滿足感。其實，這一切全是來源于對任一民爸爸的承諾。
任一民的爸爸在抗日戰爭爆發後，參加過「抗日先鋒隊」的救亡運動，在月波湖和日本鬼子周旋過，在太行山上伏擊過，斷過鐵路，燒過日本鬼子的軍械庫……。
淮海戰役中受過傷，後來在地方上從事一些管理工作，再後來傷病復發，就到一國營建築公司做些力所能及的管理工作，一晃有七、八年了。
這個家極為普通，原來是一個私人業主的倉庫，爸爸是在解放初期，用120塊錢買下的，後來又進行了改造。單位給分的套房，爸爸說什麼也不要，總說自己有個窩，就行了。呆在自己的家里，地方也不小，家人在一起熱鬧。對公家的財產，還是少沾些的好。
爸爸活著的時候，是有汽車和勤務員的，爸爸走了以後，一切全都改變了。確確實實「門前冷落鞍馬稀」了。沒有了當家男人做頂梁柱的家庭，就如同倒下了一座山。孤兒寡母的家庭生活難啊！
任一民的媽媽為了孩子們，原來是沒參加工作的，盡管爸爸去世後，給了些撫恤金，但仍然是不夠的，媽媽就找來一些力所能及的事來做。
想不到這一切，在任一民貼了工作組的大字報後，又全都改變了。
國霞搬開阻路的沉重門板，屋內的頂上透著陰郁的天，似乎要有雨下來，散落的書本扔的到處都是，風吹散著書頁「嘩啦啦」地響著，雜亂無章地擺在面前，這還是家嗎？
屋子中間有幾個大深坑，听鄰居，來的紅色造反者說要找出什麼暴動的槍支，彈藥……
「欲加之罪，何患無詞」啊！什麼槍支，彈藥的罪名啊？他家會有這些東西？任爸爸給自己盤的磚炕，自己親眼所看到的，別的全是土坯搭成的，因為怕堵塞煙道，隔個二，三年就要拆換一次，自己還和一民在一起拖過土坯的，說什麼組織「暴動」？更是無稽之談了，兩人形影不離幾年了，一民的什麼事，自己不知道啊？可這一切為了什麼呀？……
新共和國的第一代人生長在紅旗下，就是這樣茁壯成長的嗎？就是這樣幸福生活的嗎？
國霞望天，天無語，濃厚陰雲彩，震耳欲聾的雷鳴彌漫在天空。望地，地無聲，只有街面上的電線桿子在風中屹立著……
沒有人知道，這個世界要走向何方？
在任一民爸爸還活著的時候，有一次，問她，如果她要和一民相好，能不能以後要跟他一起吃苦受罪？不離不棄？如果做不到這一點，就早些離開他。
她當時想也沒想，說只要任一民不嫌棄她，能和她好，一定死心塌地和他好，直到長大後，結婚生子。伺候兩位老人，絕對不會變心。這份承諾一直讓她牢記于心。正為此，她也漸趨變成了任家的一員，這個家從來沒有對她生疏過一點，儼然把她當成任一民將來的媳婦。
國霞踉踉蹌蹌地走回自己的家，親眼目睹任一民被綁架走，生死攸關，心中就如十五只吊桶，七上八下，不能平靜，可自己又不知道如何辦才好？不知道下一步路在何方？唯有回自己的家一趟，想和爸爸商量一下辦法，然而，那時她的家就那麼的平靜嗎?
沒有。
當時在960萬平方公里的土地上，沒有一處是平靜的。
媽媽病倒了，爸爸卻不在家，弟弟——這個爸爸親密無間的戰友的孩子，在她們家長大，正在某某學校讀書的男孩子，正在一無所措地忙亂著，給媽媽遞水，吃藥……
熟悉的勤務員（勤務兵）也換了人，只是呆子似的站崗，對國霞的來去，不動一點聲色。
家中似乎一切全是平靜的，唯有她的心卻無論如何也平靜不下來。任一民的影子一直在眼前浮動，她的心時時在揪著，擔心著他的不測，擔心著他的家人，尤其是蒼老的媽媽，年幼的弟弟、妹妹，不知她們的情況究竟怎麼樣了？
她照例看了自己的媽媽的病情，輕輕地問弟弟一下情況，就回到自己的屋內，一聲不響在坐在床邊，想著心事。
不知為什麼，她想起了最早和任一民相識的時候，那時還是她隨爸爸調動的原因，被安排進入當地一所最好的小學五年級去讀書。
她踏進教室的那一刻，環顧全班教室的同學們，大家全呆滯地看著她，听老師介紹她，然後，被老師安排在最後一排座位上。同桌恰恰就是任一民同學。他當時也是傻傻地看著她，但好心地為她拉開了椅子，微笑了一下，沒有說話。
在全班同學中，他是第一位向她示好的同學，給她的印象不錯。課後，為了緩和和同學的關系，她第一次開口問他的姓名，還講了自己的名字。
以後的日子里，她才明白，老師為什麼這樣安排她的座位，因為她知道了，任一民是班中學習成績最好的，還擔任學習委員之職。對于她這個出生江南，卻在東北啟蒙教育的嬌嬌女生來說，學習是否能跟上？確也是班主任心中的一件重大事情。
後來事情的發展也確確實實如此。老師曾把任一民叫到辦公室，讓他多多幫助國霞的學習，早日能跟上學習進程。
記得那一天，任一民從老師的辦公室回來，第一次對她講的話，就是學習中如有什麼不懂的問題，如果老師不在的情況下，隨時可以問他。
她默默不語地點頭答應，眼楮一直在打量著他，瘦高的個頭，濃眉大眼，寬厚的嘴唇，仿佛他是班中最聰明能干的人似的。
雖說，她對自己的學習有著完全的自信，但還是在第一階段測驗出了問題，真不知為什麼，她差點不及格。而全班只有任一民是滿分。她拿了他的試卷在比對的時候，發現他竟然是用老師沒有講過的方法解的題目，他的知識咋這麼多啊？
後來，她才知道，任一民一直在提前看書本，做完了後面的總復習題目，還到處找來題目來做，對有多解的題目，還盡可能地用多種方法解題，從中選擇出他認為最好，最便捷的方法來，不懂的，早就提前向老師提問過了，而課堂教學的進度早讓他拋在後面了。他上課只是重溫復習啦！這種提前預習的學習方法，老師雖說也曾多次提出來，但真正做到的同學還是相當少的，這一次，她不得不佩服他了。
看到他學習是如此輕松，而自己卻在拼命追課，她簡直不敢想，她還有沒有機會能追上他的學習成績。說真的，當時她就覺得自己有些喜歡這個男孩子了。時不時地總要多看他兩眼。當然，她也在拼命的追趕，有問題，就問他，甚至于有些課外書上的一些故事，她也問他，是否知道。總想有機會難為一下他。可惜，她的這個願望一直沒能得到實現。
她在東北是不上珠算課的，她也沒打過算盤，只會對著算盤稀里嘩啦地亂撥一通，而任一民卻流利地打起來，嘴巴還說著口訣，張口就來了，什麼「九九八十一，*七十二，七九六十三……」
後來她才知道，任一民五歲時就能熟練地打算盤了。是他生活在大雜院時，鄰居叔叔教他玩時，學的背誦內容。
她一直在為這樣的同桌而高興。對任一民身邊發生的人和事也開始格外注意了。
有一天，她听到有個男同學找任一民說，讓他在周六晚上去學拳擊，她听了大惑不解，為了什麼原因，學習拳擊？學生要學習，不能打架啊。肯定是他要學壞了，不行，我要管管他。可想了一下，任一民能听自己的嗎？自己和他只是同學加同桌的關系而已啊！可為什麼自己還是去對他說了。自己的膽子咋這樣大啊？
她那天回家後，向爸爸提了個要求，請他幫助讓部隊里的教官能教下自己的同學，想不到爸爸對原因問也沒問，就爽快答應了。
第二天，是周六，學校上半天課，放學時，她大膽地把任一民喊住，說︰
「今天晚上，你不許去學什麼拳腳，明天，你來我家找我，我找了部隊的教官來教你，你必須去，我全說好了。」
任一民當時楞在那里，木納地望著她。只是點了點頭後說︰
「噢，好吧！」
他竟然答應了，哈哈，自己的計劃得逞了。
第二天一早，她就跑到大門口崗亭，盼望任一民的到來。似乎時間過的真慢啊，幾次看門外的大路上，也沒他的影子，真叫她焦慮起來了。
「不會是他有事不來了吧？」
她正思忖著，卻發現了那個熟悉的身影向這邊跑來。于是乎，她又躲藏在崗亭內屋，想看看他到底能如何對崗哨說老實話，要找自己。其實，心中卻如一只小鹿在撲 地跳……
真是害羞極了，只有哨兵卻對著她笑嘻嘻的。
任一民老老實實地向崗哨說明了情況，崗哨卻笑而不語，讓他大惑不解，楞在那里，尷尬極了。讓她覺得多可笑啊！
她不得不從內屋走出來，笑著，似乎還在生氣的樣子，對他說︰
「你可真懶，怎能現在才來？我在這里等你半天了，哼，不想來，昨天就別答應啊！」
任一民沉默不語地看著她，一句話也說不出來。
要不是她向崗哨打了聲招呼，又叫上他一聲︰
「走吧！」
還隨手拉起他的手，向里邊走，任一民臉紅地向她保證，以後不會遲到了，她才放過他。他卻拘束的，不知要做什麼才好。
任一民默默地跟著她走進了家門，看到媽媽和保姆就好象認識似的，親切地喊︰
「阿姨好？」。
然後，就又是啞吧了。國霞瞟了他一眼，發現他的後背全是濕漉漉的，沒好氣地說︰
「去，洗澡，換衣服。」
任一民看著她有些不解地問︰
「換衣服？拿什麼換？」
她沒好氣地說︰
「不明白啊？這里有你穿的。」
然後指了下衛生間，說︰
「就那里，去吧！」
任一民是早上起來，吃了碗粥，就向她家跑來的，有五、六里路，心中急，怕讓國霞說他什麼，想不到還是起了個大早，趕了個晚集，衣服早就濕透了。
一民淋浴後，換上她爸爸的舊軍裝，嘿！小伙子還真是面目一新，只是身體單薄些，完全成了少年軍校學員啊！
他本來還想洗下自己的衣服，卻被國霞給了保姆。讓她去洗。然後，就是吃她早就準備好的早餐——牛女乃、點心。
這樣的早餐對一民來說是極為罕見的，尤其是牛女乃，對于一個窮人家的孩子來說，簡直是夢中的奢侈品。他小心翼翼在喝著，簡直不敢相信，他會能喝上牛女乃。
飯後，依國霞的安排是復習功課，哈，到這時，她不得不佩服任一民的理解能力，對于她以前功課上模糊的地方，一民毫不遲疑地講的明明白白。
這是她第一次近距離接近一民，發現他真的是個很棒。他看了下，自己房間內書櫃的課外書，一本一本的指著，說其中的故事，讓她瞪大了眼楮，不敢相信，他是否有透視眼。
直到後來，她才知道，一民從小就特別喜歡讀書，區里的圖書館，早就涉獵完了。在他面前，自己簡直還是上幼兒園的小朋友，想起在大門崗哨的地方發生的事，真讓自己臉紅。
溫習完功課，就是午餐時間了，當一民又回到餐桌時，早已沒有了早餐時的激動，他平靜地坐在那里，靜靜地，回答媽媽向他提出來一些問話︰
「你家離這里好遠嗎？」
「大約有五、六里吧。我們是住在鎮上的。」
「你兄妹幾個啊？」
「我是兄妹五個，其中有一個弟弟。」
「你爸爸、媽媽是做什麼的？」
「爸爸在建築公司，媽媽在家織席。就是蘆葦席子。」
……
談話是在邊吃邊聊中進行的。顯的非常輕松。
對，當時的他就坐在那張椅子上，似乎他現在還在那里，對她微笑著︰
「他怎麼不說話啊？」
想著，自己走上前去，發現此時的一切全是空蕩蕩的……
飯後，閑聊了一會兒，爸爸說好的給一民來當教練的人來了，沒再多問什麼，就帶著一民和自己一起走向院落，開始了基本功的教習。
時間過的很快，大約有兩個小時左右吧，爸爸回家來了，看到一民練功收月復的動作，只是笑了笑，撫模著他的頭，關切地說︰
「小伙子，要堅持啊！」
一民會意地點點頭，沒有說話。
見首長回來了，教練只好讓剛收下的弟子收功。說︰
「回去後，要在空閑時間多練功，下周我們再來。」
說完，就辭別而去。任一民看晾在院落里的衣服干了，急忙就摘收了下來，想換上的舊軍裝，國霞卻制止了他，說︰
「這軍裝你就穿著吧，不好嗎？」
一民從心里高興地說︰
「噢，好吧，謝謝啦！」
那時誰也沒想到，正是這身舊軍裝讓崔嶺說成的反革命「暴動」的理由，險些要了任一民的性命。這是後話，暫且不提。
一民回家是爸爸派自己的坐車送回家的，自己也是第一次清楚了一民家的位置情況。為早晨的責備，心中有許不安，但很快就過去了。
童年的回憶是美好的，以至于好多年以後，國霞對自己的孩子們說起來，還是氣語飛揚。也就是從那一天起，她和一民之間的關系似乎是發生了些許的變化。兩人在相互影響著，學習上更是進了一大步，讓老師和同學們感到吃驚。
每一個星期日，一民幾乎全要上她家去和教練學習拳擊術、博擊；在她家吃飯也不再生澀，和她全家人熟悉起來……。
國霞有時也到他家去，吃著粗茶淡飯，也在慢慢地習慣著。沒有一點生疏感。一民的媽媽對多個女兒也相當高興，弟妹們對她也是一口一個「大姐」地叫喚她，讓她心里也甜滋滋的，自己一下子就多了這麼多的弟弟、妹妹們，能不高興嘛！
小學畢業考試，任一民拿了全區的最高分，震驚了全鎮的鄉親們，紛至沓來地表示祝賀。國霞的成績也只是在作文上略低一籌，也是相當不錯的。
中學在鎮的西頭，國霞必須要坐公共汽車才能去上學。否則路上的時間太長了。雖說，每月的學生公共交通月票只有三塊錢，但時間還是要耗費好多。
那一天，她們約好一起上中學報到，才發現國霞分到了初一年級七班女生班，而一民卻被分到了四班的男女生混和班。原來，學校不僅按學習成績分班，還要按男女生，年齡分班。早已經不是小學時的男女孩子的混合在一起上課了。這是根據青春期男、女孩子的特點，才如此做的。
在同一學校上課，但想不到卻分開了班，讓國霞郁悶了好久。嘴上不敢對學校說什麼，心中卻充滿了不憤的心情。幸好的是她被老師指定為班長，管起了班上的事，她說了算，也就漸趨平息了下她不好的心情。
而一民卻和她相反，沒能因為考學成績突出，混上一官半職。因為他謝絕了讓他擔任學習委員的職務，對當班干部，沒有一點興趣。老師沒辦法，只好讓數學老師任命他做數學課代表，否則讓學習如此好的學生不做任何工作，班主任也覺得就是浪費了人才。
放學後，國霞在校門口等一民，想和他一起走回家，因為霞要回家，必須要坐公共汽車，而一民卻步行回家。她不坐汽車，就是想問及他的情況，讓一民不能忘了她。可一民卻是和同班的同學們一起出的校門，說說笑笑的，好不快活的樣子，這一下可把國霞氣惱怒了，上前就一把拉著任一民，說︰
「我有事對你說。」
任一民擺月兌不開她的手，楞在校門口，呆滯地望著霞，不知說什麼好。只見國霞氣呼呼地說︰
「今天，我要上你家去吃飯。」
「噢，你不坐汽車了？」
「不坐了，吃了飯讓你送我回家去。」
「啊？好，好。」
一民真不知說什麼才好。一路上，兩人雖說離的很近，卻一言不發了。兩人一路走來，默默不語，到了任一民的家，媽媽似懂非懂地看出了什麼，問一民︰
「你對她說什麼啦？讓她生氣的樣子。」
一民搖搖頭說︰
「沒有啊！」
不料，國霞卻擤了下鼻子，說︰
「沒什麼啦！只是學校把我們倆分開了，他是四班的男女混和班，我在七班的女生班，您是不是以後不想讓我再來啦？」
媽媽一听，就急了，忙說︰
「不會的，我早把你當做自己的女兒啦！」
國霞高興地說︰
「就是啊，我早就把這里當做自己的家啦，早想叫您老人家媽媽啦！」
「好啊，好啊！」
「快叫，快叫！」
弟弟、妹妹們拍手叫好，催促著。一時，家中充滿了歡樂！
媽媽笑著走到國霞的跟前，撫模著她的頭說︰
「孩子，不嫌我家窮，什麼時候來，全行。」
「媽媽」
國霞臉紅地輕輕地喊了一聲，依附在媽媽的懷里。她幸福地微笑著說︰
「媽媽，我上學太遠了，以後，我想就住在這里，您說，行嗎？」
「好啊，孩子，咱家這麼大地方，怎麼著也會有你住的地方，讓你干爸爸有空的時候，單獨給你隔出一間房來，讓你睡覺，不就行了？」
「真的？媽媽，謝謝您！」
國霞高興地親了任一民媽媽的臉一口，覺得她開心極了。任一民的弟弟、妹妹們也拍手叫好，以後，她們又多了一個大姐姐。
也就是從那一天起，任一民不得不向比他僅僅大幾個月的國霞叫起了「霞姐」。也許就從那一天起，國霞和任一民的家更加親近了。