第十八章風暴起黑雲壓城
霧起寒窗盼月歸，笙歌陣陣情伴誰？風雨本是相思淚，卻是清竹做斑妃。
——《清竹淚》
陽春三月，高三年級的最後一學期開學了。這時，霞姐家傳來了一個好消息，爸爸調回京城，繼續在原部隊工作，且因為一些軍事的秘密工作，立功受獎，升為正師級。
隨著霞爸爸的北調，媽媽和弟弟也回來了，一家人又團聚在一起，高興的又唱又跳。
可是一民發現，國霞爸爸有了很大的變化，他沒有了以前那爽朗的笑聲，卻時而愁眉踱步，還抽上了煙，經常咳嗽起來了。國霞媽媽的身體卻變壞了，沒有了過去時的健康，弱不禁風的樣子，讓人心生憐憫。只有弟弟，仍然是活龍活虎的快樂，不知憂愁。
任一民想不通，他們為什麼會變得幾乎都不認識了？他問國霞，她也說不知道，搞的兩人倒時常為他們擔心掛肚起來。
五四青年節，學校放假一天，班主任任青青帶領全班同學一起去游北海公園。
在白塔下面的台階上，任老師找到一民，鄭重地向他表示道歉，說︰
「高二年級時那場辯論會，她當時並不知情，只是政治老師崔西國要求班主任支持他要討論問題，沒想到卻設計了一場對你的批判會。」
不管怎麼說，會議總是對任一民造成了傷害。她一直想找時間對一民說，但總是陰差陽錯，他們就要畢業了，她總算找機會說出來了。」
「呵呵，老師，咱們五百年前可是一家喲！高二時的事，我早記不得了，想不到您還一直掛在心上，真不好意思，對不起了，老師。是我當年氣盛，得罪了他們，所以牽涉到您，該道歉的是我，師道，傳業解惑也，您是我的老師，怎能向學生我說對不起？所以，上次的辯論和您無關，是他們存心想整治我，讓您受到牽連，我要對您說，對不起，而不是您。」
任一民的這番話把老師逗笑了，她沒想到自己的胸懷竟然不如自己的一個學生大，說︰
「好啦！咱誰也不用道歉，只要你不記恨我，以後有機會來學校看老師，我就阿彌陀佛了。好不好？」
「好，謝謝老師！」
彼此的心結打開了，任老師請同學們劃船，只見柳暗花明，白塔倒影在平靜的湖面，漾起一圈圈波紋漸趨遠去，同學們蕩起雙漿，唱起歌︰
「讓我們蕩起雙漿，小船兒沖開波浪……」
歌聲飄散，鬧的游人停下腳步，看這一群小大人們快樂無比的劃船。
五月下旬，風雲突變。「文化革命」轟轟烈烈開始了。
從北大的「第一張馬列主義大字報」開始，批「三家村」「海瑞罷官」掀風鼓浪，一場史無前例的「大革命」，大動蕩不顧一切地席卷天下。
學校里的大字報鋪天蓋地。學校停課，鬧革命了。在眾多大字報中，有一張引起任一民的格外注意。說「去年高二一班的那場辯論會，任一民死不承認，英雄是對歷史具有創造、推動的原始動力，就是反對黨，反對毛主席。理當送監獄；可校長不批，說不能上綱上線。」顯然，校長對任一民進行了罪孽深重的「包庇」。
原來如此！真是猖狂之極啊！可毛著上說的是︰「人民是創造歷史的真正動力」啊！
原來是當年那場辯論會輸了的人，仍然是賊心不死，把任一民和老校長硬拉在一起，其目標看似是對老校長的攻擊，其實也造成任一民和校長的關系曖昧之說。
運動初期是反對資產階級的教育路線，矛頭直指學校的領導干部，似乎所有領導沒有一個是好人。盡管他們絕大多數全是共產黨員，甚至于是黨考驗多年，經歷了戰爭的生與死，血與火的考驗的人也不是好東西，全是資產階級在學校的代言人，必須要打倒。
文化革命演變成了對文化界、教育界的暴動，暴動就是使用暴力開始了打、砸、搶，甚至放火、殺人……
當這一場人間最殘暴的「浩劫」發生在平靜的校園中時，所有的學校管理工作者全成了造反者眼中的「罪人」，領導干部職務越大，罪孽就越深重。
高三年級一班也分成了幾個派別。三三兩兩就搞起了各式各樣名稱的什麼「戰斗小組」，任一民成了觀潮派。這個觀潮派是只觀看，不發表任何意見，那怕有人問及到他，他也借口各種理由推開。似乎發生的一切事情全與他無關。
班內最大的組織是以崔嶺為首的造反者，盡管崔嶺受到「留團察看」處分，但運動一開始，他認為報仇的機會來了，于是立即就活躍了起來。和他原來關系不錯的幾個團支委一起，以共青團支部做為旗幟鮮明的團伙，成了首當其沖的先鋒。他們提出來︰高三年級在本學校時間最長，其中有人就是本校初中部直接升上來的，所以受學校資產階級教育*最多，最深為由，一下子就把學校攪動起來，滿學校的狂風暴雨。
離開本校的黃豆豆也跑回來了，他還拋出了老校長和當時的彭真市長在解放北京前，曾一起做共產黨地下工作的歷史。
北京市委倒台了，彭真成了造反者打倒「彭、羅、陸、楊」的首犯，和他一起工作過的人，盡管是為了黨的工作，為了中國人民的解放事業工作，那也是該殺、該砍，該踏上一只腳，永世不得翻身的人。
「亂了，一切全亂了。」
這是高一年級語文老師說的最後一句話。他因為在學生的作文上寫上了︰「希望多讀書，提高寫作水平」的話，說成他宣傳的是資產階級讀死書的罪惡，于是就被揪出來，被迫上了批判台，被暴動者用力壓彎了腰，脖頸上掛著鐵板做成的大牌子。
上書︰資產階級的孝子賢孫，還用紅色的筆劃上叉叉。
他額頭上滴答著黃豆大的汗珠，一顆顆落在他的腳面上。
台下的人高呼著口號，打倒XXX；他閉上了眼楮。而且再也沒有睜開。他留給任一民的最後影子永遠是彎腰、低頭、流汗，這個姿態一直到最後身體的僵硬。
當台下人發現語文老師有些不對頭時，提醒施暴者，發現老師早已沒有了氣息，不是去搶救，而是為了表現自己的革命派的堅定，用腳狠狠地踢在他僵硬的身體上，還說︰
「資產階級是草包，不經我們革命小將一折騰。」
批判台上的主持人用話筒大喊著︰
「這個狗東西完蛋了，再拉上一個來！」
拉上來的是體育老師，身體素質健壯，他胸前掛的大鐵牌子是︰「流氓」。
據說他在教學生跳鞍馬時，有位女學生因胖，跳不上去，他用手托了她一下，為此，他就成了「大流氓」；他可不怕這幾個造反者，上台就把牌子扔下了，而且三拳兩腳就把台上的主要人員打翻在地，還踢下去兩個。
「這還得了？」
持話筒的人從地上爬起來大喊︰
「大流氓向革命者進行反攻倒算了……」
又是一群手持棍棒，鐵鍬的造反者沖上去，把體育老師打倒在台上，鮮血淋灕，染紅了批判台，那本是學校做操的喊口令的指揮台，是體育老師的講台啊，他最後用自己的血貢獻于此。
抬眼望，滿天黑霧，後來他失明了，殘疾了，再也沒給學生上過體育課。
批判會以一死一重傷，草草收場了。
「昆侖山一棵草」又翻案了。班上的同學在崔嶺為首的團支部領導帶動下，向語文老師發起了*。
教授高三年級語文課的老師的精神，一下子崩潰了。
過了一個星期，傳來了他「自殺」的噩耗。
他曾是赴朝的大記者，與寫「誰是最可愛的人」作者魏巍是同行。由于發表了對朝戰場的某次戰役的內幕，被解職，來學校教書。
他個子瘦高，黑不溜秋膚色，大大的眼楮，有時還戴付金邊眼鏡，手中總持一個小貓壺，獨酌飲茶，其文采稱絕，曾讓班上同學任意出題目，當場說文。
就是他，曾在那次辯論會後，對霞姐說任一民︰
「可成大器的孩子，走正路，可成才；趟歪路，可成匪。」
後來，此話讓國霞無不擔心地，不止一次地對一民說︰
「你可要成才，走正路啊！」
一個敬業的記者，一位令學生敬重的老師，他走了，沒有留下一句遺言。
崔嶺在班上發布重大消息︰說他「畏罪自殺，死有余辜！」
可任一民心中卻是一股酸楚，總是想起來這件事情，就偷偷地落淚。
其後，對任一民咬牙切齒的人，開始了寫大字報對他也進一步的連珠炮擊，甚至于翻出過去在他幫助同學補習歷史知識，講外國近代史時，課間閑聊，說拿破侖的話︰「不想當將軍的士兵，不是好士兵」來鼓勵同學，不要放棄學習歷史，而且要學好歷史的事，也成了任一民的罪狀。
鄧拓的「三年磨一劍」也是任一民的銘言了，不過被他改為要「十年磨一劍。」
他十年磨劍干什麼呢？他只想多讀幾年書，可讀書也有罪了嗎？
亂了，一切平靜全打破了。
6月10日，在崔嶺帶領幾個死黨三番五次上團市委的要求下，工作組進校，本想整治秩序，想不到變本加歷，利用激進派的熱情，奪取了學校大權。共青團派出的工作組奪取校長——當年北京解放前的地下黨員，現在的黨委書記的權力！
這到底是怎麼回事？共青團不是黨的助手嗎？兒子奪取老子的權力了，哈！這就是「革命」？怎麼有兒子篡奪老子權利的味道啊？歷史上，曾發生過多少次這樣的事件啊？是毛澤東主席糊涂啦？不可能啊！他不是也寫了「我的一張大字報」？被人民日報說成是「第一張馬列主義的大字報」？這到底是怎麼回事？
顛覆了，真的顛倒黑白了。
任一民不相信老校長是資本主義當權派，一所高級中學，能在社會主義陽光下，當時邁一步就進入共產主義了呀！會變戲法似的成了資產階級培養人才的地方？
正義，在心中孕滿，不能不說。他激情滿懷，回家後和媽媽說起了此事，媽媽也不理解這場運動到底要向何處發展？盡管解放後，她經歷了好多次運動，但基本上沒有受到影響。除了當年爸爸買的這間大倉庫，顯示大些以外，幾乎除了孩子們，沒有別的什麼財產。家中最值錢的就是爸爸留下的自行車，她一直上下班騎著它。
依據自己的多年經驗，她對任一民說︰
「不做虧心事，不怕鬼敲門。你怕什麼？最好你能早點畢業，上不了大學，去上班也行啊！」
一民去找國霞的爸爸，求教他，說︰
「伯父，我現在是預備黨員，您說，我該怎麼辦？」
國霞的爸爸踱著步子，思索著，最後說︰
「你能月兌身這場運動嗎？全國上下，全是這樣的亂七八糟，國家經濟發展全停滯不前了，你做為個人，不順潮流而動，能行嗎？我們理解你現在的處境，但是運動，這場*能理解你嗎？做為預備期的共產黨員，不投入進去，行嗎？但你最好說出你自己的觀點，希望學校最好早些安定下來，該畢業的畢業，該考學的考學，你說，對不對？」
國伯父的話給了一民很大的啟發，他是決心跟黨走的青年學生，現在黨中央號令共產黨員，共青團員要熱情飽滿地投入到這場史無前例的文化革命中來，他還猶豫什麼？
何況他想的是快快結束這場運動，能夠讓他快畢業，繼續上大學；上不了大學，他還去做泥瓦工，他要養家啊！
7月11日，他揮毫寫了第一張大字報，矛頭直指工作組，題目是︰《請問工作組要把我們引向何方？》。
主要內容是︰
「查來查去，至今沒查出校長有任何問題，就是解放北京前，認識彭真，可認識彭真的人多了，全是走資本主義當權派？
試問，中央的領導者，哪個人不認識彭真？否則，他能夠當市長多年？
請工作組能早下結論，快些解放校長，恢復教學秩序，我們還要畢業，還要參加高考，參加工作。」
他把大字報貼在食堂大門口。
剛貼上，工作組長武藝剔著牙出來，看了一眼，就說︰
「矛頭指向工作組，這是‘反動’的大字報。你終于跳出來啦！」
一錘定音。任一民的惡夢開始了。
任一民回應說︰
「你說反動就反動啊！相信歷史自有公論。」
當時他真沒想到工作組的魔力，有多巨大，在那一言九鼎的時代，工作組是比黨中央還要厲害，來到學校就是「土皇帝」，動輒就要人命，家破人亡的領導者。那兩位老師死傷于非命，沒有工作組的支持，能發生嗎？借造反者個膽子，他們也不敢啊！如此草菅人命不正是工作組的授意？
可任一民沒有怕這些，「國家興亡，匹夫有責」，老校長有難，他是學生，能不出手相救？何況老校長一直明著，暗里幫助自己，他豈能忘恩？做個不仁不義的人？工作組早晚要走，呆不長的，所以他沒有理睬武藝，離開學校。去找霞姐訴說去了。
那是任一民第一次上醫科大學去找霞姐。
她當時沒有在宿舍，同室的同學李雨荷、劉丫給他倒水，還拿出零食給他吃，熱情招待他；還有另一個同學出門，去尋找她。
任一民說他是霞的弟弟。她的同學李雨荷「吱吱」地笑。劉丫同學笑著說︰
「我們知道你是誰，你沒看見國霞的床鋪的牆上，有誰的相片？」
任一民扭轉身子，順她的手指處看去，確確實實在一面大鏡框中，放著他的相片，只不過是放大了好多倍的，而他卻從沒听霞姐說過此事。
任一民有些坐臥不安，不知有多尷尬。他終于想起來啦！這兩個同學不正是春節上自己家過年的人嘛！頓感臉頰紅起來了，讓他羞慚的不敢說話了。
不一會，霞姐面紅耳赤地跑回來了，她的同學「轟」地一下子，全*了。
在這個溫馨的宿舍里，只有她們兩個人，國霞忙忙碌碌地招待他，讓他吃這，嘗那。她高興極了。
任一民把在學校發生的事全部詳詳細細地對國霞講了。
想不到，她沒說一句話，卻變得沉默了。
她感到事情的嚴重性。任一民闖下天大的禍事。她希望任一民不要再回學校，能躲避一下，或許還有轉機。讓他也不要回家了，由她去說給媽媽。她還悄悄地告訴任一民一個親戚的地址，讓任一民去她家避風。因為剛才她就是去接了爸爸的電話，盡管伯伯還不知任一民為打抱不平，寫了快點給老校長解決問題的大字報。如果知任一民做了這件事，他會馬上去學校接他走的。
任一民沒有想到問題的嚴重性，從來沒有人敢挑戰工作組的，何況還是這場要整治解放以來的，十七年來最大的官場運動。誰敢說個「不」字？馬上就要倒霉；後來事情的發展確確實實應驗了國霞說過的這句話。
國霞又說︰
她「所在的大學鬧騰的更歡，校長、書記以及一干大大小小的所有干部，全部靠邊站，任由學生想如何就如何，老教授、知名的學者、專家全部進了「勞改隊」，幾個學生持著棍棒在後面跟隨著，稍有不慎，學生上去就是一頓殺威棒。上吊的，跳樓的死了好幾個人啦！人人敢怒不敢言，只有你——任一民，這個傻瓜，才站出來為校長說話，你真是找死啊？
你不要命了，要真有個三長兩短的，我怎麼辦？怎麼辦？」
國霞說著，就向任一民撲過來，緊緊地抱著他，眼淚隨之涌出來。
任一民有些懵了，不知說什麼才好，只好順勢把國霞摟在懷里。眼楮也開始模糊起來，他從來沒有讓國霞生這麼大的氣，不知如何才好。
事情發生了，無論結果好壞，自己只有扛起來，誰讓自己頭腦發熱，揮筆就寫的啊！此時的任一民真想讓國霞抽自己幾個耳光，然而，國霞能舍得嗎？她們緊緊擁抱著，直到李雨荷和劉丫給她們打來了晚餐，還說外面下雨了。
見她們倆人哭天抹淚，忙問發生了什麼事？國霞就把任一民為校長寫大字報的事說了一遍，李、劉二人睜大了眼楮，驚弓之鳥一般說不出話來。
她們三人是好姐妹，情同手足，任一民的事也成了李、劉二人目前的大事，她倆必須為了國霞的幸福著想，但任一民闖下滔天大禍，該怎麼辦才好呢？
四個人面面相覷，誰也沒有好辦法。最後，李雨荷說了一句話︰
「實在不行，你就上我們家去吧，長白山下的小城，可漂亮了，去找我爸爸，讓他幫你躲藏起來，估計沒什麼問題。」
「我老家S省也行，我爸爸過去在太行山上打過游擊，對太行山可熟悉了，我上中學的時節，還帶我們去打獵，上老鄉家住過好幾天，人家對我們可熱情了。」
只有國霞沒有說話，她早把讓任一民要去的地方說給他了，然後對李、劉二姐妹表示感謝，而她倆人也飛快地拿出紙筆寫上了她們家的地址、電話，並表示，她們全會和家里人說一聲的。
天色晚了，外面的雨還下個不停。但任一民必須要離開此地了。
任一民告別了李、劉兩位國霞的好姐妹，和國霞一起走了出來。到了公共汽車站，告別。
在車站上，天仍下著蒙蒙細雨，國霞痛苦的淚和濕漉漉衣服混和在一起，分不清那是雨水，還是淚。傘她一直讓一民拿著，自己卻任由雨水澆透了衣服。一民緊緊地摟著她顫動的雙肩，覺得自己真是天大的傻瓜，犯了個極為愚蠢的錯誤。
公共汽車來了，晃悠著大燈，照得兩個人的身影伸長在後面的牆壁上。
任一民踏上車，仍然回頭望國霞——他最心愛的女孩子。
國霞揮動手臂，在越來越大的雨中，雨順著頭發在臉上流淌……
任一民按照地址，好不容易才找到霞姐說的地方。
可沒料想到的是大門緊閉，交叉的大封條貼著。一個人影子也沒有。
任一民茫然不知所措地在大街上走著。身旁不時地閃過流動的紅旗，高聲的呼叫……
他想給國霞打電話說明一下情況，可夜已深了，國霞難以上傳達室接電話的。于是乎想起她家的電話，想對她爸爸說下來這家找人的情況。想霞姐家會不會有危險？她家肯定不知曉這里發生的事情。
可是，國伯父家卻沒有任何人接一民的電話。這是極少有的情況，莫非……
任一民不敢設想她家發生了什麼事情，只是有種惡兆頭一下子涌上任一民的心頭，他無論如何想抹去也抹不掉，于是，他急忙又坐上公共汽車，向霞姐的家奔去。
想不到，任一民急不可待奔走而來，一看，家門緊鎖，沒有一個人。
「媽媽、弟弟和保姆該在家啊？」
一種不詳的預兆在任一民腦海中映出，莫非她家真的也發生了什麼事情？他悄悄地敲開鄰居家的門，才知曉，原來是霞姐的媽媽病了，進了醫院。
「啊！媽媽病倒了，全家出動，肯定非同小可，不行，我必須去看看。」
任一民心想著，問清了醫院的地址，轉身跑向了醫院。
在急救室外面的樓道里，看見國伯父不停地走來走去，保姆坐在椅子上，暗暗地拭淚，但仍在勸解著抹著眼淚的小弟弟……
國伯父見到任一民，忙問︰
「你來了，國霞呢？」
任一民一頭霧水，忙說︰
「國霞知道嗎？她還不知道吧？兩個小時前，我剛和她分手的，她還把我送到汽車站。」
國伯父听了，微笑了一下說︰
「媽媽一發病，小弟弟就給霞姐的學校打過電話了」。
可霞姐送走了一民後，卻到現在還沒有來。
如今媽媽病情嚴重，她沒有來，一是肯定傳達室的人不願意傳達，另一個原因就是國霞沒有回宿舍去。怎麼辦呢？
任一民對國伯父說明霞姐可能至現在還不知家中發生的情況，他的分析讓伯父發出「唉！」的一聲長嘆。
現在只有等待急救室內對媽媽病情的搶救情況匯報，國霞就是趕來了，也解決不了任何問題，何況這里有他們在，國伯父沒有說話，他也知曉，光急也是沒有用的，媽媽病情還是要靠醫生的救治。
停了一會兒，任一民看國伯父的情緒有些放松了，就把國霞讓他去尋找親戚，遇見封門的事說了。國伯父也沒問他為什麼要去，只是靜默了一會說︰
「「該來的，總要來；躲是躲不了的。」
任一民有些迷惑不解，但又不好問，只好做罷。
急救室的門終于打開了，他們一干人急忙圍了上去，只見霞的媽媽此時頭部用白紗布纏繞了一大圈，她還在昏迷中，馬上就要送入重癥監護室。醫生對國伯父說︰
「首長，放心吧！手術順利。」
國伯父點頭，示謝；醫生也點頭，然後離開了。因為重癥監護是暫且不用家人陪同的，于是，任一民對國伯父說︰
「伯父，我上學校去通知國霞吧！讓她快些回來！」
他剛要走，卻被國伯父叫住了說︰
「讓司機小張送你去，快些告訴國霞，媽媽突發腦溢血，處于危險中，讓她快些回家來。」
任一民點點頭，上醫院停車處，找到小張，說了下情況，上了車，只見小張高興的立即啟動汽車，轟的一下，沖出了醫院大門。
任一民從車窗回頭看了一眼醫院大門處，國伯父點點頭，揮著手，不放心似地看著他們離去。
小汽車駛過飛濺的雨水，向醫科大學駛去。因為夜半行人稀少，車輛也不多，約半小時多一點，就來到了國霞所在的學校，在傳達室說明情況，車駛向了宿舍區，停在國霞住的5號宿舍樓下。
任一民去而復返地跑上樓去，敲響了國霞所在的305房間的門。
宿舍的人全部被緊急的敲門聲驚醒，國霞听到門外一民那熟悉的喊聲，一翻身下了床，打開門，看到汗流滿面的一民，大驚問︰
「發生了什麼事？」
「媽媽，你媽媽突發腦溢血，正在醫院搶救，快去！」
任一民喘息未定地說完，累的幾乎要倒在國霞的懷里，國霞一見他如此疲憊不堪，忙喊︰
「雨荷，快來幫幫我。」
李雨荷朦朧中听見任一民說國霞媽媽出了事，急忙下床，幫國霞扶住了一民的身體，然後兩人把任一民扶進房間，國霞用毛巾給他擦拭臉上的汗珠，雨荷端來了一杯白開水，讓一民慢慢喝下，任一民坐在椅子上，讓國霞不要管他，快收拾東西，回家去，汽車就停在樓下。
國霞穿好衣服，見任一民的情緒也好多了，說了一聲︰
「走吧！」
然後和宿舍內的姐妹告別，攙扶著任一民來到樓下，只見小張的車旁圍了一大群人。原來是學校造反派接到任一民學校工作組的通知，讓他們協助查找從學校逃之夭夭的「反革命分子」——任一民，一旦抓獲，轉交給任一民所在的學校。並說了國霞是他好友的情況。
他們在傳達室發現軍車，而且有人看到任一民奔向了305室，那正是國霞的宿舍，來人可能就是逃月兌的任一民。即然來了，就要會一會他。
圍觀車的人發現國霞和任一民相扶而出，更加證明那個男孩子就是他們要找的任一民，立即就圍了上去。國霞莫明其妙地問︰
「你們干什麼？」
「我們不找你，找他。」
一個家伙大聲說著，用手指了指任一民，答道。
「你們找我？你們認識我？找我做什麼？」
任一民也極為奇怪地問。只見那個人笑了一下說︰
「不是我們要找你做什麼？你是XX中學的吧？是你的學校的工作組來電話，讓我們協查的，什麼也別說了，走吧！放心，國霞的好朋友，我們不會動你一根毫毛的，她可是我們學生會的大部長，沒人敢惹她的。」
「霞姐，你快跟小張上醫院，去看媽媽的病情，他們不敢把我怎麼樣的，我不怕。媽媽的事重要。」
任一民盡管被這些大學生拉扯著，仍不放心地回頭向國霞囑咐著。國霞眼睜睜地看著任一民被她學校的學生拉走了，心中焦躁不安，讓司機小張稍等一下，她趕快跑上樓，讓雨荷和丫頭（她們一直這樣叫劉丫）幫自己去盯住任一民，要是發生什麼樣情況，也知是誰做的惡。
李雨荷、劉丫一听，也急紅了眼，忙一起下樓，直奔造反司令部去了。國霞不知媽媽病情如何，也只好坐車，直奔醫院，其實她並不想走，但媽媽的病情確確實實牽腸掛肚，對任一民的事，估計也不會出什麼大問題。
話說李雨荷和劉丫跟到了造反司令部，發現在一間屋子內，任一民坐在那里，對面的是學校的人，其中一個是她們系的李星，學生會體育部的，這小子一直在追求國霞，無奈國霞就是不答應，借口說學校不讓談戀愛，只想學習來搪塞他。
李星一邊問一邊記錄︰
「你叫什麼？」
任一民沒有吭聲。李星加大了嗓門兒又問︰
「你叫什麼名？」
「你們不知道，叫我來這里做什麼？」
任一民沒好氣地反問了一句，讓李星無奈何地在本上寫下了「任一民」三個字。接著問︰
「政治面目？」
「中國共產黨預備黨員。」
「什麼？你是預備黨員？」
問話的人一下子全懵了，他怎麼會成為「反革命」啊？算了，別問了，打電話通知他的學校，讓他們快點領人吧！他的事，咱們別摻和。于是乎，李星說︰
「你學校來電話找你，你先在這里等一下，我們馬上通知他們，讓他們把你接走就是了。」
然後，李星一揮手，幾個人就打開房門，走了出去。任一民坐著等待了一會兒，就听見他學校還真來人了，雙方在別的屋子談了一會話，就有人走過來，把任一民呆的屋門打開，進來的人說︰
「任一民，你寫的大字報引起了學校同學的強烈地震，武組長說明天上午和你在大禮堂辯論，讓我們來接你。」
「你們是那年級的，我咋不認識你們？」
「呵呵，放心，我們已向這學校的工作組保證不傷害你，我們是高一二班的，是工作組找我們才來的，我們全佩服你，不是崔嶺的團伙。」
「噢，好吧，我跟你們走。」
任一民說著起身跟這幾個人一起走出房門，然後上了他們開來的車，急駛而去。
稀稀啦啦的雨停了，天亮了，慢騰騰起了一股子濃霧，彌漫開來，讓人覺得憋悶。
車至任一民的中學，幾個人和任一民跳下車，走進了武藝所在的辦公室。
武藝一夜沒睡，透著紅色的眼珠，恨不能把任一民一口吃掉。他十七歲那年，通過親戚招入當時的區宣傳隊的，以厚重的男中音唱歌，走了不少地方。因為認識了一位團中央派來探視這個文工隊的一個女干部，她一眼相中了他，後來成了她女兒的男朋友。
那女干部把他單獨調至團中央在北京的下屬的一個辦公機構，工作不到一年，就接識了從國外學習歸來的這位女干部的女兒。
一不二去，他們戀愛了，然後結婚，生了一個女兒，現在就要上中學了。
結婚後，他的地位也隨之飛黃騰達，成了辦公室主任。沒有人敢惹他。此次團中央選派工作組，他積極參與，目地是此後也許是自己更上一層樓的機會。
想不到任一民竟然敢貼工作組的大字報，不管內容怎麼樣，這是個不好的苗頭，必須*下去。此風不可助長，否則對自己的前途是不利的。晚上時分，他和岳母通了電話，確定了自己的方向。
任一民也想不通，迷惑不解。自己的一張大字報，為什麼如此興師動眾，自己竟然被「通緝」了，事情有這樣嚴重嗎？當他見到武藝，沒有說話，心想︰「到底看你要如何整治我？」
不料武藝見到他，卻滿臉堆笑，說︰
「任一民同學，你是預備黨員，為什麼要貼工作組的大字報？你不知道我們工作組是團中央派駐下來的？這是什麼樣性質的問題啊？」
「我只是想老校長是好同志，無須繼續審察下去；二是我想學校早些恢復秩序，我們好早點畢業，該做什麼就做什麼，不對嗎？」
「老校長是什麼人？這是組織審察，你了解他的情況有多少？讓他停職是組織決定，不是我個人所能決定的了的，你不明白？」
「我當然知道，您不知道這樣繼續下去，對學校的工作有重大影響嗎？」
「你現階段的身份是學生，這不是你該管的事！」
「我只是說出自己的一點想法而已。」
「你的這種行為是反黨行為，必須深刻認識，怎麼，你不服？那我們今天就在全學校師生面前進行一場辯論，你敢嗎？」
「我怕什麼？有什麼不敢的？真理越辯越明嘛！」
「好，時間就定在8點半，地點就在大禮堂門口，具體工作我來安排，你不要再跑了。」
「行，我不會跑的，也沒必要跑。」
任一民走出了武藝的辦公室，覺得心中仍然憋悶，喘不過氣來。
他上學校的食堂買了早餐，在校園內邊吃邊踱步，思潮起伏。忽然覺得有什麼事情要發生似的。他回頭一看，武藝把要和他公開辯論的通知書貼在學校的公告欄，引來相當多的同學圍觀。他又不由看了一眼自己那天貼大字報的地方，咦，自己的大字報被保護起來了，上面加蓋了一層薄膜，顯然，這一切全成了他的罪證。怎麼辦呢？俗話說「兵來將擋，水來土掩」，沒什麼了不起的。任一民堅定了信心，向禮堂方向走去。
隨即他發現「*籌備組」在食堂門前擺下桌子，他知道，一會兒那里將要發生一場激戰，他已經準備好了。
繼而，他又來到師生一起吃飯的大食堂門口，他憤憤不平寫出一張大字報——《請問工作組要把我們引向何方？》的面前，重讀了一下有關內容。
文中表達了自己的疑惑，老校長可是1948年，北平（北京的前稱）解放前，共產黨的地下工作者啊，險些丟失性命的老革命家啊，過去不是經常對學校師生們宣傳的嗎？校史室內的展覽如何一夜而飛？
……
誰才是真正的革命派？
這張大字報如一石激起千層浪，瞬時傳遍了整個校園。
八點三十分左右開始的辯論，學校好多師生放下手中的事，前來觀戰。讓武藝沒有想到的是擁護任一民的人要比工作組的人多。
任一民讓工作組拿出老校長「投敵，背叛黨的證據來」；工作組當然拿不出來，只能以需要「保密」為由，推托。
師生一片歡呼聲，讓擁護工作組的人大丟臉色，不得不收起了桌子。然而，噩運隨之也降落到任一民頭上。
工作組長武藝讓人喚任一民讓他辦公室談話，想不到任一民剛敲響門後，一邁步，就被一個大麻袋扣壓上頭部，接著各式各樣的棍棒就不管三七二十一地打了下來。
任一民被打倒在地上，喊叫不出來，只好任其所為，直到不能動彈，昏迷過去了……
血從他的額角慢慢地滴下來，落到地上，慢慢地散布開來，染紅了他身下的木地板。隨即辦公室外面，爆發起了一場校園內從未有過的一場嘶叫，群毆。
擁護任一民的師生沖進了辦公室。幾個人抱起了奄奄一息的任一民，在一個老師的指導下，迅速地把任一民抬走，趕往醫院救治；另一些人奪取了打人者手中的棍棒，用嚴厲的眼楮逼視著打人者後退，而武藝卻不服地大叫著︰
「你們，你們要做什麼？快打110報警，快，快……」
他一邊嚷嚷著，一邊頹喪地倒在椅子上。
任一民被幾個師生送進了醫院。
醫院的大夫一听是讓「工作組」打傷的，說什麼也不給檢查、上藥了，說怕*燒身啊，醫院只給革命者看病拿藥，這是紅色革命的醫院，絕不能給那些「反革命」的人看病治傷，無論多麼嚴重。氣得任一民的同學，老師直跺腳。
任一民的好朋友說︰「送部隊醫院吧，部隊的首長認識任一民，讓他幫忙是沒問題的。」
大家一听，確實有理，又把任一民抬到車上，直奔部隊醫院，想不到在急救室外面卻踫到從病房出來，準備再給媽媽打開水的國霞。任一民的同學看到國霞，心中大喜，忙說︰
「學姐，快來，任一民被打傷了。」
國霞此時正擔心任一民的情況，不知怎麼樣了，準備打了開水後，就去給李雨荷打電話，問清情況，不料在此卻踫到了送任一民來治傷的同學。
她忙著把開水送入媽媽的病房，讓在房內的弟弟、保姆先照顧母親，她箭步如飛一樣奔向急救室。
任一民仍在昏迷中，護士正在擦拭他臉上的血跡，國霞見狀，一下子撲在任一民身上，大喊著︰
「你怎麼成了這樣啊？」
護士停住了工作，抬頭看了她一眼問︰
「你是他什麼人？」
「我是他的女朋友。」
「噢，好的，你放心吧，他只是外傷，剛才打了麻醉，縫合後就會醒過來，我知道你是首長的女兒，我們會盡力的。」
國霞聞听此話，才放下心來，止住了哭喊聲，慢慢站起來，靠在邊上，看著護士繼續的擦拭傷口，這時，她才發現一民的頭發全被剪掉了，露出一條約五厘米左右的一條傷口。
在國霞的照顧下，任一民的傷得到非常好的醫治，總算是沒有留下疤痕。