第五十五章寫歷史再試報人
多少辛酸事，一紙苦難情，兩淚留不住，逝者如斯夫！
——《筆嘆》
返回京城的首要任務是全家人吃、住的安排與工作問題。
任一民還好辦一些，教育局落實政策的老師，讓他上一座高級中學教課，高中的數學課當然是輕車熟路，除了人事上的一些問題，吃住在學校，也還是能勉勉強強生活的。
教師的清貧，任一民是深知的，一床一缽，一本書兩盒粉筆，成天面對的是幾十人的少男少女們的求知若渴的樣子，已足矣！
弟弟、妹妹的工作要一個一個安排，這在當時也是相當費勁的。
一則文化水平的耽擱，生存全成問題，何以談讀書？
二則，當時的返城大軍浩浩蕩蕩，幾十萬的知青流涌進原來的城市，處處是失落感的年輕人，他們要吃飯，要工作……。
難啊！這就是「*」的最大的「勝利後果」。共和國的幾代人在這十年中損耗殆盡，處處滿目瘡痍，*前培養的第一代人才遭遇空前的毀滅、挫傷。教育的斷代，不知還要影響到什麼時候？國家的發展停滯不前，這種深受其害的教訓是何其慘重！
這就是年輕的共和國走過的一個大的「革命彎路」；在這個大彎路上，又有多少真正的革命志士仁人的血淚，染紅了長江、黃河，還有那巍然屹立幾千年的萬里長城。
有人這樣說過︰
十年*，付出了數萬人的生命和數不清的財富，簡直是人類歷史上一場空前的「大浩劫」！
中國共產黨用二十八年奮斗，創建了新中國，讓四萬萬人站起來了，給以生活的權利，可是一九六六年五月十六日的一紙通知，毀滅了多少幸福的家庭、人才？
在*中，在政治家眼中，生命從來就是無所謂的工具，人類歷史上的宮廷爭權奪利又一次在中國大地上的演繹，是何等地殘酷無情！無數的人參與其中，真的和宮廷政變有關嗎？
沒有。
當他們發現了自己的瘋狂演變成個別人手中的槍林彈雨，射向他們的親人、骨肉同胞時，並沒有猶豫不決，而結局卻明確指出︰他們僅是一群听話的愚民！
這就是*的「功績」，造就的無數令人發指的歷史悲劇。
幸好，在有關區領導者的關心愛護下，任一民的弟弟、妹妹的工作都得以解決。
對于任一民的房屋，早已經成了歷史，當地房屋管理局發了一大筆財，他們奪取了大房屋產權，蓋成兩間小房屋，租給不同的人，收取不同的租金，成了*中最大的受益者。
其實，任何時代的「革命」，全是以奪取財產為主要目標的，*也是如此，奪取一些人的財產或者生命，成為歷朝歷代最革命的理由。
只是有些人奪取的是皇帝老兒的財產；有時候，有些人向平民百姓搶奪財產；而*這場人類歷史上最大的浩劫，則是向一切人，尤其是向敢說真話，敢于面對真實，為了國家與民族的發展的志士仁人的財產，甚至于包括生命，從而在太陽的光環上沾滿了鮮血，形成一道美麗的萬道霞光。
*的慘劇驚醒了幾萬萬的中國人，據說還有一偉大的人物曾提出「要七，八年再來一次如此的革命」時，他可曾想過，中國已經再也經不起這樣的折騰？
受騙上當的人在覺醒，讓破壞殆盡的中國經濟迅速恢復，有無數的人重新站了起來，呼吁發展是硬道理，發出中國人需要尊嚴的呼聲。
對于任家的住房問題，有一位對任一民無數次幫助的老師，在一次人大會上，提出來一個議案，要求迅速地解決他家原來的房屋問題。
他在區人大會上，大聲疾呼︰
「一個高中學生，只是說校長是位好干部，就慘遭毒手，家破人亡，這是什麼樣的邏輯？他現在沒有工作，沒有生活來源，沒有房屋，他如何生存？……」
正因為此，做為第一號提案，才得以最快的落實，給了他們改小的房屋，面積不及原來的十分之一，還要向他們收取數千元。而原來的房屋則以別人侵佔為由，拒不執行返還。
雖說沒有退還全部房產，還被敲詐勒索了一筆錢，但終于有了一處遮風避雨的地方。
其實說起這件事，也純屬偶然。
任一民回京城，依然想報考研究生，可是第二年，數學方面不再招生，只有文學方面招生，而那時是要有作品的。
于是，任一民就借住在好友的一間小茅屋內，沒有桌子，只好坐著一個小馬扎趴在一個方木橙上，用筆記本以自己的經歷為主線，創作一部長篇小說。
約兩個星期左右，兩個筆記本寫得滿滿的，約有幾十萬字，一邊寫一邊落淚，苦難的日子，他終于熬到頭啦!
稿件寫完後，任一民求文學老師找人幫他修改，這才通過介紹，認識了張老師。
張老師是當時文化藝術界相當有名的人物，時任北京文藝協會評論組的組長，讀後非要與任一民見面。在張老師的辦公室內，他們暢談，相見恨晚。
後來他建議任一民最好改為電影劇本，拍成電影，還給他寫介紹信，打電話聯系電影廠的人……
電影廠閱後，讓任一民改了幾次劇本，當基本成型後，還要讓他配寫音樂……
可任一民哪會這些方面的知識啊？只好再學這方面的知識。
這樣子一折騰，報文學研究生是不可能啦！于是只好改報「新聞專業」，這是後話。
另一件大事，就是在任一民得到*的文件後，曾給國霞發出的信件，一直沒有得到回音，急的任一民如熱鍋上的螞蟻，團團轉。一遍又一遍地問李雨荷，是否收到從M城來的信息，那怕是只言片語也好。
遺憾的是，一直沒有她們的任何消息。
在張老師的建議和支持下，任一民不得不只身赴M城尋找她們。
第119次從北京至M城的直達列車，經過二十七個小時左右，終于讓任一民再一次踏入這座城市。
可是，沒有哪一次，能讓他傷心地離開。
干休所已經沒有了爸爸、媽媽的影子，國霞和孩子們也沒有找到一個。他不得不找到管理工作的辦公室問及此事。
那里的工作人員告訴他一個震驚的消息︰
半年前，國霞帶領大孩子走了，听說是出國了，至于到底去了什麼地方，沒有人知道。
幾個月前，國伯伯一家人上西北去了，听說是F軍區派出的人接走了他們，到現在還沒有回來。
當得知任一民是國霞的愛人時，他們交還給他幾封信件，原來正是任一民和李雨荷、劉丫的來信。
任一民听著，听著，淚如雨下，手持那幾封來信，記下了爸爸、媽媽去的地方。轉身奔向火車站，他必須要馬上返回京城。準備參加新聞研究生的考試。
仍然在那個小小的屋子里，他努力地準備功課，他知道，這是他最後的一個機會，只有考上了新聞研究生，他才有可能重新獲得一個新的前途和未來。
否則，他即使「*」了，工作也難以找到滿意的，國霞和孩子們也不會很快再回到自己的身邊，也不能讓受苦受難的媽媽享受天倫之樂。
北京的冬天是非常冷的，一場接一場的大雪，讓滿天遍野全是白茫茫一片，不時侵襲來的冷空氣，讓道路濕滑成冰，破冰、鏟雪成了市政府對市民的最大號召令。
任一民萎縮在小屋子內，跺著腳，呵著手，用近乎凍麻木的嘴巴，讀取著有關的書藉，資料……
他想起他在太行山的日子，他當初和那條餓狼拼死相搏的勁頭，什麼樣的苦，他沒受過？什麼樣的罪，他沒有捱過呢？
有人說︰「書到用時方恨少。」任一民就是把自己的最大精神放在張老師給他的復習材料上，幾天，讓他背的滾瓜爛熟了。有的地方，他來不及理解其意，也就囫圇吞棗似的，先背下來，再說。
文史知識更是讓他焦頭爛額，中國地理，世界地理，古今中外的重大歷史事件，教訓，意義……
考試的時間，終于到了，他踏雪走了幾里路，坐上公共汽車，到達指定的新聞考場。
新聞研究生的考試共五門功課，每一場考試時間是三個小時。
當他看到考試題目時，發現出題目人的高明之處，幾乎沒有課本上的一點知識，要不是他走南闖北，閱歷豐富，真是很難對付的。
幸虧他當年曾受到新聞記者學習班的培訓，這的確給他增加了不少勝算的可能。但仍然讓他對有些偏怪的題目束手無策，只能簡單扼要地答題。比如說︰
新疆某某沙漠的位置和其治理的辦法。這道題目，他竟然能答對其沙漠名稱，但對于如何治理沙漠？他除了植樹造林，種草改變水土流失，他實在想不到任何辦法來。而研究生的答題卻不是三兩句子的答復就可以的，必須要寫一篇小議論文，他是苦苦思索，才勉勉強強在拼湊了些文字。
外語的翻譯是《母親與大地》的俄文故事，他還是比較熟練地翻譯了出來，只是語句有些生硬，一直以外語驕傲自滿的他，也沒有多大的信心，他自知自己讀取的俄文材料還是太少，太少了。
當他在最後一場考試最後一個交卷後，他收拾好物品，走出考場，他感覺自己突然四肢無力，一下子，坐到了地上，此時，考場內外，沒有一個人影……。
他坐了好一會兒，才慢慢騰騰起身，向公共汽車站走去。這是他第一次對自己參加的考試沒有一點信心，他除了感到疲憊不堪外，幾乎沒留下任何印象。
為了尋找國霞和孩子們的下落，他給外事局，外交部寫信，但都泥牛入海，沒有一點音訊。他內心在煎熬中等待，失望一次又一次地沖擊著他，讓他陷入自責和痛苦中……
幸運的是，他參加了新聞研究生的入學考試，盡管他的成績剛剛過了錄取線，但面試時，他的述說，引起了考官的同情，尤其是當代新聞學大師方教授的青睞。
他被錄取了。媽媽非常高興，並安慰著他，說︰
「一民啊，要相信國霞和她的爸爸、媽媽，她們不會丟下你不管的，你是否再上M城去一趟，找找她的爸爸、媽媽，如果不行，你就去趟F軍區，我就不信，你找不到我的孫子、孫女回家來？」
任一民搖搖頭說︰
「媽媽，是我不好，讓她丟棄了我，我還是寫封信，問下吧！再折騰一趟，沒有人也沒有用啊？F軍區在什麼地方？我也不知道，上哪里去找啊？再說，研究生考試是否通過，還需要面試，我也沒時間再去尋找她們了，是你的，早晚她會回來，是跑不了的，不是你的，再去尋找，也沒什麼用的。」
「那你怎麼辦？你弟弟、妹妹全要結婚，成家立業了，你就這樣子，讓媽心疼啊？」
「弟弟、妹妹結婚就讓他們結婚好了，不要因為我的事耽擱了他們，我結不結婚不重要，我要我的孩子們。」
「唉！一民，你的命真苦啊！」
媽媽說著就抹起眼淚，任一民沒有再說話，給媽媽遞過毛巾，讓她擦拭。他就扭身，走了出去。
他扶著門前那棵白楊樹，他還記得那是爸爸親手栽種的，現在已經樹冠滿枝，樹葉閃著亮光，他也覺得自己如同這棵白楊樹一樣，長大了，長高了，身上也顯示出堅韌的性格來了。爸爸的身影還在眼前浮現，還在告誡他，要如這棵白楊樹一樣地堅強起來。
他望望天，天是灰蒙蒙的，肆虐的沙塵暴又要侵襲京城，他心急地對著狂飆的風大喊︰
「國霞，你在哪里？孩子們，你們在哪里？」
他的喊聲沒有飄出多遠，他卻感到嘴巴中早已沾滿了泥土沙礫，不得不一邊吐著，一邊回到屋內，用水洗漱起來。不少的回望，也許會在某日散淡的那個黃昏，為望天遐思所帶來的溫馨淡淡凝眸！感嘆，我們這樣的遠，但是又是那樣的近。也許你在南方，而我卻在北方。四季可曾風雲際會，就在星河遙遙相對，淺淺訴說，一份思念和寂寞！
那個停泊在岸的承諾，那曲漸行漸遠的驪歌。在一首動容的樂曲中，你是我不老的傳說。我深深牽掛你的親友，正是幾年也沒有多少次見面的機會，讓我體會感悟不再淺薄。我不能穿越千山的阻隔，一起拾起童年的歡樂，但在我的閱歷和思索的里面，你的影子卻深深銘刻！涉過歲月的長河，有些話，即便不說，也是你懂的。所以，現在我只能選擇了沉默！
我們這樣的遠，遠的根本看不見腳下的路，遠的，彼此的容顏只能靠記憶來留住。我們那樣的近，近的隱約可聞彼此的呼吸，近的，似乎一轉身，就能牽手，還能感受到，那暖暖的熱度！天上的幾顆星星掛在深邃的夜幕。我能這樣時刻在心的空谷，抬頭就能仰望著你。這樣已經很知福！
我們度過多少個春秋的夜晚，自在悠閑地望以藍天，雖然有刻骨銘心的眷戀，卻少了幾許詩意般的纏綿。但是，我從不會讓自己的夢，遠離你心間。生活的瑣碎與平淡，都是如此的現實。一切都是過眼雲煙，我讀懂了你對我的這份厚重，也悅在其中，樂享一點點苦，幾絲絲酸和甜。五味的瞬間，我一一嘗遍。隨著歲月長河的起伏，回眸！
媽媽望著他，一言不發，呆滯地坐在炕頭上。
午飯後，任一民正準備讓媽媽休息一會兒，卻響起來敲門聲，他打開門一看，原來是他的恩師張老師來了。
他高興地告訴任一民，他寫作的電影馬上就可以開拍了，讓他立即跟他走，去電影廠，說著名導演和部分演員要和他見一面。
任一民的情緒立即高漲起來，和媽媽說了一聲，就和張老師一頭扎入已經來臨的沙塵暴中……
（第二部完）