章主任近來心情不錯，自打當上任主任以來，只有這段時間感覺自己像個主任。之前，他覺得自己在這個系就是個擺設，什麼事情自己都得主動去問別人，有時候還問不出東西。王書記又把自己想兼職的書記給搶走了，心里窩火著呢！沒想到這王書記上任後找自己匯報工作的反而多了起來。章主任得意的想︰呵呵，王書記你瞧著吧，領導是不好干的，你得給我坐穩了，否則一不小心哪天我就把你給踢下來。
楊敏的話像一團火給丟進了干柴堆里，在林也的內心逐漸引燃，許小的溫柔又把火勢給捂了下去，林也的表面上依舊逍遙，內心卻狂熱不已。
王書記感覺到了自己辦公室的冷清，系里老師的工作很好做，他們都是拿工資的，誰也不會公然去違反組織上安排的工作，同樣也不會過于明顯的傾向主任或是書記。按時上班，帶好學生的專業課，這是絕大多數老師的做法。參與派系的，那就是有進步意向的，也只有這些老師才去趟渾水，而派系的爭奪重點當然就是學生工作。
所謂的學生工作其實就是學生會的把控。
吳老師以前是不在其位不謀其職啊，現在她坐了這個位置，就不再像以前那樣對王書記言听計從了。
許多事情還得章主任簽字蓋章，吳老師比不了王書記，以前就是老主任在，王書記要蓋的章要簽的字那是沒被為難過的。吳老師不一樣，雖然年齡比王書記大一截，但工作上還是個新人，章主任有足夠的理由回絕她，她還沒有王書記那樣有條有理的說服力。也許這就是能力的差距。
壯志凌雲是要靠能力來實現的。
吳老師不具備這種能力，她只有選擇屈服、跟隨。
林也開始頻繁出現在籃球場上，學生會辦公室去的少了，他把鑰匙給了趙波。林也的舉動給了吳老師一個信號，班級的工作交給了顧幾，學生會的工作交給了趙波，自己駕鶴雲游了，不再過問江湖是非。
趙波進了學生會做了副主席後，明白了自己的本錢太少，根本不能自立門派進行斗爭，他的做法同樣是屈從、跟隨。他是誰也不得罪，從來不拿主張，誰交代的事都去辦，這樣的策略顯然是正確的，他成了各派斗爭的緩沖帶，當問題爭論劍拔弩張的時候，事情就會由他去辦，他就折中把事情走個形式，來個誰也不得罪。趙波努力使他在學生會佔有了一席之地。
系里舉辦活動或是各個系互相交流也看不到林也，只有黃昌和于濤，趙波或有或無的參加著，于濤在活動中囂張的很，直接宣布黃昌就是本系的學生會主席，搞得大家都以為林也被辭掉了，他們都很驚訝，這在整個學校歷史上還是沒有過的。沒听說林也犯什麼大的錯誤啊，怎麼就給辭掉呢？黃昌的坦然接受消除了眾人的疑慮，在日後的活動中他們開始直接與黃昌和于濤對接。
這一切，林也清清楚楚，趙波回來肯定是要講的，校學生會是林也的娘家，只不過吳老師不知道而已，黃昌，于濤就更不知道了。
林也不僅開始打球，還帶著許小在校園里逛了起來，系里立刻就傳出了他倆談戀愛的消息，這個消息讓于濤欣喜若狂，黃昌也是忘乎所以，林也豈不是自毀前程，自廢武功！
對于林也作風敗壞的輿論做完了，該把問題擺在桌面上了，于濤作為副書記有這個責任的。于濤把林也的不作為和作風敗壞寫成通告報給吳老師，要求吳老師嚴肅處理林也，所謂嚴肅處理，就是要從文檔里辭掉林也學生會職務。
在沒有林也和許小參加的情況下，吳老師召開了學生會干部和各班班長會議，討論了林也的種種過錯，並要求大家舉手表決，學生會除了黃昌于濤舉手贊成，其他的都棄權，班長有了棄權就是反對。舉手表決沒通過。吳老師再次強調了林也的過錯，並毫不留情的點名批評了許小，還暗指林也利用職權亂搞男女關系，說造成的影響極其惡劣，校辦責任嚴肅查處。
假傳聖旨又一次被吳老師運用，她要求大家回去好好考慮一下，過兩天再開會繼續表決。
第二天林也的一份檢舉信就到了校學生會，很快就傳到了楊敏楊校長手里。
兩天剛過吳老師就火急火燎的再次召開會議，這一次她反復的強調自己只是在按校辦的決定來做事，自己以前是很看好林也的，可誰知道啊，這個學生恨鐵不成鋼啊。把黃昌急的差點坐不住︰同學們不要為難自己啊，把這是處理了我們好開展下一步工作啊。
吳老師講的聲情並茂，班長們都信以為真，這時有人敲門進來，是校學生會主席江濤。江濤熱情的給吳老師打招呼，吳老師忙叫他坐。這校學生會主席那是真正有政治素質的，這些學生一般都會留校，只要他願意，而且留校後都是干部預備隊，許多還被市里要了過去。听說于市長就是這樣上去的。
吳老師的熱情被江濤委婉拒絕了，他小聲把吳老師請到門外，短暫的寒暄了幾句後給了吳老師一張紙，這是一份校辦對黃昌的通告批評書。
吳老師很生氣，她還是客氣的接了過來仔細的看，好像一定要找出錯別字似的。這錯別字是沒找到，事情她是看清楚了。這黃昌和鄭剛勾結，先後到系各宿舍進行敲詐勒索多次，在學生中間造成極大恐慌，有的學生家長都鬧到學校來了，警察也在調查之中，鄭剛已經逃逸了，警察很快就會找黃昌談話的。
江濤並沒有關心吳老師的表情變化，再次寒暄幾句就走了。從頭到尾，江濤只是給了吳老師這張紙，事情一個字都沒提，吳老師也沒打听什麼。做到校學生會主席，那是系里精英中的精英，那是一般校辦的領導都不具備的素質。
這校學生會主席是由系主席去競爭的，江濤還有一年就退了，張了就可以參選了，但他知難而退，放棄了競爭。
林也卻看上了這個位置。
林也暗中觀察了黃昌很久，當他一听到黃昌和鄭剛混在一起時就知道這小子非出事情不可。鄭剛是個社會敗類，在他的眼里沒有什麼道德二字，就是連基本的社會公民意識都不完全，他和你黃昌在一起圖什麼呢！
這些社會渣滓和學勾搭就一個目的，要不就是直接敲詐這個學生，要不就是讓這個學生做老鴇幫助他去敲詐其他更多的學生。他能幫你做的就是你看誰不順眼他就去幫教訓一下，所謂的教訓，還是恐嚇和敲詐。
這些人連個真正的流氓都算不了，哪個混好的流氓會去打學生主意呢？
黃昌看重的就是鄭剛這點能耐，借此打擊不听自己話的班干。可時間長了，那幾個不听話的滿足不了鄭剛貪婪的需要，黃昌就變成了老鴇開始為鄭剛的罪惡行為做了馬前卒，否則鄭剛就要對付他！
作繭自縛啊，自作自受啊！