雖然謝林去圖書館的時候差不多已經是晚上了，但因為謝林在圖書館勤工儉學的報酬都是按照小時來算的，所以謝林也不想白白浪費這幾個小時。
更重要的是，昨天因為張朗和張阿姨的事，他一直沒去圖書館，今天又因為這宿舍六樓那陽台的事，剛到圖書館便被叫了回來，之後瑣事纏身，就一直沒回圖書館來。一連兩天，雖然謝林也是請了假，圖書館幾個老師也沒說什麼，但謝林自己卻是頗為過意不去，所以雖然時間已經不早了，但謝林看沒什麼事了，還是決定回圖書館幫忙。
到了圖書館，圖書館那幾個老師見到謝林回來了，也是紛紛詢問起謝林來。今天早上謝林匆匆離開，雖請了假，卻也沒說到底為了什麼事，他們見謝林離開時一副心事重重的樣子，都頗有些關心，所以一見到謝林回來，也是忍不住詢問起來。
可謝林卻是有些為難了，如果跟幾位老師說自己是因為弄壞了走廊陽台上的欄桿，被後勤處領導和校警叫去接受調查了，那幾位老師肯定又會問他為什麼會弄壞陽台上的欄桿，而如果謝林跟他們說實情的話，只怕幾位老師同樣不會相信，而會認為謝林是在撒謊。
可一向不大會撒謊的他一時間也很難編出個其它的理由來。
情急之下，他也只好接著昨天請假的理由，說同學今天病情又加重了，所以自己臨時跑去照顧他。
昨天他跟幾位老師請假，就是跟他們說了自己班里同學生病，沒有人照顧，所以只能自己去醫院陪護著。
只是幾位老師卻又好奇起來，也不免關切，問謝林同學得的什麼病，听起來好像很嚴重的樣子。
謝林始料不及，自是有些語塞，支支吾吾了半天，才含糊其辭說同學病得不輕，醫院里也沒完全確診，自己也不是很清楚。
這才好不容易搪塞過去。
那幾位老師卻是有些懷疑起來，不過對于謝林的人品，他們還是比較信任，所以也沒再多說什麼，其中一個老師還拍了拍謝林的肩，語重心長地說謝林如果有什麼困難，可以跟他們說，千萬別把什麼東西都藏在自己心里，到似乎發現了謝林有什麼難言之隱。
不同于幾位老師的和顏悅色，和謝林一起在圖書館勤工儉學的幾位同學卻是沒那麼好說話了，見著謝林也是有些冷淡。
謝林雖不怎麼內向，卻也不是什麼開朗的性格，不是什麼人來熟，見著誰都能熱情地說上話，除了同寢室那幾位跟他長處了兩年所以深知他性格的同學外，大多認識他的人，都覺得謝林待人有些冷漠甚至說清高。
或許沒有人知道，謝林並不是冷漠，更不是清高，他只是不善于表達罷了。從小到大，除了和當年收留他的藥老在一起那幾年，謝林幾乎都是獨自一人承擔著所有，也包括所有的心事，從不會輕易向別人表露自己的喜怒哀樂。
在那樣的環境下成長，謝林沒有得自閉癥，或者說變得性格孤僻，已經算是意外了。