徐主任很滿足地從招待所出來，寂靜的樓梯間，腳步的聲音格外具有立體感，他覺得這聲控開關也應該在教師宿舍樓安裝，因為它一個服務周到體貼的人，能及時地讓燈泡亮起來，讓人能從容地走下樓梯或體面地走上樓梯，這該是多麼舒爽的一件事啊。
雖然是夜里四點多，新疆六月份的晴朗夜晚不算寒冷，天空中除了繁星點點，如同白天，它純淨得就像一塊藍色的大幕，遠遠的山峰是那大幕下的一道黑魆魆的點綴，校園一人多高的小樹影影綽綽，樓房在夜色下顯得那麼高大，一切靜謐得是那麼醉人。
姜玉枝老師那苦苦哀求的一幕讓他難忘。
二十世紀最後一個暑假即將結束，這所歐式風格的學校迎來了一批新老師，他們上崗前的第一次培訓會在教學樓第一階梯教室舉行。
姜玉枝老師坐在第二排中間的位置，頭發盤在後面，身著帶尖領的紅色緊身上衣，下穿黑綠相間的條紋大擺裙，顯得格外地惹眼，她認真地听著主席台上校長的講話，不時地做著筆記。
校長兩邊，學部校長、後勤校長和政教校長把主席台第一排坐了個滿滿當當，後勤校長最後一個發言完畢的時候，新教師培訓動員會已經進行了多四個小時。
沒有什麼比成功更激動人心，當這三十多個來自全國各地的「教學精英」成功地走進校園，又成功地走出教學樓階梯教室，就像那些剛剛拿到名牌大學錄取通知書一樣的學子，有無限的自豪和驕傲，他們無不被校長那激動人心的鼓勵所感染，神采飛揚的臉龐上洋溢著自豪感和幸福感。
玉枝老師和其他老師一樣，她從台階上款款而下，就像是一個歌手唱完了一曲，得意地走下舞台一樣，她把那印有學校名稱字樣的公文包提在手里，頭腦里的血液就像一鍋開水，咕咕咕地沸騰著。
遺憾的是，老徐不在主席台上，不過，玉枝覺得老徐本該在主席台上有個位置。
玉枝老師被安排在初中二年級，兩個班的數學課和一個班的班主任，她是頂替已經跳槽的某個老師的位置，這個班是整個年級最好的班，這也是老徐幫她爭取來的。
老徐仍然是年級主任，家屬被安排在宣傳辦分發報刊雜志。
玉枝來的第一天，她就興沖沖地上了教工宿舍樓四樓，敲開老徐那一個406號，希望一頭撲在他的懷里，但是開門的是老徐的老婆，充滿期待的笑容停滯了，這讓兩個面對面的女人很是尷尬。
老徐的老婆問玉枝找誰，玉枝說找老袁，老徐的老婆這才輕松一笑，說人家老袁已經在天津某私立學校應聘成功，這會兒可能就在那邊上著班呢。
那天，玉枝在樓道里把這事跟老徐講罷，老徐哈哈大笑，說︰「這才叫急中生智，這才叫聰明！你的老鄉在天津，薪酬比這里高出五分之一，相當于在這里干班主任的待遇！」
玉枝似乎有些遺憾，但是這不影響她快活的心情，在徐主任那里听到這個消息的時候，心里暗自跟自己說，總有一天自己也能跳到更好的地方。