那種愛,牽腸掛肚 12 舉棋不定

作者 ︰ 文學人生

姬倩倩是在10月下旬才接到余俊賢于1991年10月12日,在新置縣闕門初中,寫給她的第三封回信的!

接到回信的那一刻,姬倩倩那種激動的心情,是異乎尋常的!

因為她無論如何也不會忘記︰就是在余俊賢寫給她的第二封來信里,因為她已經和男友訂婚了,余俊賢非常絕情的提出要和她斷絕一切交往!

雖然她知道,余俊賢是出于對她的關心,不想因為他,讓她姬倩倩在未來的愛情、婚姻和家庭生活中,出現任何的危機!

但恰恰是這個決定,讓她和余俊賢剛剛揚帆起航不到半年時間的友誼之舟,再一次差點兒傾覆在那小河岔里!

是她姬倩倩采用了激將法,以柔克剛,才力挽狂瀾,化險為夷,逢凶化吉,最後讓余俊賢乖乖就範。這才將他們兩個遠在幾百里之外的一對異性青年的友誼之花,從瀕臨枯萎與死亡的邊緣,又重新給拉了回來!

那麼這第三封來信,應該是她姬倩倩和他余俊賢的友誼交往恢復正常化之後的第一封回信!或者說是對姬倩倩寫給他的第二封信的回信!

這意味著,從今以後,如果不再出什麼變故的話,他們兩個的友誼,將會非常平穩的相處一段時間!

姬倩倩下午從郵遞員的手中接過這封來信的時候,她並沒有急于將這封信打開,而是帶回自己的閨房,壓在了自己的枕頭底下!

這種做法,是她今年春天從晉西治病回來之後,從上次收到余俊賢的第二封信開始,特意這樣做的!並且打定主意,暗下決心,以後閱讀余俊賢的所有來信,都要這樣去做!她要把這當成一種習慣,保留下來!

也許有的讀者朋友會笑姬倩倩痴情,甚至還會譏笑她有點兒酸,有點兒迂,是吧!

但我要告訴大家︰假若你就是姬倩倩,假若你也處在她目前的這種情形中,這種處境里,——正值青春,身體殘疾,待字閨中,如花似玉,卻除了一個從小到大一直相伴她的閨室密友王曉璞,和一個原來口口聲聲、信誓旦旦說愛她,後來卻絕情絕義、臨陣月兌逃、背叛了她的異性朋友,再就是父母托付他人為自己找的那個白痴的所謂男友謝俊閣了!

每一次,當姬倩倩一想起自己要把未來的美好生活,托付給這樣一個窩囊的男人,最終走向生命的盡頭時,她就禁不住渾身顫抖,面如死灰,心似刀絞!

當你身臨其境,設身處地的為姬倩倩這樣想想的時候,相信你會對她讀余俊賢來信時的那種特異行為,感同身受,表示百分之百的理解、同情和支持了!

很顯然,姬倩倩是把讀余俊賢來信的過程,當成了一種享受,或者是把它當成了一種和余俊賢面對面交流的過程,抑或說是把它當成了一種傾心長談的過程!

因為見信如面,更可況余俊賢是她在異地他鄉所交的第一個異性男友!

他們出身相同,都是農民;身世相同,都是殘疾;經歷相仿,愛情遭遇挫折;心境相似,對未來充滿了憧憬的同時,又充滿了迷茫!

她要從余俊賢的人生經歷和對未來生活的態度上,找到自己可以借鑒的東西,找到自己的人生坐標啊!

姬倩倩吃罷晚飯,草草的幫母親收拾好了廚房里的鍋碗瓢盆之後,就迫不及待的回到自己的房間,坐在床上,靠著枕頭和被褥,開始一遍遍的靜心品讀余俊賢寫給她的的第三封來信!

每讀一次,姬倩倩的感受和上一次就有所不同;每讀一次,她覺得她對余俊賢這個人的理解就更進一層,更深一步!

窗外,早已是夜闌人靜、萬籟俱寂的深夜了,但在屋內,姬倩倩雖然熄了燈,和衣躺在床上,但他怎麼都抑制不住自己那激動萬分的心情,不但沒有一絲一毫的睡意,反而顯得有幾分焦躁,有幾分興奮,有幾分不安!

在這封信里,余俊賢主要談了這樣幾件事——

他為什麼要遠行百里,背井離鄉,到新置縣闕門初中去任教;

由于剛到闕門去任教,原定今秋參加的自學考試就不再參加了;

他和莫夏捷的感情到目前為止,並沒有絲毫的進展;

他希望自己能加強康復鍛煉,力爭月兌離拐杖行走;

他希望她姬倩倩在適當的時候,能到闕門和他余俊賢見上一面!

很顯然,這些都是她在收到第二封信以後,所沒有想到的!

姬倩倩心想︰有時候,人生真的就像一部大片︰故事復雜,情節緊張,撲朔迷離,引人入勝!

在姬倩倩看來,余俊賢來信所談的每一件事,都出乎她的意料;但每一件事,似乎又都在她的意料之中!

遠走闕門,那只是遲早的事!因為姬倩倩眼中的余俊賢,胸懷大志,目光長遠,他怎麼能夠容忍自己,一輩子在那小山溝溝里委屈了自己,憋屈了自己?

余俊賢是一個實實在在的人,無論是干什麼,他都追求盡善盡美,錦上添花,工作上兢兢業業,恪盡職守,盡管自學考試對他來說就是進身之階,非常重要,但他知道,首先必須干好本職工作,才能在那異地他鄉的闕門初中,有他安身立命的一席之地!

他和

莫夏捷的感情沒有絲毫的進展,這是必然的!又怎麼可能有進展呢?

姬倩倩記得,今年春天,她在晉西治病時,讀到余俊賢的日記,從日記里反映的情況來看,她覺得,俊賢兄和莫夏捷之間的關系,根本就不是戀愛,更不是愛情,甚至連感情都扯不上邊!

如果硬要往感情二字上聯系的話,那充其量就是一個有良知的正常人,對一個不幸的殘疾人的同情;是一個沒有見過什麼世面的、安分守己的初中小女生,對于一個課上得比較好,性格比較溫和的語文教師的喜歡而已,哪里有半點愛的成分在里邊啊?

可姬倩倩分明感覺到,他的俊賢兄現在很明顯感覺不到這一點!或許這就是人們常說的︰當局者迷,旁觀者清吧!

有人說,正在戀愛的人都是弱智,都是近視!這話說得或許有些道理!要不然,怎麼會有「情人眼里出西施」的說法呢?

莫夏捷和俊賢兄同處一個校園之時,莫夏捷尚且對俊賢兄唯恐躲之不及,現在她畢業了,終于可以像擺月兌夢魘一般擺月兌掉他余俊賢對她的死纏爛打了,她又怎麼可能主動的和他聯系,和他繼續發展俊賢兄所謂的戀愛關系呢?

姬倩倩甚至覺得,下次寫信,他有必要將這一點兒道理告訴他俊賢兄,以免他仍然沉湎在他自己整天臆想的所謂愛情里,難以自拔,越陷越深,最後再遭受二次傷害!

至于自己要加強康復訓練,最終能擺月兌拐杖行走的話,姬倩倩覺得,這完全是俊賢兄對她的身體狀況不了解,而憑自己的主觀好惡,做出的假設推理而已!其實,她的身體,完全沒有俊賢兄想得那麼簡單!

姬倩倩甚至覺得,這也有可能是俊賢兄出于一片好心,對她進行的心理安慰而已!她何嘗不想這樣,但就憑她現在這種情況,又怎麼可能月兌離拐杖,健步如飛呢?

而所有這一切,在姬倩倩看來,都不是最重要的,都是不成問題的問題!眼下最根本的問題是︰俊賢兄邀她赴闕門一聚,她到底是去,還是不去?

姬倩倩被這個看似簡單的問題,整整折磨了一夜,都沒有合眼!

去嗎?那麼,她該是以怎樣的身份,再次出現在余俊賢的面前?

戀人?情人?朋友?抑或是其他?再說,王城市新置縣闕門鎮,她姬倩倩不知多少次面對地圖,量來量去,又按照她在小學時,數學老師教給他們的數學公式——比例尺等于圖上距離比實際距離,——算了一遍又一遍,她覺得,保守估計,兩地至少也得有四百里左右!

她一個依靠拐杖行走的殘疾姑娘,路又那麼遠,一路上轉車、倒車,上車、下車,她能走到鐵門去嗎?

不去嗎?那俊賢兄又會怎麼想?他們兩個之間的這種關系又該怎麼處?又會怎麼繼續往前發展?

俊賢兄現在獨在異鄉為異客,從心理上來說,迫切需要有人去關心他,安慰他,撫慰他;再加上當前愛情受挫,心理脆弱,再也經不起一點點的心理打擊了!

那麼,一旦她姬倩倩一口拒絕他余俊賢的話,她不知道余俊賢又會干出什麼傻事來,就像上次他在來信中提到的什麼自殺、輕生、尋死覓活什麼的!

真要那樣的話,那她姬倩倩豈不成了罪大惡極,十惡不赦,罪不容誅的故意殺人犯了嗎?

她到底該真麼辦啊?——天快亮的時候,姬倩倩終于帶著這個百思不得其解的問題,迷迷糊糊的靠在枕頭上睡著了!

在夢里,姬倩倩克服種種困難,終于乘火車來到了王城市新置縣闕門鎮第一初級中學的校園里,再一次出現在了她日思夜夢、朝思暮想的俊賢哥面前,和他一起在千唐志齋的美麗如畫的風景里促膝長談,呢呢喃喃!

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