愛情密碼 2 原來,她就是余老師的妹妹(二)

作者 ︰ 文學人生

那天,他們學習的是,人教版全國統編教材初第三冊第二單元的中國古代四大民間故事之一的《牛郎織女》。更新最快更全的言情en.沒有廣告哦)

李格明老-師上課的風格,一直是說話慢條斯理的,聲調不高不低的,節奏不快不慢的,——不但適宜調皮搗蛋的學生輕易走神,甚至還可以幫助那些不太喜歡學習的孩子,進入睡眠狀態呢!

上課後,李格明老-師按照備課時設計好的教學流程,按部就班,先是導入新課,接著又叫了幾位同學,分別起來朗讀了課文的一個自然段。

在即將進入「講讀課環節時,李格明老師為了讓學生更好地理解課文的主題,先從整體把握的角度,不失時機的提出了一個臨時在大腦里浮現出來的問題︰

「中國古代有四大民間故事,無一例外,都是以愛情為主題的,分別是哪幾個?給大家一分鐘的時間思考,然後,叫幾位同學起來回答一下!」

一分鐘之後,李格明老-師深藏在近視鏡片後的一雙大眼楮,眨巴了幾下,在教室里來回掃視了好幾圈,最後,終于把目光集中在了莫夏捷身上。

「莫夏捷同學,請你起來回答一下這個問題!」

根據往常的慣例,大家知道,莫夏捷準定是剛才思想又開小差了。

「?——我?——四大民間愛情故事?據我所知,除牛郎織女外,還有梁山伯與祝英台,羅密歐與朱麗葉,還有——,還有——賈寶玉和林黛玉……」

「哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……」

教室里立馬爆發出一陣哄堂大笑,一下子笑翻了全場,經久不息!

莫夏捷被同學們的笑聲搞愣了,好半天,坐也不是,立也不是!

「怎麼回事兒?你們笑什麼呀?難道我回答的不對嗎?」她心里暗暗的想。

她不知道自己究竟錯在了哪里。最後,還是她的同桌莫小星悄悄告訴她︰

「親,答錯了,除了《牛郎織女》《梁山伯與祝英台》,還有《孟姜女》《白蛇傳》!《羅密歐與朱麗葉》是外國寫愛情故事的作品!賈寶玉和林黛玉是學作品里的主人公!」

莫夏捷一听,臉一下子紅到了脖耳根!乖乖,怪不得大家哄堂大笑,原來自己不經意間,竟開了一個國際玩笑!她恨不得地上馬上能裂開一道縫兒,好讓她一下子鑽進去!

李格明老-師面帶慍怒,想等同學們的笑聲平息之後,再開始給她上政治課!

教室里,依然是笑聲不斷!

「笑什麼笑?難道你起來能比人家回答得更好?」正當大家笑作一團,不亦樂乎的時候,突然,教室里一聲斷喝,炸響開來!

大家都沒有想到,竟有人會這麼掃他們的興!就連班主任李格明老-師,也暗暗吃了一驚!

大家循聲望去,只見在教室正中間的一個座位上,有一個女孩,歪著頭,黑著臉,斜著眼,正在發作!

這個人不是別人,正是今年初二年級唯一的留級生——余文玲。留級的原因是,去年冬天,余在家兩個月。

在此之前,莫夏捷對這個女孩,並沒有特別的好感,因為對她不很了解,更不熟悉。

新學期開學的第一天,上午報到結束後,發書時,班主任李-老師叫到誰的名字,誰就到講台上去領書。

「余文玲!」

突然,班主任李格明老師叫到的一個女孩的名字,引起了莫夏捷的注意,並讓她十分好奇,甚至差點兒浮想聯翩起來︰

莫夏捷沒有想到,班里居然有一個女孩,和他們的余老師一個姓,難道,她和余老師有什麼關系?

但好奇也只是片刻的事情!

下課後,莫夏捷和其他同學悄悄打听這個姓余的女孩的情況,于是有人告訴她︰余文玲是他們班唯一的一個留級生!其他更多的情況,便沒有人知道了。

莫夏捷進入沙窩初中已經兩年了!兩年來的求學經歷,使她知道︰這幾年上級教育行政管理部門,對學生的學籍管理非常嚴格,留級學生名額控制的非常嚴格。

再就是,在他們沙窩中學的招生轄區內,姓余的學生雖然很少,但除了余老師所在的千名溝有幾個之外,沙窩村大王溝組也有幾個姓余的學生!

所以,她對余文玲的身世背景所產生的片刻的好奇隨之消失!

天下之大,無奇不有。興許是自己孤陋寡聞,姓余的人多哩去了!

但因此她似乎也回憶起來了︰上學年做余老師的語文課代表,經常出入余老師的辦公室。在余老師的辦公室里,莫夏捷似乎曾經見過余文玲幾次,當是她不在意,以為是外班的學生,來找余老師有什麼事。

現在想來,——莫非,余文玲真的就是余俊賢老師的妹妹?

想到這里,莫夏捷對余文玲又立即警覺起來!

她為什麼要在課堂上厲聲呵斥同學們對她的嘲笑?莫非,她是余老師的托,特意安排她留級,來控制自己的?

這樣說來,她一定是受了余老師的托付,要有意和她套近乎的?

莫夏捷雖然被余文玲的一

聲怒喝解了圍,只好略帶尷尬的坐下了。但這個時候,她總算體會到了,什麼是芒刺在背,什麼是如坐針氈!

李格明老師本待要訓斥莫夏捷的,因為近段時間以來,他不只一次在他的語文課堂上發現,莫夏捷上課听講不專心,思想一而再,再而三的開小差。

他是班主任,學生本來就比較重視和膽怯班主任的課的。莫夏捷在他的課堂上尚且如此,可想而知,在其他任課教師的課堂上,又該是怎樣的一種情景!

——但經同學們這麼一鬧,余文玲這麼一呵斥,課堂迅速恢復了平靜,進入了常態。

于是,他也不好意思再說什麼。

余文玲的所作所為雖然有點令人始料不及,但她說的畢竟也有道理︰課堂上思想拋錨開小差雖然不對,但回答問題錯誤,卻真的不應該遭到群起而哄之!

更何況莫夏捷是個女孩子,臉皮子比較薄,這樣對她確實有失公允。

余文玲是余俊賢的親妹妹,李格明老師是知道的。因此,余文玲的言辭雖然有點兒過激,他也不便發表任何評論。

所以,在一切復歸平靜之後,李格明老師又開始進入正常的授課狀態。

他先是指出莫夏捷剛才回答問題的錯誤所在,然後就進入了下一個環節的教學中去了。

……

這一節語文課結束之後,余文玲正坐在自己的座位上整理課本和文具,準備上下一節的課。

這時候,莫夏捷笑意盈盈的主動走過來,態度誠懇的向她表示謝意︰

「謝謝您啊,文玲姐!是你幫我挽回了面子,讓那些嘲笑我的同學感到了難堪!要不是你,指不定課堂上李格明老師還會怎麼訓我,讓我狼狽尷尬又難堪,那人可就丟大了。」

「沒什麼,夏捷,這都是我應該做的!要說,同學們的哄笑並無什麼惡意;但我只是覺得,如果不加以制止的話,那就太傷咱們女孩子的自尊了!金無足赤,人無完人嘛,誰還沒個犯錯誤的時候啊?一個問題回答錯了,值得他們那麼大驚小怪的麼?」

說著,余文玲站起身來,從座位上出來,拉著莫夏捷的手,離開教室,從前門出去,在教室外和其他幾個女孩子又說笑起來。

莫夏捷裝作漫不經心的樣子,往余俊賢老師的辦公室門口不經意的望了望,只見余俊賢老師住室的門,還像往常一樣緊閉著。

「我記得上學期,好像在余老師的辦公室里見過你幾次,你和余老師是什麼關系啊?」莫夏捷終于沒有控制住自己的情緒,迫不及待的將近段時間以來,一直在她心里深藏不漏的問題抖了出來。

「怎麼?你連這個都不知道?余老師是她的親哥哥,她是余老師的親妹妹!」

不待余文玲開口,快人快語的莫二妮將這個問題的答案,和盤托出,告訴給了莫夏捷。

「我知道,你上學期是我哥班里的文娛委員,還是他的語文課代表!俺哥還當著我的面夸過你好幾次呢!說你工作認真,學習努力,待人熱情。可你升入初二以來,好像變了一個人似的。近來上課,好像跑神的時候比較多啊!再這樣下去,下一次出丑,我可救不了你了啊。」余文玲像是在下最後通牒,風趣地說。

莫夏捷听了小姐妹們的話,臉上掠過一絲不易被人覺察到的紅暈!

哦,原來,她竟真的是余俊賢老師的親妹妹啊!

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