自從江河的講座開始之後，308寢室的四位同學都卯足了勁開始了寫詩的練習工作。葉舒婷連吃飯的時候都在推敲詩句的字詞用法，被梅黛珊笑稱為︰賈島第二。
葉舒婷的《春游雁蕩》在格律和對賬方面還算比較工整。
身居溫嶺常思夏，偶別山城雁蕩春。
山路轉回多分路，水流湍急少同仁。
目窮山勢唯多笑，心醉山歌鳥為鄰。
半樹梅花不忍折，一支殘荷入凡塵。
梅黛珊的《雨中游記》也寫的輕靈飄逸。
煙鎖深山鳥掠檐，雨淋江面卷珠簾。
玉珠落地冰如水，白練沉潭軟似縴。
馬丹寫詩大氣中露著霸氣，她的《夢游華夏》氣勢如虹︰
大雁南飛此去中，黃河九曲萬年東。
昆侖嶺上禪宗在，梅里山前茶葉空。
東海有心邀晚月，西沙無意子孫紅。
不登山海非名士，不破樓蘭不接銅。
秦曉璐的第一首詩是最後一個拿出來分享的，名字叫《長阪坡懷古》︰
濁酒幾杯游當陽，喝聲三句上將亡。
曹營七闖千騎困，一將長阪鬼祟藏。
寧為子孫埋古井，不求富貴屈為強。
當陽弟子今安在，東海西沙收虎狼。
懷古思今，多了幾分成熟，少了幾分張揚。家國與年少的抱負躍然紙上。多了幾分沉思，幾分重量。大家相互傳閱之後，各有千秋，各自找尋自己的不足。
馬丹首先發現自己讀書少的缺點，因為秦曉璐的關于趙子龍和長阪坡的故事自己一點都不懂，重新去圖書館借來三國演義，惡補了一星期。秦曉璐雖然讀書甚多，發現自己的詩句還是缺少婉約派的風格，女孩子的味道不夠濃，顯然梅黛珊的詩句更飄逸和輕靈。葉舒婷的詩展現出來的是厚實的詩詞功夫，這個不是讀兩本書就能解決的問題，一向高傲的秦曉璐也低下了高傲的頭，默默的去閱讀古詩詞資料去了。
第一次的游記PK，以秦曉璐和梅黛珊領先。大家各自去準備材料，準備下個星期再PK一下。關于詩詞的入門知識，很顯然F大學的圖書館顯得寒酸多了，江河記得在A大學里，光詩詞寫作和閱讀的書籍，接近有400多本。在F大學只有零頭那麼多，無奈，他只好發揮網絡優勢，下載一些網上的資料，打印出來，讓感興趣的同學去復印。
秦曉璐又去借了《紅樓夢》讀本，開始研究紅樓的女子們學詩詞的方法和意境。《紅樓夢》中的詩詞的研究在中國文化研究當中名人不少，秦曉璐借來幾本書作為參考資料，但是秦曉璐不甘心拾人牙慧，她喜歡從自己個人的視角出發，發出自己的聲音。
看到《秋窗風雨夕》這首詩的時候，秦曉璐一字一句的重復讀了好幾遍︰
秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼！助秋風雨來何速！驚破秋窗秋夢綠。
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。淚燭搖搖爇短檠，牽愁照恨動離情。誰家秋院無風入？何處秋窗無雨聲？
羅衾不奈秋風力，殘漏聲催秋雨急。連宵脈脈復颼颼，燈前似伴離人泣。寒煙小院轉蕭條，疏竹虛窗時滴瀝。
不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕。
秦曉璐提起筆，在筆記本上寫下了自己的長詩《秋夜思》︰
秋窗半掩秋蟲鬧，秋燭新燃秋女情。秋意滿胸秋夜長，秋衾不暖令難成。欲從秋空邀明月，卻待秋閨秋恨生。
誰送少年新入學，何人秋夜踏征程。三更未到書翻遍，五更遙遙詩未成。秋燭盡燃詞記遍，秋蟲秋夜訴衷情。
秋欞秋樹秋霜染，秋月秋風老古城。自詡詩書千卷破，詩吟半句語不明。