第十三章趙憲清深情示意相信黨張義心潮起伏憶往事
一天的午飯後，張義在去廁所的路上和趙憲清走個對面。趙深情地望著他，低聲說︰「相信黨。」他點點頭，二人離去。
「相信黨」三個字，掀起了張義思想感情的波濤。他回想起一段往事。
一九六零年下半年，趙校長來羊樓公社工作，張義還在一個小山村里任教；但一些老師就說他是「老師的老師」了。這是為什麼呢？原來，一九五八年個個公社都辦起了「星期天學校」，教師們兩星期集合一次，在中心校听函授輔導課。羊樓公社的輔導教師，有兩個不是教育局派的︰一個是完中的尤洪發，另一個就是張義。一些老師說張義是「老師的老師」，他感到光榮，他不知疲倦地工作著。
新學期的第一次文化學習，預備鈴響了張義到辦公室（現在批斗張義的地方）拿粉筆。一個老師對趙校長說︰「這就是教數學的張老師。」趙校長隨即笑著與張義握手說︰「好，好，我一听說輔導教師中有咱小學口的人，太高興了！老師們都夸你講得好。」
「校長，我也就是講得熟一點。」
「是啊，熟能生巧嘛！」
張義想︰校長真會鼓勵人。他心情激動地走上講台。
年終，全公社教師集合，趙校長宣布︰張義同志下學期來中心校工作。快散會時，他叫張義到自己的宿舍里，笑著說︰「明天早飯後，你就來吧，中心校養了一口豬（靠糞便養的）明天殺了，老師們解頓饞，再分二斤回家過春節。」那時候，可不是現在，糧食不夠吃，豬肉奇缺。
新學期開學的前一天，張義跨進中心校大門，趙校長快步上前給張義握手。然後，他帶張義進了他的宿舍，先笑著問春節過得好不好，接著就說︰「你連個自行車都沒有，我怎麼能老是叫你一集會就多遠的來回跑呢！當然嘍，我也是為了加強中心校。」
這時候，張義的心情是多麼激動啊！能得到領導的關懷和信任是幸福的！他沒有說出感謝領導關心的話，但他下定決心，要把工作搞好。
有一次，校長和張義談心說︰「一個人的出身不能選擇，重在實際表現；誰忠誠于黨的教育事業，誰就是好同志！」
張義常常想著這句話，他永遠也忘不了這句話，只要他的心髒還在跳動！
張義不遺余力地工作，只兩個月的時間，把一個原先全校班風最差的班，變成先進班，贏得老師們的稱贊。
突然，許為民來向趙校長要張義。他為什麼要張義呢？因為汪耀全也在「星期天學校」進修，許向汪打听張義講課怎麼樣，他說好。
許為民說︰「老趙，能教小學算術的大有人在。現在農中缺數學教師，你就忍痛割愛，叫張義去農中吧。」
「張義才來了兩個月。再說，現在也不是茬口呀！」
「咱們還管什麼茬口不茬口，**教導我們，要有靈活機動的戰略戰術。你知道農中是濟寧地區的重點學校，要首先滿足重點需要嘛！農業中學是新興事物，扶助新生事物茁壯成長是黨員義不容辭的責任！放心吧老趙，我還叫他來教‘星期天學校’。」
校長把張義叫到自己的宿舍，他一臉的無奈，對張義說︰「我實在不想叫你走，可是，許校長是公社教育口的黨支部書記，我怎麼能爭得過他呢！」
張義拿來日記本，要求校長寫留言。
校長愛讀詩歌、小說，平時說話，伶牙俐齒，動之以情，曉之以理。他給張義寫了下面的留言︰
張義同志，相見嫌晚；相處短暫，尤覺遺憾。
深信︰你能繼續發揚朝氣蓬勃、力爭上游的優點！
再見，與君共勉——為國樹人，孜孜不倦，教育戰線譜新篇。
漫漫人生路，要緊的只是一兩步。
張義出生在微山湖邊的一個小村莊。一九五三年，他剛剛高中畢業，一場重病險些奪去他的生命。病愈後，村干部叫他在本村當民師，一連四年。在此期間，他買了一套《毛選》，讀《毛選》，使他深刻地認識到**是偉大的天才。
一九五七年七月連日暴雨，發大水，校舍倒塌殆盡。張義正為生活發愁之際，鄰人張幼之叫他到羊樓鎮當臨時代課教師，雖然背井離鄉，他還是高興地去了。當時，張幼之是鎮中心校校長。
五八年的一個星期天，張校長對他笑著說︰「張義，你得幫幫我的忙。我想你一定行!」
「二哥，要我干什麼，你就直說吧。」
「我想叫你教老師。」
「教老師？二哥，怎麼回事？」張義驚異了。
「為提高教師的文化水平，縣教育局決定要老師們進行函授學習，還要在中心校辦‘星期天學校’，每兩周集合老師們輔導一次。因為缺輔導教師，縣函授負責人叫我教代數課；我不好推辭，可是我又忙不過來。」
「我能行嗎？我是個小青年。」
「小青年怕什麼！能者為師。我相信你以前學過的東西，沒有忘記。你的語言表達能力還是不錯的。」
「我怕給你丟臉。」
「臨事而懼好，有備無患。我們按**思想辦事，在戰略上要藐視困難，在戰術上要重視困難。」
張義認真準備了一番，一炮打響。
緊接著，張義有了他一生中最好的機遇。
教育局局長來檢查‘星期天學校’，听了張義的課對校長說︰「這個小青年是從那邊中學請來的吧？數學課能講得這樣生動，真不簡單！」
「局長，這個小青年是小學口的人，現在還是個臨時代課教師呢！」校長笑著說。
「別當代課教師啦，馬上給他轉正！」局長笑著說。
張義轉正了，他歡欣若狂。
新學期開始了，張校長又給了他一張蓋著教育局紅印的金字聘書——中師函授輔導教師。張義高興得心花怒放。
後來，張校長調走了，來了趙校長。
張義教‘星期天學校’是義務勞動。他辛苦，但他很快樂；農中天天有他的歌聲飛揚。
往事歷歷，如在昨日；聘書在他的眼前閃亮，他的心呀又飛進了課堂。