當桂香老師還沉溺在未完成中考指標的自責中時，初三辦公室已被一個重大消息牽住了。這個消息似一枚重磅炸彈，讓初三辦公室投充滿了火藥味。
「已在一個學校連續簽約了兩年的未通過調干考試的借聘教師一律不再續約，另謀他就！」開始是小道消息，由消息靈通人士秘密傳進，有的借聘教師開始恐慌，找熟悉的人打听確切的消息。他們的心理是矛盾的，希望這是謠傳，希望打听到的消息與小道消息相反。
但這不是謠傳！下午一上班，辦公室就打來內線電話，要求級長通知借聘教師于第七節課時到小會議室開會，傳達上級精神。
「究竟是怎樣的精神呢？」桂香老師雖沒有被解聘之憂，但還是為幾位共事了近一年的好朋友擔憂。蒙古人，一班的數學老師，碩士夫婦，還有一位年輕的教生物的女老師，都是學校的教學骨干，信息化實驗的領軍人物。更有有一位來自湖北的中年女教師，一來，就主動承擔了語文組的區級競賽課課，鐵梅老師多次當著桂香老師的面夸張地表揚她，順帶責備桂香老師太低調，同為中學高級語文教師，來自一個地方，為什麼差異就這麼大呢？
「性格使然！」桂香老師在心里說。當了那麼多年的學校中層領導、人大代表、黨代會代表，早已對出風頭上鏡頭淡然了，能避則避，埋頭讀書寫點心得體會捉模一下學生情況要實在得多，有益得多。「我是一個低調做事的人！日久見人心！」桂香老師在心里肯定自己，不為所動！這一倔強的個性，給她帶了些許麻煩，至少不被語文科組長鐵梅老師看好。但後來幾年發生的事情讓她覺得低調的好處和領導的明察秋毫，例如中考失利後領導的寬容與理解和對其工作的肯定，都說明領導是看到了桂香老師的扎實作風的。
辦公室很沉悶，空氣好像凝固了。政策未弄清楚之前，誰也不便發表看法，都埋頭做事。
「真見鬼，瞎子點燈白費蠟！」「」一本書被扔在了桌上。蒙古人發怒了，一進門就將物理教本扔在了桌上，板著臉發怨氣。
「不早說，現在各個學校都要放假了，到哪兒去聯系學校？」一班的數學老師也責怪道，「我不是找不到一所好學校，只是現在太遲了，一般學校都在五月份就確定了下學期的教學人員。」她說的有道理，但這次也許有轉機，各個學校不都是現在才傳達市教育局的精神麼？桂香老師提醒說︰「還是盡快聯系看看吧！別的學校也會有借聘老師流出來呀！」
「對呀！」小孔雀老師大聲附和道。
「也只有這樣了！」蒙古人沉悶地說，「但我心里就是不服氣，為什麼會出台這樣一個鬼政策？」
「據說，國家新的合同制出台了，在一個單位連續工作滿三年，就得簽永久合同。」小孔雀老師神秘地說。
「不對，是八年。合同制工人在一個單位連續工作8年，就是終身員工了！」阿梅老師糾正道。
桂香老師並不知道這一改革政策，默默地听著，沒有插話，心想︰「中午到電腦室上網查查，老早就在說人事制度改革，今天終于來了，還得關注一下！」
幾位不再續約的借聘老師收拾著東西，動作重重的，心情憤憤的。桂香老師惟恐哪一句不妥而引燃了火藥桶，就悄然走出辦公室，走向電腦室。上網，沒有心情。干脆關了機，回到宿舍！
504室在搬東西，「搬到哪里去？」桂香老師急忙走上去幫忙，小聲問碩士。「到順德，一所重點中學，兩人直接進編，還可以分一套兩室一廳！」碩士豪氣地回答，一副解月兌的神情。「因禍得福！」桂香老師沒有蹦出這個詞，而是輕聲問︰「你怎麼聯系得這麼快呀？不是剛散會麼？」「我早已聯系好了！沒有這個政策，我也打算離開，不再等待了。我老媽總在念叨抱孫子呢！」碩士說。「真是一個大孝子！」桂香老師贊揚道。
「在這里耗著，沒有房子，沒有穩定的工作，怎麼要孩子呢？不如到順德，一步到位！」碩士堅定地說，神情是愉快的，剛才的會議更堅定了他們離開深圳到二線城市去的決心，更打消了他對深圳殘存的一點留念與不舍！
不一會兒，他們一家就被一輛卡車載走了，只留下一串輕微的煙塵。
第三天，蒙古人也搬家了，有能力的人，找一所學校並不難。他昨晚就聯系好了福田一所重點中學，一輛小型貨車載走了他們一家。
五樓空了！公共衛浴間里沒有了蒙古人高亢的歌聲和口哨聲，共用廚房里沒有了碩士的母親溫和的笑容和不太懂的廣東話，過道上再沒有萬國旗似的衣服，他們走了，不管是帶著怨氣，還是如釋重負，他們的身影不再出現在五樓了，他們消失在了茫茫人海中，忙碌著自己的生活。他們帶走了五樓的生機，帶走了五樓的溫馨，帶走了五樓的生活氣息！
桂香老師茫然地在過道走了兩個來回，走進宿舍，關閉房門，讓自己徹底地沉入這死寂中。
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