「有沒有其他的不同意見？」李祖明老師微笑著問道。
座位上的同學們開始在私底下與同桌嘀嘀咕咕，議論紛紛。
「我並不反對奉獻精神，」副班長吳燕玲站了起來，遲疑了一下，有條不紊地說道︰「但是我覺得‘只講奉獻、不求回報’只是一種崇高的思想境界，而這在現實生活中也不是人人都能做到的。‘奉獻了，索取回報’，這也是一種普遍存在的社會現象，符合大多數人的想法和根本利益。我認為，‘我為人人，人人為我’這句話有一定的道理，它折射出一種人本主義或人文關懷的精神，所以不應該說它是完全錯誤的。」
接著，畢自強等幾個同學也積極地站起來先後發言，認為「我為人人，人人為我」是應該肯定的口號。比如說，工人、農民、教師、醫生等各行各業的人都在「為人人」，但另一方面他們又分別成了「人人為」的對象「我」，等等。
「好了，今天的課堂討論就到這里了。」李祖明老師示意同學們都安靜下來，抬腕看了看手表，說道︰「剩下的時間，我給大家選讀幾篇這次寫得比較好的作文。」
有幸得到李祖明老師賞識的第一篇作文，又是畢自強的同桌葉叢文寫的。
「你呀，真行！」畢自強對同桌葉叢文豎起大拇指，夸贊地說道:「真不愧是咱們班的文魁呀。」
「告訴你，」葉叢文微笑著將頭靠近畢自強耳邊，詼諧幽默地說道︰「我爸常說，‘天下文章一半抄’，就看你會抄不會抄啦。」
「哈哈。」畢自強不禁啞然失笑。
高中兩年，班上的每次作文點評，語文老師大都少不了把葉叢文的作文當作範本來講評。這或許與葉叢文喜歡在課余時間外作品不無關系吧。這里暫且不細說葉叢文這篇作文《讓青春閃耀著理想的光芒》如何描述和表達了自己的人生願望，以及那種激揚著時代青年進取精神的文字。而在以後的時間里，隨著社會經濟的日益改變和發展，在人們的思想深處，原有的人生價值觀念正在被打開裂縫，漸漸擴張，以至在後來不到十年的時間里終于被徹底打碎。然而，新時期人生價值觀念的建立，又在「改革開放，搞活經濟」的社會現實環境里，陷入一種非常復雜矛盾的狀態之中，從而造成了人們在較長一段時間里思想上的極度混亂。不過，這已是後話了。
中午放學的鈴聲響過後，班里大部分的同學都走了。教室里剩下了十幾個男女同學，這些都是打算中午不回家的。班長廖明超因為家里住的地方離學校挺遠的，上了高二後他一般中午都不回家，每天自已帶午飯來學校，經常是兩、三個大饅頭合著咸菜打發一餐。畢自強和何秋霖都是市機械廠的子弟，上學同路，幾乎是天天上學一起來、放學一塊走。
「哎，四眼，」畢自強見身邊的葉叢文撿好書包準備回家，便拉住了他，說道︰「我跟‘胖子’說好了，讓他今天中午請吃米粉，你也別回去了。」
「是嗎？」葉叢文走到何秋霖的座位旁，晃著他的桌子，商量地問道︰「哎，‘胖子’，我有份嗎？」
「行呀，反正我身上只有三毛錢，」何秋霖還趴在課桌上不知抄什麼作業呢，頭也不抬地說道︰「你要去的話，我只能請你和老畢吃素粉喲。」
「素粉就素粉，我也懶得回家了，」葉叢文樂呵呵地拍著何秋霖的肩膀，說道︰「我說你就別寫了，吃完東西回來再說吧。」
「班長，」畢自強從座位上走出來，經過廖明超身邊時，問他︰「一起去吧？」
「你們去吧，我帶飯來了。」廖明超放下手中的書本。
畢自強、葉叢文、何秋霖三人來到學校對面街上的飲食店。何秋霖要了三碗素粉後還剩下六分錢，葉叢文又補上了三個二分的硬幣，為每人都加了一根油條。三人高高興興地圍著一張矮桌而坐，邊吃邊聊了起來。他們閑扯的話題，很快轉到了對「我為人人，人人為我」的看法和認識上。由于畢自強與何秋霖所持的觀點是相反的，兩人不由地展開了一番激烈的爭論。
「要我說呀，你們倆說的都有一定的道理。」葉叢文在這個問題上保持著中立的態度，看到他倆誰也說服不了誰，不禁眼珠子一轉，笑著問道︰「哎，你們知道‘我為人人，人人為我’這句話出自何處嗎？」
「你知道？」畢自強反問道。
「那當然。我告訴你們倆，」葉叢文有些得意洋洋，顯擺地說道︰「這句話的出處，來自法國大文豪大仲馬寫的一部長篇小說，名叫《三個火槍手》。」
「是不是真的呀？」何秋霖有些半信半疑，又問道︰「你又是怎麼知道的？」
「錯不了，我爸告訴我的。」葉叢文很自信地說道。
三個年輕人可不含糊，每個人的碗里都吃得干干淨淨的，連一丁點粉渣都沒剩下。三人在走路返回學校教室的途中，又不知不覺地討論起有關參加高考將來報志願的問題。
「哎，胖子，」畢自強走在三人中間，問何秋霖︰「你打算報考哪個專業？」
「我和劉雲峰的想法一樣，我跟他以後都想扛槍，準備報考公安或軍校。不過，也要‘一顆紅心，兩手準備’。如果考不上學校的話，年底我就打算報名參軍、去當兵。」
「唉，好男不當兵。」葉叢文不屑一顧地嘲笑道。
「你以為誰都像你‘四眼’呀，」何秋霖推了葉叢文一把，笑罵道︰「就你這樣的？四肢不勤，五谷不分。整個就一書呆子，你就甭在我們面前神氣啦！」
「嘿嘿。古語說，勞心者治于人，勞力者被治于人。」葉叢文也不把何秋霖的話當一回事，依著自己的想法說道︰「我思來想去，將來搞創作可能比較適合我這樣的人。哪所學校倒是無所謂，除了中文系，我別的一概不報。以後大學畢業了，只要一枝筆、一杯茶、一張紙，那我就是作家了。」
「哈哈，你就做你的作家大頭夢去吧。」畢自強讓葉叢文給逗樂了，用胳膊捅了他一下，問道︰「哎，你說說看，我報考法律專業好不好？」
「學法律？不好吧？四年大學就整天顛來倒去的背哪些枯燥無味的條例條款，一點創造性思維都沒有，多沒勁呀。」
「這不正合適‘老畢’嗎？」何秋霖扭臉向著葉叢文，插嘴道︰「這小子記憶力特別好，背那些枯燥的東西總是過目不忘。他有哪一回考政治、歷史、地理不是得高分的？」
畢自強讓何秋霖夸得有些不好意思了，嘿嘿地笑了。
他們三個回到教室，見中午沒回家的其他同學都在安靜地看書或趴在桌面上午休小睡，已不好相互討論問題和大聲說話，便各自回到了自己的座位上，都抓緊時間自修功課。