白文昌在縣里的演講團告一段落後，就被安排學習了一段時間，學習班里的人多數被安排到了縣里或區里，但文昌卻被分到大坡地小學作了教師，林先生是學校的校長，他見人就說，這是俺的學生，縣里選撥出來的老師，德才兼備呢！臉上顯現著無盡的榮光和驕傲。——他就是那個先生的先生，豈有不榮光的道理？！
在大坡地，莊稼主兒向來對先生都是恭恭敬敬而寵愛有加的，尤其是白文昌，大家甚至說不清楚他的那身衣服該叫一個什麼名字！——四個整整齊齊地縫在外面的口袋，胸前一溜令人眼花繚亂的洋紐扣，右胸的口袋里，掛著兩支閃著銀光的自來水筆，不大的個頭卻精神十足活力四射，走在大街上就像一只立在雞群里的鶴，甚至是一匹立于羊群里的駱駝。
村里的大人們遇到不听話的孩子總愛說，看人家文昌！打小兒比你吃的好還是比你穿的好？人家喝到肚子里的飯都變成了文化攢起來了，你吃下去的窩窩都變成屎屙出來了，千年的狐狸修成仙，人家把工夫兒都使到正經地方兒了！
婦女們大都是些嬌慣孩子的主兒，看到滿肚委屈的孩子總會片刻難容地挺身而出，一身的凜然像個乍開翅膀護雛的母雞︰去去去！就能一套兒一套兒地訓教別人，恁家上八輩兒都不知道一橫一豎念個幾，比人家啥？！比人家腳後跟上的皴？人家白老掌櫃，那是大風大浪里撐過來的船！臨死啥也顧不上管，單記得傳給文昌一卷「金剛經」！
說得男人啞口無言後，男人不吭聲了，又回過頭去說兒子，羊也沒草了，豬圈也該墊了，光怨恁爹說，恁大個小子也給結個繭兒！光指望著恁爹，就是把骨頭也鏇成扣兒，也給你娶不了媳婦兒！
人們看見文昌，首先稱道的是白老掌櫃的遠見卓識，無比羨慕他臨死托付瘦三讓文昌好好念書的未卜先知。對白老掌櫃的紛紛褒揚，似乎在證明自己家的不發達自有原因種種，似乎上輩甚至上上輩都沒有個統籌的安排和計劃，那才是最重大缺陷，除此以外，那就是在家里找不到一個象瘦三一樣勇于犧牲自我又無私奉獻的人。
人們見到白文昌畢恭畢敬地稱呼著白先生，似乎只有這種稱呼才能夠涵蓋他的所有，那一溜的洋紐扣和兩支銀光閃閃的洋筆，足以讓大坡地的每一個百姓對他另眼相看而敬佩有加。
那個手指一般粗細的「華富」牌鋼筆，文昌每次用的時候，先旋幾圈擰下少半截戴著長鼻子的筆帽，然後輕輕地扣在筆上。陽光下，那長鼻子一閃一閃地晃眼，也不用蘸水兒，就能寫出好多好多的字，文昌笑嘻嘻地看著滿眼疑惑不解驚訝萬分的人，一臉驕傲地說，這叫自來水筆!
馬上就有人問︰自來水？筆里邊兒也能下雨？
文昌搖搖頭又擺擺手︰「沒去過開州？地下埋著恁粗兒根管兒，一擰，嘩嘩地流水，啥時候兒擰啥時候就有水，那是自來水兒，比咱大坡地的水好喝，甜！和筆都是一個道理。」
問的多了，說的也多了，于是那些見過的和沒見過的，听懂的和沒听懂的人們一律點頭稱是，——到北圪台兒上再與人海吹的時候，仿佛除了文昌之外，自己就是第二個見過大世面的人。
文昌跟著鄉里和縣里的人斷斷續續在外面跑了兩年多的光景，他幾乎每一次回到大坡地都有一個嶄新的變化，——黑粗布的大棉襖外套了一層多余的褂子，褂子上雙層的小領子有些仿佛日本人的軍裝；掩腰的大裊襠棉褲也套上一條細腿褲子，再看不見折折皺皺的大褲襠；祖祖輩輩的尖口老頭兒鞋也多了兩個耳朵，一根帶子從耳朵上的窟窿眼穿來穿去地綁了起來。還把白大灰一樣的白面面抹到嘴里來回地擦，有人遠遠地聞過，那是薄荷一樣的味。許多人懷疑文昌的白牙吃起東西來應該更有嚼頭兒。
在文昌身上，瘦三有著不一樣的收獲，文昌給哥哥瘦三帶來的，是在那太陽升起之處，一個紅紅火火充滿無限生機，且注定蓬勃興旺的優美世界，人見人贊、人見人嘆的這些和那些，甚至遠勝過善男信女心中的佛。
在瘦三看來,如果不是他娘的那句話，學校里那位比文昌早到一步的洋先生，也許會成為他的弟媳婦兒，——白家的後代，說不定將會有一個令大坡地所有人都炸了眼的洋女圭女圭。
洋先生姓肖，叫肖紅艷，剛來的時候穿了一件淺粉的旗袍兒，外面套了一件雪白的毛絨背心，大坡地的許多女人，都不敢正眼去看她那張揚的胸脯和兩條鮮活的腿。不知是誰說了些什麼，肖老師月兌去那件露著大腿的旗袍之後就沒見再穿過，後來她穿了一件叫「布拉吉」的連衣裙:圓圓的小領子，白花紅底的細布料，篷起來的半截泡泡袖，尤其是束在腰間的一根細帶，把女人所有的窈窕和妖媚給張揚得絲毫不漏。雞蛋清一般的女敕胳膊，撩拔著大坡地人一道道火辣辣的視線。
在大坡地，只要不是滴水成冰的季節，可以隨處看到敞開懷喂孩子的大.女乃，除了瘋子雷月琴，卻不容易見到小女人們胳膊腕以上的皮肉，那是一塊除之外的第二個私密之處。
和學校住不遠的陳寶妮偷偷扯了扯肖紅艷的花裙子問︰「這衣裳叫啥？」
肖先生笑眯眯地看著白瓷壺一般的寶妮說︰「布拉吉呀！」
寶妮重復了幾遍後就捂著嘴「哧——哧」地笑起來︰「撥拉吉，撥拉吉，這不該撥拉的地方兒可不能瞎撥拉！」
肖紅艷好像沒有听懂陳寶妮的話，就說︰「老大哥蘇聯，蘇聯紅軍的共同偶像喀秋莎！喀秋莎就穿著這樣的裙子！」
寶妮重復幾句︰「圪蹴啥？圪蹴啥？」陳寶妮把喀秋莎听成了「圪蹴啥」。
肖紅艷看寶妮還是不懂，又說︰「就是那個歌︰正當梨花開遍了天涯，河上飄著柔曼的輕紗，喀秋莎站在峻峭的岸上，歌聲好像明媚的春光……就是這個。」
寶妮笑了一陣後說︰「唱得真好听，以後穿那個「圪蹴啥」了，那個東西兒一圪蹴就傻！」
後來天也涼了，肖老師就穿了一身天藍的「列寧裝」，西服一樣的大翻領，雙排扣。系在腰間的那一根寬寬的布帶，似萬山叢中的一彎碧水，不僅影顯了山的挺拔，更增添了河川的秀美，齊耳長短蓬松的短發，額前一縷偏向一側撲扇著的劉海，滴滴嗒嗒的半普通話，更增添了一種遮擋不住的香艷四溢。
她管豬耳朵叫車前子，管白花苗叫茵陳，管小黃花兒叫迎春花。肖老師為人隨和又豁達大方，在大坡地百姓的心中，她就像貼到牆上的年畫兒，由于對美的向往，叫人忍不住要產生一種模一模的沖動，尤其是一些年輕的，總會為那些不沾邊的**而生出一些不靠譜的事，剛來不久就有人教唆傻二小跑到學校門口喊︰「模模肖紅艷，三天不吃飯。」氣得肖老師拿花手帕捂著眼直抹淚。
令肖紅艷肖老師沒有想到的是，白文昌不大的個頭兒竟成了她的守護神。只要有白文昌在，那些或許並無惡意的年輕小子們就都遠遠地去了。文昌懂得又多，大坡地每一塊突兀的山嶺，他都能講出一個美麗動人或驚險傳奇的故事，從懷了一萬八千歲的盤古，到歐李川的小歐和小李，——那個神聖的遙遠和人情的緊緊相連；從龍降溝皇妃的石牌坊到皂角樹上的老鴰窩，——一個個人上人的起伏沉降到生活中的真實自我……
肖老師被白老師引領著在太行山的峰巒溝壑中流連感悟，肖老師是白老師最忠誠的听眾。一方山水一首歌謠，一方山水養一方人。
瘦三娘哆哆嗦嗦，不無擔心不無牽掛地對文昌說︰「咱家池子小，恐怕養不了那條大鯨魚。」