寒來暑往，春去春回，我在學武堂已經生活兩個多年頭了。現在的時間是冬季，岠山的冬季一派肅穆、肅殺的景象，特別是西北風吹來的日子里，漫山的樹在強勁的風中呼呼作響，站在山的某個角落里，我更願意在沒有風的地方抱緊身子，因為那樣還暖和一會兒。
早晨，我的被窩剛算焐熱，就又一次被師兄們吵醒了，大家穿上冬日的棉衣，在寒風凜冽中奔跑，山上是不敢去了，風太大，萬一跌傷也不是很容易就會好的。
我們就在練武場的院子里跑步，沒有人會偷懶，因為也許只有跑起來才能抵御寒冷，只有跑起來身子才會暖和。
我們在燦爛的陽光下練習各種兵器的技法，刀叉劍戟，我們都要熟悉其技能，掌握其克敵制勝本領，或者是找出某種武器的弱點。刀的排山倒海遇見棒就要毒蛇出動，萬不可糾葛太久；劍的長虹貫日遇見槍的直搗黃龍就要雪飄千里，萬不可目標單一……
我依然是一個長敗將軍，師傅的徒弟們沒有一個是我能打過的，師姐不用他擅長的劍，用十一師哥的槍，我打不過；十一師哥不用他擅長的槍，用八師哥的繩鏢，我也打不過……
在跑步比賽中，我是最後一個越過終點的；在登山競走活動中，我是在他們到達山頂休息一陣之後才到達的；在舉重物的比賽中，我選最輕量級的石塊，我還真舉起來了，但是依然逃不了我倒數第一的命。
因此我就不和他們比賽，每次都是他們找我比賽，我都習慣了，我相信我輸給他們並不丟人，正如師傅說的一樣︰「有勇氣和他們比賽就證明你不慫！」
師傅都很少夸人的，雖然這話也不是很文雅的表揚人，但是听在耳朵里感覺還可以，我喜歡。
因此，時間久了我就養成不害怕失敗的心理了，于是我就有了贏的機會。
十八師哥拉著平板車從下邳城回來，車上是重重的家具和糧食，在他累得夠嗆坐在板凳上還沒來得及喝口水的時候，我將他拉到練武場上，我們進舉重的比賽，結果他輸了，累得只有喘氣的份。
九師哥清晨從安徽淮南回來，一夜沒有休息，被我拉著去後山登山，結果他自己認輸了。
時間久了，他們說我定的規則不平等，我說你們認為原先我輸的比賽就平等了嗎？
說得他們啞口無言，我要的就是這樣的效果。
下午的時候我還會去背書，李先生給我準備了一份叫《千字文》的書，說實話，我讀起來太費勁了，書中的每一句話我都不太清楚是什麼意思，如果沒有李先生的講解，我是一竅不通的，還好的是在他講明白之後我讀起來就輕松多了，因為我理解了，知道意思了再去讀文章，背誦起來就容易多了——天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏，閏餘成歲，律呂調陽……
其實這類文章押韻，讀起來朗朗上口，對于我來說還是比較容易背的。不過李先生的意思可不是僅僅讓我會背就算了的，他的要求更高，他希望我能夠邊背誦邊識字，因此他不再滿足原先的他教一句我背一句了，而是讓我照著字讀，他不再教我讀了。
我的記憶力應該說來不算是太好了，因為好多字老師教的時候一提醒我就想起來是什麼字，但是先生一走，我就又忘記是什麼字了，也不會讀了。
還是師姐聰明，她真是一個有心人，她識記字的速度遠遠大于我認識字的速度，因此有不會的時候我還會去請教師姐，師姐不會的時候我們會去請教管家，一本我們是不去找師傅的，師姐害怕他的大嗓門，我也害怕他的大嗓門，說句話整個學武堂都听得清楚，誰願意听他瞎咋呼呀，挺嚇人的。
即使師姐願意去我也不願意去，我害怕見到他，因為在我的印象中，他一開口說話就好像代表有誰犯了錯誤一樣。
有時師姐就自己去，她是不怕，那是人家的爹，能把人家怎麼樣呀，而且我已經觀察到了，師傅都有點怕師姐，每次師姐要是生氣了，比如誰把油星潑在花園里了，師姐就會大喊大叫，說這樣會把花害死的。那個時候師傅就會裝作老好人一樣，對師姐百般哄勸，讓她不要生氣。
二師姐現在的文章寫得特別棒，字也寫得很漂亮，一手娟秀的字，加上如詩如畫的文采，讓我好生羨慕，曾經我偷偷摘抄過二師姐的文章，因為我覺得像李先生教的那些老朽晦澀難懂的詩句實在沒有什麼實用的價值，相比較而言，我更喜歡二師姐的「一簾飛雪一簾夢，梧桐芭蕉影伶仃。他日東風映春景，看我青山峻如虹。」
讀著師姐的文章，我總能感覺到一種無憂無慮的意境在里面，我喜歡那份隨心所欲的感覺。于是我也會照著去寫，寫出我自己的詩篇，這也是李先生所要求的，他要求我們每日必須得寫一首詩歌作為作業。「葛嶧青峰秀，村郭炊煙長。無心風飄過，吹我情悠長。」
我的這首詩被李先生夸贊為好，只是第二句和第四句出現了相同的字「長」，這是作詩所忌諱的。憑我肚子里的那點墨水，還真沒有想出更好的字來代替。因為這首詩，師姐卻狠狠地笑話了我一回，她說︰「你的情悠長，怎麼個悠長法？小屁孩，正應了︰為賦新詞強說愁。」
我還真沒有辦法給我的師姐解釋，因為在我的意識里，我是為了完成李先生給我布置的作業而強行做出來的。
還記得剛來岠山的時候，我曾經半夜里哭著要母親和女乃娘，但是去哪里找呢，後來一段時間我是在師姐的床上睡的，夜里一有風吹草動，師姐就會醒來給我掖被子。我感冒或者生病的時候也是師姐半夜里起來給我倒水讓我吃藥的。
在很長的一段時間里，師姐就是我母親或者說是我女乃娘的替代。但是我的那些師兄們會嘲笑我，說我膽小鬼，後來我自己都不好意思再去師姐的屋子睡覺了，我要向我的師哥們證明我也是堂堂男子漢。
每次我回家，家里人又是疼又是親的，我每次回來的時候我帶多少食宿的東西並不要緊，要緊的是我得給師姐帶多少東西。給師傅師兄和李先生準備的禮物由父親去準備，多半是一些鄉村農家做的好吃的。
有一段時間，師姐迷戀上我母親給我做的鞋墊。我的母親是一個溫柔賢惠的人，雖然我來岠山了，但是母親的牽掛卻是實實在在的，還好的是我每個月都能回家住上兩到三日的時間，那也是我最開心的時候。
而給師姐的東西，我是讓母親親手做的，有時是一塊母親親手繡制的手帕，潔白的絹絲上繡著粉紅的桃花，捧在手里如同能夠聞到桃花散發出的芳香一般。
而最精彩的就是我母親繡制的鞋墊了，那小小的鞋墊上密密麻麻地針線繡制出了喜鵲登枝，五福臨門等精彩的圖案，我喜歡那些花花綠綠的圖案，喜歡那些听起來就讓人舒服的名字。
師姐也喜歡，後來師姐留了心眼，我再回去的時候就讓我給她帶回母親的繡花針和母親繡鞋的鞋樣子。然後她自己去購買那些繡花的線，自己認認真真的地繡起花來。
有幾次，我別人在午休睡覺的時間，師姐坐在她的窗前認真地繡花，還有幾次我找不到我的師姐了，我以為她去園子里了，但是沒有，等她回來的時候我就質問她到哪里去了，她就拿出繡花鞋墊給我看，我看那些做工雖然不如母親的做工精細，但是我覺得也是非常地好看了。
師姐能把「鯉魚跳龍門」繡得那麼生動，特別是那五彩的鯉魚，比我見到的河水里的鯉魚都漂亮，所以我還是愛不釋手的。
師姐最初繡制的鞋墊都是給我們學武堂的人的，師傅師兄幾乎就沒有買過鞋墊，師傅和師兄們最喜歡師姐繡的鞋墊是一種叫做「步步平安」的圖案，他們說這種圖案吉利，走起路來有勁。
我不喜歡步步平安上那些五種據說樣樣有毒的動物，比如蠍子，比如蜈蚣，我還是喜歡鯉魚跳龍門。師姐知道我喜歡這個，曾經花了很長一段時間專門為我繡制了這個圖案，那雙鞋墊我一直沒有舍得穿，在我的包裹里珍藏著。我從心里也是覺得這麼美的圖案穿在腳上實在是一種浪費。
不光我沒有穿，我發現我的師兄們和我的師傅也沒有穿，他們每次出門都會帶著，不管走多遠，不管走多久，他們回來的時候帶走的鞋墊還是嶄新的放在包裹最里面，有的時候被師姐發現了，她就會責怪我的師兄們和我的師傅，「那麼遠的路帶著也不嫌累贅，要是喜歡我還可以再給繡一雙嗎！」
師兄們說了一句我平時早就想說但是卻從沒有開口說的一句話「我是心疼師妹呢，有師妹的心意我到哪里都是幸福的。」
是的，我們都是幸福的，我們都是一家人，「相親相愛」這個詞李先生教我的，原來一直不知道是什麼意思，我是看了師姐的鞋墊才真正理解這句話的含義的。