不久，我也和其他老師一樣每天腋下挾著個備課簿，手中拿著幾根粉筆，洋洋得意的進進出出學生的教室。
進去的時候往講台前一站就喊︰「同學們好！」
學生也拉長聲調回應︰「老師好！」
下課鈴聲一響，也不管課講完沒講完，還得喊︰「同學們再見！」
學生一邊收拾課本，一邊也喊︰「老師再見！」
這是千層萬層不變的定律，周而復始，每課如此。
我上的是一二年級的農業課，因為我當時轉正報考的是農業科目，門當戶對。但現在的學生可不是五六十年代的小綿羊了，俯首貼耳。現在的學生是既活潑又聰穎，是既天真又浪漫。
有一次，我給二年一班講馬鈴薯的栽培，剛開始全班四十幾名學生都很平靜，有的在書上劃道道，有的一筆一劃記筆記，但到了後半堂課風雲就突變了，變得很不平靜了。有一位學生突然站立起來，問我︰「王老師，馬鈴薯是個什麼東西呀？」
該同學姓高，我們就叫他高同學。
我說︰「馬鈴薯就是我們當地所說的土豆。」
高同學撇撇嘴，說︰「土豆就土豆得了唄，為什麼還偏偏寫成馬鈴薯，老師，你說說編書的這樣寫是不是顯著他們有文化水？」
我說︰「不是，馬鈴薯是學名。」
他說︰「啊，我明白了。就和我的名字一個樣，在家時我叫高小禿子，上學了我叫高自強。」
高小禿子是他的乳名。
我被他弄得哭笑不得，剛想給他解釋，一個姓蘆的同學又站起來了，他說︰「高自強，你比喻的不對。」
「要不，你給舉個例子。」高同學發音時故意把例字偏人旁給去掉了。
蘆同學說︰「譬如，王老師的本名叫王國忠，發表小說時筆名就叫凌暴默。」
高同學又問︰「我還听說有的地方管土豆叫洋芋呢，這又怎麼解釋？」
姓蘆的同學就更自信了。他咂了咂嘴，又說︰「那更好解釋了，我還拿王老師來做例子，他寫小說時叫凌暴默，他寫詩歌時就署名王旦夫。」
姓高的學生就拍手打掌的笑︰「妙，妙，天下真是無奇不有，竟把老師比成
土豆馬鈴薯。」
我說︰「土豆+馬鈴薯+老師，絕對不是一道名菜。」我表現的很冷靜。
全班學生一陣哄堂大笑。
姓蘆的同學卻不屑一顧，他說︰「你們笑什麼？有什麼好笑的？我只不過說了幾句真話而已。」
他有點怒發沖冠。
我就這樣的上課下課，一個月之後，苗校長又來找我，問道︰「國忠，這課教的怎麼樣啊？」
我說︰「還可以。」
他又問︰「可以到什麼程度呀？」
我說︰「報告校長，還挺輕松的。」
一二年級六個班，一班一節課，一周六節課。
他說︰「挺輕松，我再給你加點擔子行不行啊？」校長完全是征詢的口吻。
我問︰「什麼擔子？」
苗校長說︰「畢業班住校生的晚生活輔導。」雖說帶晚字，其實是全天候的。
原先的晚生活輔導是三年一班的班主任老師劉紀弓兼任，他是從部隊轉業後來到學校的。他對教育事業忠心耿耿，80年曾被《光明日報》等幾家報刊聯合評為全國的模範教師，獲得過獎牌獎杯和一枚銀質教鞭，他的先進事跡和12?彩照一直在縣教育局光榮榜的櫥窗里展覽著。
當然，晚生活輔導很辛苦，從早晨6時到晚上10時都得在學生跟前轉，有時他連家都不能回，就住在學校里。這樣一天兩天可以，天長日久誰也受不了，尤其是他夫人更難理解。他夫人叫安娥娥，是八千醫院的護士，不僅上白班，有時還值夜班。他們一個女兒已經六歲了，因此，兩個人經常發生沖突，劉紀弓不回家，他愛人又去上夜班，孩子就沒人帶。
這一天，安娥娥跑到學校來找劉紀弓。
她問︰「紀弓，你是賣給學校了，還是給學校搞貼息了？」
劉紀弓問︰「我這是搞銀行哪？」
「要不你這是在干啥？」安娥娥又問。
劉紀弓說︰「誰叫咱是模範來的。」
安娥娥說︰「模範就不要家了！」
劉紀弓說︰「我也沒說不要家呀！」
苗校長很同情他們，說︰「紀弓，你回去吧，先照顧照顧家。」
劉紀弓照顧家去了，這里不能空檔，校長想來想去把我給抓住了，我就住在學校的值班室里。
住校生共有70多人，男生女生兩個房間住宿，我不僅要管他們的吃、喝、拉、灑、睡，還要管他們別的方面。我每天早晨五點和學生一起起床，晚上學生都入睡了，我還要圍著他們宿舍巡視一番，確保安然無恙了，才能回到值班室去休息。
就算這樣，手把腳環的，三天之後還是出現了一件意想不到的事情。
那天，我巡視完畢回到值班室剛剛躺下，燈還沒閉呢，男舍長便跑來喊我︰「王老師，王老師，快起來！」他喊的很急。
我趕忙爬起來就問︰「什麼事？」
「我們宿舍里缺一個人。」他說。
我問︰「誰？」
他說︰「田大泉。」
男舍長才說完，女宿舍長又急急忙忙跑過來了，她說︰「我們女宿舍也缺一個人。」
我問︰「誰？」
她說︰「榮士穎。」
一位男同學，一位女同學，我心里就咯 一下子。
兩名舍長就問我︰「老師，怎麼辦？」
我就安慰他們，說︰「不用怕，你們先回去睡覺吧，天狗吃不了日頭。」
他們睡覺去了，然後我穿戴整齊便來到宿舍門前等田大泉和榮士穎。但左等右等也不回來，一直等到半夜也沒見到他們的蹤影。那天天氣又很冷，北風刮得很凶，割鼻子割臉的，我實在有點受不住了，就圍著宿舍奔跑，借以驅趕掉身上的寒氣。我跑了有百余圈，他們才出現了，前後向宿舍走去。
我喝住他們︰「給我站住！」
榮士穎同學站住了，田大泉卻從我的身後鑽進了男宿舍。
榮士穎同學很驚訝︰「媽呀，老師你在這干啥呢？」
我說︰「你還問我呢，我還問你呢，你們干啥去了？」
榮士穎說︰「我們散步去了，有什麼感觸嗎？」
我說︰「當然有感觸，白天為什麼不去散步？」
她說︰「白天上課。」
我問︰「晚上不上課呀？」
她說︰「晚上就兩節破自習。」
我說︰「喲，口氣不小，還破自習，好自習你又該如何？」我這里頭說的好自習指的是白天的幾節課，白天她的學習也不好，屬下等的下等。
她說︰「好自習我當然行。」
我說︰「你行個啥呀？」
她說︰「咋行個啥呢，起碼認識榮士穎三個字。」她一邊說還一邊嘻嘻笑。
我咋說她咋奉承，一點也不上勸。
我就嚇唬她︰「榮士穎，我說你再這樣，我可找你母親去了！」她母親是我的老同學。
她一听就有點?了︰「媽呀，我的王老師你可別去告密呀，這事要是叫我媽知道了，非得把我剁成肉餡包餃子吃了不可！」
她很怕她母親，她母親對她非常嚴厲，不是說教，而是棍棒侍候，不打她各李承晚的模樣決不收兵。
有一次，還是孩童時期，她和隔壁的一個男孩抓到了一起，她比男孩厲害許多，給人家抓了個滿臉花，男孩家長，便上門來找她母親。她母親一听就火冒三丈，罵道︰「小丫頭片子，你各闖禍的兜！」
然後，把她按倒在地，掄起燒火棍子不管腦袋 啪亂打一陣，一邊打還一邊問︰「你還敢不敢撓人了？你還敢不敢撓人了？」
她一聲也不吭。
她母親繼續打，直把她打得皮開肉綻。
她才開始求饒︰「媽媽呀，你別打了，我繳槍，我投降！」
她的母親才饒恕了她。
我說︰「歷史的經驗值得注意吧！」
她說︰「不是值得注意，而是永不忘記。」
我問︰「這次呢？」
她說︰「下不為例。」她一下子好像成熟了許多——
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