帶著超腦回明朝 第五十六章 武學歸屬

作者 ︰ 朱丹御筆

第五十六章武學歸屬

對于兵部尚書茹把武學的歸屬問題提出來,士林清流們是極不滿意的,因為按照宋朝慣例,武學應當屬于國子監轄下才對,偏偏元朝時期完全廢止了武舉與武學,此慣例便可無需再遵循,如今既已在朝會上提了出來,那就必須要商議出一個結論才行。

「陛下,科舉之制始于唐而善于宋,雖經元廢止,但我朝既已復置,則武舉當循舊制偕同文舉同屬吏、禮、兵三部共同主持籌辦,而國學乃武舉之附從,自也應當歸于國子監才是。」吏部尚書張紞率先出班請奏。

「陛下,正所謂術業有專攻,臣等武人雖不及士子有滿月復經綸之才,但行軍打仗及武藝卻是臣等之所長。俗語有雲︰外行看熱鬧,內行看門道。武舉與武學既是事關我朝武將之選拔,則自當由臣等武將主持,擇良將而入。若由不諳武藝之人主持武舉及武學,恐貽笑大方矣。願陛下明察。」左軍都督府右都督李安緊接其後高聲辯駁道,而且言語之中對士林清流一眾充滿了諷刺和挑釁的意味。

「你……李都督此言差矣。」士林清流們被李安這麼一諷刺挑釁,頓覺面紅耳赤,但李安的話雖然說的難听,卻也不無道理。只是李安這番言辭卻是極大侮辱了士林清流們的尊嚴。因此張紞立即出聲反駁道,「陛下不拘一格所求之賢並非草莽武夫,而是文能經國治世武能安邦定國之雙全之才。爾等一介武夫,除了行軍打仗,如何懂得經國治世?」

張紞的話雖不帶一個髒字,但其譏諷不屑之意卻是流露無疑,文官們無不在心中暗自拍手叫好。

無論哪一朝哪一代的武將,最恨的就是別人嘲笑他們是光長身子不長腦袋的魯莽粗人。奈何他們向來大致如此,連起于草莽創下大明帝國的朱元璋也照樣怕被士林清流們看不起,所以一建國,就立即尊崇程朱理學為正統思想,凡事也依循周禮之制而立,大膽啟用士大夫們。

李安這些武將要想與這些學富五車的士林清流打口水仗,肚子里的墨水顯然還欠奉了一些。

一直有人說,明朝的皇帝要在三個雞蛋上跳舞,分別是武勛、廠衛/太監、文官,踩破哪個都不行!

武勛的腰桿最硬,文官的根基最深,太監爬得快摔得狠。

武勛,一般是沒有什麼發言權,但是他們刀把子硬,而且只要不犯大錯沒人敢管。

太監,那氣焰完全是靠藥頂著呢,藥名叫「聖眷」

文官,必須抓住兩條,一是正統,二是大義,抓住這兩條,武官三品以下都是渣,舍得挨廷杖,皇帝一樣罵,少了一條,內閣學士手里那枝筆也就是個擺設而已;楊廷和,于謙都是榜樣。

如今李修遠當了皇帝,太監還尚未干政,內閣也無實權,但武勛及文官在目前為止已算是勢均力敵,露出了尖尖角。這是一個朝廷文武並重所帶來的必然結果,李修遠早有預見。因此看著張紞與李安等人在朝堂之上互相吐口水,他也依舊悠然自得。

「陛下,微臣以為李都督與張大人所言均有一定的道理。因此臣有一議,不知可行否。」戶部侍郎卓敬出班奏道。

「哦?卓愛卿不妨說說。」李修遠身子微往前傾,做出一副傾听的樣子,對卓敬說道。

眾人聞言,也連忙收斂心神听卓敬說話。

「微臣以為,武舉及武學可由兵部、國子監及五軍都督府共同主持。以武為主,以文為輔,二者兼而有之,方可得文武並用之材。」卓敬略微沉吟片刻,說道。

「眾卿以為如何?」李修遠點點頭,向卓敬投去贊賞的目光,然後向滿朝文武詢問道。

面對皇帝的問話,文武百官門此時都不約而同的保持了沉默。對于文武共同主持的想法他們並不是沒有想過,但是硬要白白讓對方沾了好處,他們心里卻又是不願意的,此刻卓敬提了出來,大家就在心里思量著這個辦法能給己方帶來多少好處,或者說他們都在等著對方先開口同意。

「鄭愛卿,你說呢?」見大家都不說話,李修遠直接點名問道。

「臣贊同此議。」中軍都督府左都督鄭其林一听到皇帝點名,就知道自己倒霉了,明知道自己一旦答應了這個提議,就等于把武將們的利益給分割了出去,但如今他是身不由己,若是不答應,恐怕他連站在這朝堂上說話的機會都沒有。因此他只得收起臉上的無奈之色,面無表情的說道。

「張愛卿?」李修遠把問題也拋向了六部之中權利最大的吏部尚書張紞頭上。

「臣贊同此議。」張紞猶豫了一下,跪在地上回答道。

「好,既然眾卿均無異議,那就按卓卿家之提議施行吧。不過武學雖歸于國子監轄下,但國子監只有督導之權,而無干預之權。另外朕欲置武學從四品司業三名,一掌儒學訓導之政,二掌軍事兵法理論及實戰實踐等,並且朕也會抽空到武學進行講學。具體事項就由吏部、兵部會同國子監及五軍都督府共同協商後,由吏部擬好條陳,由朕審閱後施行。」李修遠想了想,把自己心中的想法說了出來。

他之所以要讓武學和武舉同時由文官與武將共同主持,主要的原因有兩點︰第一,表示朝廷對武舉及武學的重視程度,激發民間的尚武熱情和盛武之風;二,由于士子清流一向看不起武將,若任由這群士大夫們對武將的培養和選拔胡亂指手畫腳,那還不如不要辦武舉。但若任憑武將在武學里胡鬧也不成,甚至變成武將們培養發展個人勢力的地方,那就更要不得了。所以唯有將彼此爭鋒相對的兩者置于其中,同時又以武為主以文為輔,理論實踐雙管齊下,方能在最大程度上保證這些武生的素質和質量。

關于新設立的武學,李修遠是報了極大期望的,他將會把自己更加先進的理論知識以及經過實驗新研制出的熱兵器先在他們身上試用,算是為將來的安邦定國甚至開疆擴土做好軍事人才儲備。

文武百官們對于皇帝的心思不是不明白,知道這是為了保持一定的政治平衡,歷來武舉武學都屬文官們統籌主持,如今給武將們分了一杯羹,其中也是含了一點安撫之意的。但明白歸明白,無論是文官還是武將,心中還是難免有些不舒服,只是他們面對如今聲望逾隆的皇帝,哪怕有百般不情願,也只能把這不舒服埋在心里。

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