隨著畢暢的戀愛，我們宿舍幾個人的關系也有了微妙的變化，就像本來完整的拼圖卻因為一塊的缺失，再也無法完整的復原。
忽然覺得,這個時期的友情不像高中時那樣……哪里不一樣呢？想說說不出來，用語言表達不清楚。
幾乎是很自然的，我和舒雅、源清慢慢成了和諧的「鐵三角」，一起逛街，一起吃飯，一起去s師範學院的體育場跳舞。當然，戀愛中的男生女生（如畢暢）是不去舞場這樣喧嘩之地的。
那時候，我們喜歡上了「兔子舞」和以《Battlefly》為背景的「十六步」。
「兔子舞」沒有花哨的舞步，沒有煽情的音樂，只有「循環往復的left，left，right，right……gogogo……」我們在吵鬧的音樂聲中衣衫盡濕，氣喘吁吁，可是我們不覺得累，直到全場的人一個接一個成為一個又大又圓的圈……到現在我們都在納悶:這支舞里一點兔子的影子都沒有，怎麼還好意思叫「兔子舞」？
《Battlefly》的十六步也是快節奏的，不過舞步飄逸一點。「哎呀呀……哎呀呀哎喲……哎呀呀哎喲……」循環往復，我們的左右腳*錯點地、身體向四周旋轉、旋轉……青春的粒子在旋轉中流向四面八方。
我們偶爾也會嘗試一下「慢三」，現場缺少男生，就女生代替。可是我們還是很難享受「慢三」的優雅和愜意，繼續選擇傻瓜版本的「兔子舞」和簡單易學的「十六步」。
在又一次的鋼琴課上，鋼琴孫教我們彈奏琶音，用《大海啊，故鄉》做練習曲。這時候，我們基礎上都能掌握左右手合奏的能力了。感覺琶音也不是想象中的可怕。當然，我也僅僅是不害怕，我鋼琴彈奏的總體水平還是很低的，仍然不能用自信的心態去演繹一首歌曲。學的好的那幾個人已經如行雲流水了，對著譜子，他們已經能嫻熟地彈奏《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》、《秋日私語》這些世界名曲了。
我和絲絲在琴房練習最新的作業——波蘭名曲《洋女圭女圭和小熊跳舞》，以前讓我幫忙的兩位男生石崖和林肯敲門而入。
「我可做不了老師，讓絲絲教你們吧」，我嚇得連忙擺手。
「別听夏夏瞎說，我也是半瓶水 鐺……」絲絲也往我後面挪步。
「那還是夏夏吧——石崖可是就想讓你幫忙呢……」林肯忽然認真地說。
「我怕誤人子弟，不行……」我連忙擺手。
他們兩個沒辦法再堅持，頗不情願地走了。
「夏夏，那個石崖……」絲絲用研究性的眼楮看著我。
「石崖怎麼了？」我問她。
「嗯……說不清楚……他不會喜歡你吧？」
「什麼？喜歡我？怎麼可能我有什麼讓他喜歡的」我一口氣冒出來這些話，心里卻也不由自主地擔心著。
「那你希望是肯定還是否定的答案？」她壞壞地說，「要我去旁敲側擊嗎？」。
「敲你個沒頭腦」我激動地說，「我可是聲明過我的原則的:兔子……」
「好了，好了，我不說了，看你激動的。」
後來，我發現，石崖似乎確實有那樣的「企圖」，我嚇得「逢崖便逃」。次數多了，石崖似乎也明白了，不再讓我做「老師」。
哎，被自己不喜歡的人喜歡究竟是幸福還是不幸？