拍完畢業照，我們迎來了一次似乎很突然的足球比賽。用男生們的話說，這是畢業前的「定格賽」，是畢業前的友誼賽，想留給自己一個精彩的回憶。
主力隊員的一方是我們教育科學學院的男生，對手則是自願報名的男同胞們。正式報名結束，我們發現，對手隊的成員很眼熟，簡直是我們系的事實女婿或落選女婿聯盟，代表人物比如程今，如李偉，如牛坤坤，如曾華偉。裁判則邀請了體育學院那些德高望重的教授，主裁判正是那位優秀的國家級裁判。真搞不懂這些男生是如何做到的。
不管兩隊成員關系如何，當神聖的校歌響起，全場肅靜，隊員們的臉上凝聚著真誠和感慨萬千。裁判一聲哨響，兩隊開始了精彩的對抗。盡管我教育學院的男生數量少，但是他們的足球天賦卻是不錯的，竟然可以抵擋住「女婿」對的強勢攻擊，沒有失去「娘家」風範。
精彩的比賽吸引住了許多路過的學生，他們開始為兩隊加油，有人甚至專門為某個人加油︰比如——「牛坤坤，加油我愛你」
最終兩隊以各進一球的成績結束比賽。
男生們可以有一場暢快淋灕的足球比賽，女生們則可以來一場文縐縐的演講比賽。話題是「致我未來的另一半」。看，多有創意的主題。
听到這樣的話題，每個人是躍躍欲試的，盡管話題有些飄渺，但是越是飄渺的東西越是容易讓人喜歡。在宿舍成員的鼓動下，我也參加了。
大部分人都不能逃避未來的另一半，是啊，預言一下，自己以後找到的另一半是否就是自己已經找到的或者是冥冥之中一直期待的那一個呢？
演講比賽那天，現場其樂融融。與其說是一場比賽，不如說它是一場朗誦會，一場聚會，一場用心靈參與的聚會。
演講時，很多人都覺得自己的語言太過蒼白無力，無法準確表達澎湃的心聲，于是多多少少引用或改編了名家的愛情名言，比如葉芝的《當我們老了》︰多少人真情假意，愛過我的美麗，愛過我歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛過我朝聖者的心，愛我x益凋謝的臉上的哀戚。我希望，那個人就是你。
有人引用了普希金的詩《我的名字對你能意味什麼》︰在孤獨而淒涼之日，你會抑郁地念出我的姓名；你會說，有人在懷念我，在世上，我還活在你的心靈……
有人引用了舒婷的愛情詩《致橡樹》︰我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在雲里。也有願意為愛瘋狂、失去理智的人引用她《你若是那含淚的射手》︰……讓我死在你的手下，就好象是，終于能死在你的懷中……
席慕容的詩是被引用或改編最多的，比如《一棵開花的樹》︰如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻……遇見我，請不要太早，也不要太遲，只在，我最美麗的時刻……，也比如《盼望》︰……其實，我盼望的，也不過就只是那一瞬。我從沒要求過，你給我，你的一生。如果能在開滿了梔子花的山坡上，與你相遇如果能深深地愛過一次再別離……還比如《無怨的青春》︰如果你愛上了我，請你，請你一定要溫柔地對待我。不管我們相愛的時間有多長或多短，讓我們能始終溫柔地相待
古典派的同學則引用了「執子之手，與子偕老」，抑或「願得心上人，白首不相離」，或者「在天願作比翼鳥，在地願做連理枝」，還有「我和你不要做東南飛的孔雀，而要做忠貞的梁山伯與祝英台」
大氣優雅的聲音，配上一首首或活潑或激昂或沉靜的音樂，讓我們的心靈不時輕顫，每一滴血液都感受了相愛的美好。
輪到我時，我說︰……夏天的花，不比春天的艷麗，但是積累了歲月的饋贈，更顯大氣、厚重。夏天的草，比春天的草顏色更深，比春天的草更茁壯，也更有韌性，不會輕易屈服。我希望，我和你的感情，似一株夏天的草，或是夏天的一朵花。在夏天依然蓬勃茁壯，而不是，早早地綻放在了人雲亦雲的春天。在短暫的輝煌背後，有一個蒼涼的影子相伴。我希望你，和我有一樣的期待……
在愛情詩朗誦般的氛圍中，一場比賽結束了。評委老師們很激動，紛紛表示現在的孩子很難得，依然有一份詩意的情懷，那些美妙的愛情詩竟然煥發出新的活力了。
原來，不管是什麼時候，愛情永遠是有魔力的詞，它讓我們為之痴狂試問︰誰不是抱著一顆純潔的心靈去尋求愛呢？只是，在尋求的路上，不同的經歷讓我們的心情改變罷了。
心情很不錯，我把演講的心得寫在了qq空間上，獲得粉絲無數。他們紛紛發言︰「我怎麼沒去現場呢？遺憾啊」「我寫心情大好，跟上，秀一下……」
邱白同志則「拍手稱好，說出了我的心聲」，江慕一則附上一個「握手」的圖案。
「夏夏，听了你的演講，我有一種想法……」源清輕輕地在我耳朵邊說話。
「什麼想法？但講無妨，」我說，心情很放松。
「不，是疑問，你和邱白呢？還是和江慕一？他們誰更能和你搭建夏天的愛情花園？」
「怎麼會想到他們？」我心驚，沒想到她會問這個。仔細想想︰這個問題真的可以考慮嗎？
不，我不想考慮，不想……