海因茨•威廉•古德里安，是德國著名的陸軍戰術「閃電戰」和「坦克戰」的首先開創和提出者，被尊譽為「德國裝甲兵之父」-他出生于1888年6月17日，在原本後世的歷史中曾畢業于柏林陸軍軍官學校，後來成為德國二戰時期陸軍總參謀長。
從1901年到1907年，古德里安就讀于軍事學校和柏林陸軍軍官學校。在其畢業後，作為一名中尉加入了他父親的指揮部隊。1908年，他曾經到梅斯的軍事學院學習，並在此時晉升為少尉，至于後來又回到了原來的部隊。在第一次世界大戰期間，他在騎兵部隊擔任指揮官和參謀。1922年，他調到德國的陸軍運輸處，並在此時開始確立了自己機械化觀念。青年時的古德里安，就具有創造性的想象力，從不滿足于德國陸軍當時現有的戰術、技術和兵器之間的配合。因此他常常利用戰術演習和兵棋推演的機會，多次發表自己的關于戰車將成為地面戰場主宰的新觀念。1931年，他出任摩托化部隊總監部的參謀長，1934年7月，德國組建了裝甲部隊，希特勒派古德里安為裝甲兵的第一任總監，他開始提出自己的戰術思想︰坦克集群的高速進攻。1939年，古德里安升任為第19軍軍長，並在閃擊波蘭的戰役中把自己提倡的「閃擊戰」理論應用于戰場之中並獲得了驚人的成功。直到1945年5月10日，古德里安被美軍所俘虜。在整個二戰期間，無論是對西線的對法戰爭，還是後來的東線的對蘇戰爭，都有他的身影，並在其中發揮著重要的作用，運用自己的軍事才能創造了一系列史上空前的勝利。
但是現在的這位未來的德國古德里安上將卻不知道是否是由于秦英的到來引起的蝴蝶效應還是其他的原因，總之使得原來的歷史發生了一些不知名的改變，致使古德里安並沒有在1908年離開其父親的指揮部隊的時候又到梅斯的軍事學院學習，在部隊中他看到了種種軍隊由于作戰行軍速度而產生的種種弊端而陷入了迷茫之中，終于下定決心辭別了父親的指揮部隊，並且他在家賦閑一年之後于1909年時離開其父親的指揮部隊，回到了柏林陸軍軍官學校繼續進修學習，並希望在這里找到自己志同道合的友人。而他最喜歡去的地方就是在圖書館看一些最先進的軍事理論教程和研究一些軍事思想，學習一些先進的軍事理論。他卻不知道的他能在這里結識了一位中國的朋友。
秦英自從到陸軍軍官學習後，自覺的發現了自己在國內所學的軍事理論和知識與世界先進國家的差距和自身的不足，在自己的現任教官維斯的幫助下，剛剛拿到了申請到的圖書證。教官維斯雖然看起來是一個有點清瘦的一個人，但在訓練中，秦英知道對方身體上的那種充滿了的強大的爆發力。維斯作為一個柏林本地人，以前也是畢業于陸軍軍官學校，1906年到1908年在德軍陸軍部中服過兩年兵役，由于在服役期間表現優秀，而且當時沒有戰事，在陸軍軍官學校的要求下，又被陸軍部調到了這里當起了教官。維斯對于這個東方來的軍校留學生並沒有什麼特別的歧視，但骨子里的驕傲也沒有使他能對秦英等人真真正正的平等對待，但是秦英在軍事訓練和理論學習過程中的認真勁卻是贏得了他的欣賞，慢慢的轉變了他對這批東方學院的態度。所以當秦英申請辦理圖書證時，這位教官倒也沒有難為他，還極其難得的鼓勵了他，並告訴秦英有什麼需要其他幫助的話可以找他。對于這位德國本地的教官維斯，秦英還是非常佩的，不僅僅是他的軍事的高素養，還有他對待所有學員尤其是他們這些東方學員的最起碼的最重，尊重別人，總是能得到別人的尊重。
上午下課過後，秦英匆匆的和王閑打了一聲招呼，拿著剛剛到手的圖書證往校圖書館跑去，這麼好的資源不用還真是浪費了。而對于他來說，德語雖然說的不是很好，但看一些書籍還是基本看懂是沒問題的。
秦英剛進圖書館，各種書籍就沖入了他的視線之中，自從來到這個世界還是第一次看到這麼大規模的圖書館，即使在前世也不是常常能看到的。雖然說在國內的保定陸軍軍官學堂也有自己的藏書室，但無論圖書規模還是圖書種類和內涵都沒有什麼可比性。整個圖書館里靜悄悄的，每一個讀書的人都各自找到自己一個位置靜靜的閱讀著。
秦英把圖書證交給管理員登記過後，對于其驚異的眼神，自己這段時間也漸漸的習慣以至于免疫了，自顧自的向圖書館內走去。根據索引標簽走到書架旁找起了幾本關于歐洲自資本主義確立以來的有關軍事和經濟書籍，回頭看到旁邊有一位德國的青年學生拿著一本書在閱讀，自己走到他的身邊，用德語問了一句︰「我可以在這里坐下嗎？」。古德里安正在靜靜的思考著問題，當听到一個略微生硬的德語時，不禁有點奇怪的抬頭看了聲音來源之人一眼，待看到是一個東方人後，愣了一下，點了點頭，心想這大概就是前幾天來自那個東方神秘色彩國度學生了吧。
秦英拿著手里選好的一本書，默默的坐在其旁看起來自己手中的書，過了一會之後，感覺有人踫了他一下，抬頭卻看到那個德國學生正在怪異的看著他，「有什麼事嗎？」秦英莫名的問道。「你不是來我們這里學習先進軍事思想理論的嗎，怎麼看起了以前的歷史？」古德里安看著他手中的書問道。
原來是對方看到秦英手中不是一本軍事書籍才忍不住問了一句。秦英略微疑惑的看了對方一眼，不知道對方為什麼要問這種問題，不過倒也沒有什麼好掩藏的回答了他，「這有什麼不對的？我來這里學習軍事，但我們那里無論是工業還是軍隊都沒有這里發達，更新最快（問天.）夏日-的理論雖好，但有些並不適應我們那里的現狀。在這里我想我應該首先了解歐洲的發展歷程，不論是軍事還是經濟，然後去和我們國內作對比，至少要心中清楚，才能真正的學以致用。況且經濟是軍事戰爭的基礎，當然要看一些經濟類的書籍，來加深對軍事的了解，看到軍事真正的發展脈絡。」
這樣的回答倒是讓古德里安有些驚異了起來，不禁高看了對方一眼，他倒沒想到這個東方人會有這樣的見解，這時也了解了為什麼剛剛自己發問時對方眼中的詫異，不過這也勾起了他把話題繼續深入的談下去的興趣。
「那你能說說現在戰爭和今後戰爭的發展趨勢嗎？」剛問完這句話，古德里安就意識到自己有點冒失了，這個東方來的學生怎麼可能知道現在戰爭今後的發展趨勢？能了解軍事與經濟之間的關系已經很了不起了，不過秦英雖感到怪異，倒也能根據後世的一些史實說上一些︰「根據我對這里的粗略的了解，我認為在歐洲現在戰爭必然會向著多元化的兵種發展，純陸軍沖鋒的時代已經慢慢的過去了，空軍雖剛剛起步但發展前景廣大，它的重要性是毋庸置疑的，而陸軍的機動化也越來越重要，如果有種方法能使步兵能夠提高攻擊速度和高速行軍的能力，在戰場上，這種高機動化意味著能抓住更多的戰場機遇，搶佔更多的先機。在我國這條路還很遠，不過我相信早晚有一天我們也會趕上來——」秦英也沒有說的太詳細，畢竟現在還沒有坦克和大型的沖鋒裝甲車。忽然感覺身前有股粗重的喘氣聲，忙抬頭看去，只見這位德國青年學生正兩眼興奮的看著自己，這倒是讓他有點吃不準了。
古德里安心里的激動簡直難以抑制，以前他對步兵作戰的研究雖有這方面的傾向，但還有些朦朧，也沒有人重視。這次能在這里遇見眼前這一個和自己理念相同的年輕人，即使對方是一個東方人，但足夠使自己把對方作為一個知音來看待了。
「我是古德里安，請問你是？」古德里安頗有些不好意思起來，剛開始對秦英還有些輕視，雖然沒有表現出來，但這也讓他有點不好意思，況且到現在還不知道對方的姓名。
「古德里安？不會那麼巧吧，我剛才可是借鑒了後世的那個德國上將的理論說的，眼前難道就是那位？」秦英剛听到對方姓名，倒是瞬間有點吃驚了起來，「不對，不對，後世的那個古德里安這時應該在梅斯的軍事學院學習，或者是回到了其父親的指揮部隊才是。」秦英有自我否定的低聲說了一句。
「什麼？」古德里安听到對方的呢喃聲，不解的問道。「哦，哦。原來是古德里安閣下，我是從中國來的軍事留學生，秦英。」秦英重新收拾好心情回道。
「原來是秦，今後你還會來這里看書嗎？我想我們如果有時間可以交流一下。」古德里安說道。
「好吧，正好我也要來這里學習，說起來今後我還要向你請教一些問題呢。」秦英應了一聲，他這兩天正發愁沒人去請教一些問題，畢竟從書上了解的有限，正好這位送上門來了，這倒有些讓他驚喜起來。
下午因為還有課，就沒有多聊，秦英向古德里安告了聲辭，離開了圖書館，本來還想問問對方是不是自己後世中的古德里安，但又感覺無從問起，倒也就做罷了。不過能結識這位算是今天最大的收獲了，他卻沒想到，古德里安把認識他作為這一段時間在圖書管理里最大的收獲，並把他當成知己對待了。