三年級前的署假，我在家里找到了一本作文書《全國中小學生作文精選》。那個署假，忍不住就翻著看了幾篇，感覺里面的文章寫得真是好。我家住在靠農村的小鎮上，周邊有湖，及一些種植蓮藕的池塘。荷花，是夏季隨處都可以看到的。可是一篇寫荷花的作文，寫得那麼細致，想不通普普通通的一池荷花，竟然可以寫成長篇大論。看過後，我得出一個結論︰我寫不出來那樣的文章。
三年級開始學寫作文，這是語文老師在三年級剛開始上課時提到的。他提到三年級跟二年級的區別，其中主要就是學寫作文。老師出的第一篇作文題剛好就是我看過的作文書上的一篇。我知道我寫不好那樣的文章，既然寫不好，那我就偷抄唄。一篇《荷花》，我在作文書上抄了大半；等到語文老師將批改後的作文本發放下來，我一看用紅筆批閱的分數︰80分；感覺很高興。對于第一篇作文，老師提出了大家寫作文的不足之處，但是他說那不是什麼問題，因為這是剛開始。講完這些，老師提了二三個文章寫得好的同學名字，其中就有我一個。不過我倒沒有因此興奮，因為那不是我寫的文章；如果老師不提，我會覺得奇怪。
還沒等我從比較高的作文分數中興奮完，接下來感覺語文老師像是發現了我的作文乃是偷抄，對我是百般的不滿意。我想偷抄作文這事看來是要不得的，從那以後，我再也不曾偷抄過任何的文章。整個三年級就在不咸不淡中度過。
四年級，語數老師都換了。語文老師也像三年級的語文老師一般講到四年級跟三年級的不同。語文老師說四年級跟三年級差別不大，作文一樣要寫，只不過多了文言文。別說，我是非常的喜歡學習文言文的。而且後來我發現，只要我連續看文言文超過一周的時候，然後寫起作文來，那滿滿的充滿了古氣。
我的語文成績怎樣，其實我並不是很清楚；感覺就是不好不壞。反正，我從不看單科成績，看總分。班主任語文老師也是這樣計算成績的，語數總分。只要是考試，就有成績排名，我雖沒有仔細去看排名幾位，只要情緒不出問題，基本上在前十名。如果成績在十名以外，我就會很不舒服。語文老師的特點就是每篇文章他都要朗誦一遍；每次考試成績出來，他都會念一通成績排名，一般他只念排在十幾名前的；每次考完他都要表揚一批考試成績優秀的同學，然後又會念一批同學名字。然後我發現，念的考試成績幾乎都有我，念的表揚名單幾乎都有我；有的時候考得真是很差，竟然也被他順口在表揚名單里提到了。優秀學生獎狀，以前應該不是很容易獲得一樣，可是呢，班主任發的班級學生獎狀發得挺多，每學期期末，幾乎但凡被他念過名字的同學，人人一份；所以自從四年級開始直至小學畢業，我一張也不少，因為四至六年級，一直就沒有換過老師。
小學的語文書課文像挺令人印象深刻。語文老師將魯訊的每篇文章幾乎每段、每句，都講得透徹；感覺他有個人愛好。而最令人驚訝的是，他竟然將課文中《紅樓夢》的一些文章，連一個字都沒放過，是逐字逐字的講。我沒有看《紅樓夢》的書，哪怕見著書，也只是隨便翻翻；哪怕是看電視劇也是見著就看，從不掂記。但是，我對《紅樓夢》還是比較了解，因為語文老師竟然一個字一個字的講解，一句話就講一篇，一篇課文學下來就等于看完了《紅樓夢》。感覺除了魯訊及一些他感興趣的中文家，他對文言文很是痴迷。每一篇的文言文，他都是一個字一個字的講解。短篇的，就要求背誦。學文言文就等同于學歷史，小學的歷史課，在我腦中簡直就是空白，就靠那點文言文補充。
到了小學快畢業那會，幾乎每篇作文的批語就是︰想像力不夠。反正我的作文分數一直以來不高，若有一篇85分或者80分的，我會高興很久；作文分數幾乎定在70－75分，77－78分偶爾出現。
小學的業余時間就是看電視和看故事。在還沒見著365夜、格林童話、一千零一夜前，我在看《電影故事》、《上海故事會》、《故事會》及《鄭淵潔童話》。在四年級的時候，我家路對面的郵政局，當時在賣雜志。有的時候無聊了，就會去買一本雜志。在無意中看到《鄭淵潔童話》里寫的皮皮魯與魯西西及蛇王淘金的童話後，我堅持期期購買《鄭淵潔童話》，直至蛇王淘金的童話連載寫完。某一次語文老師搞的去校後小山作文采風中，我順手看了同學的一本格林童話。听著她們在細聲說小紅帽挺好看。我翻看了一下，覺得小紅帽就一般呀，我沒有看那篇小紅帽，反倒是看了很多其他篇的例如青蛙王子等的，覺得挺好看。我有些迷上了童話，接著我用買的或者是找人接的，幾乎看遍了所有的童話書。如今，但凡是書店里例如安徒生童話、格林童話、一千零一夜、三百六十五夜，在那個時候我幾乎全看過了。
五年級了，童話看得差不多了。無意中看到家中哥哥留在家的武俠小說。看了一本，一下子瘋狂了。除了讀書，若沒有武俠小說可看，我就像如今那些吸毒的一般，癮上來了，不看就會寢室不安。我纏著哥哥要他給我借，然後發現有同學也在看，然後找他們借。我甚至還跑到郵局賣的書籍中去找。實在找不著，就買《今古傳奇》。里面有武俠小說連載，看得覺著很煩，一個月一期，只看了一半的得等到下個月。哥哥給我借的武俠小說真的本本精彩，可是那些書全部沒有封皮，而且很怪，我也記不住書名。看過無數武俠小說後，才想著要記幾個寫武俠小說的作者，然後就記住了古龍、金庸、臥龍生的名；書我是先看的，名是後來為了別人問起來，起嘛知道個寫書的吧？就好比有一次我去郵局想買一本只看了上部沒有下部的武俠小說，郵局的櫃員問我，誰寫的？我竟然答不出來。我報的作者名，也怪，人家都不知道。我記著一個林青雲這名，郵局說查不到名；後來，我在網上，似乎也查不到名。可能是我看錯了，因為我一般只看故事，不看書名和作者名。
六年級了，終于像擺月兌了瘋狂痴迷的看武俠小說的情緒。突然發現電視很好看。在三年級的時候，就看了很多電視。例如新聞聯播前放的動畫片，及寒署假期間放的動畫片。有一部海洋大戰的動畫片，非常的精彩，但是就看了那麼一次，像沒看完，就結束了；我是天天守在電視機前，等著看的。後來，藍精靈、變形金剛、mimi流浪記、花仙子、阿童木、黑貓警長、聰明的一休、葫蘆兄弟等等都是署期或者晚間動畫。六年級的電視怎麼好看呢？因為多了很多外國大片。雖說我曾看過了射雕英雄傳、西游記、紅樓夢等，但是有一個期間全部是打仗片，媽媽當時總在問︰「電視里演的都是真的還是假的？」那是日日打戰，月月抗戰的，爸爸特別的喜歡看的；媽媽說她喜歡看偵探片，公安局破案。六年級的時候呀，感覺周日傍晚的陽光真是美，太陽落山了還會留下彩霞滿天；電視機里播放著一個一個的好萊塢大片。我睡的房間不知道何時也掛上了好萊塢巨星的掛歷，一張一張的翻著看，里面的女人怎就那麼的美呢？很快就發現，外國的電視連續劇很是打動人心，人家落難逃跑也逃得跟中國電視劇里不同；人家熱戀也戀得跟中國電視劇里不同。最重要的是，人家的女人美呀，連孩子也美。某天，電視劇換上了港片，都是上海灘背景的槍戰片。我從中午听收音機的小說連載到听音樂，最後變成中午看電視。看完了，再去學校上學。電視節目，中午也由連續劇換成了動畫片。
二年級的暑假，我是天天坐在電影院前的錄像廳，一坐幾小時的看錄像。什麼樣的武俠片是沒看過的呢？二年級的小孩看武俠片，看的是什麼呢？看的是正及義。做人要做正人君子，要重情，要講義氣。但是不知道怎麼回事，從錄像看來，義氣像比感情重。沒有義氣，是無法混得了江湖的；沒有感情，卻依然做俠客；沒有義氣、沒有感情，做一個正人君子，也是俠客。