「那咱們要是去的話是不是就把地分給咱們？以後是不是我跟弟弟就有水果吃了？」大兒听到黃波的話後懂事的問道。
「是而且你們學習好的話鄉里說還有獎勵說是每個村的孩子讀書寫字被老師排到第一名的話到鄉里比賽讀書寫字頭一名給1o塊錢。」黃波想到村長上門來做工作的時候說的話1o快錢能買多少東西啊難道小孩子讀書好了還有錢可以拿？黃波一時也沒想明白為什麼鄉里會這麼做。
「爹1o塊錢是多少？可以買多少肉？」大兒听到黃波說起錢後好奇的問道。
「1o塊錢可以買好多好多肉比你過年吃的還要多。大兒啊！到祀堂後要認真讀書學寫字咱們既然去了就爭取把那1o快錢拿到手。」黃波對著大兒耐心的說道。
「知道了爹那我和弟弟就去讀書了！」大兒說完就拉起坐在小板凳上的二兒拿起門邊兩支筷子長給修剪的像筆一樣的小樹枝出了門就往村中的祀堂去了。
「趙老師好！」大兒手牽這二兒一路跑到了村中的祀堂門口看見正站在祀堂口的趙斌連忙鞠躬問好。
「是大兒和二兒來了快進去吧等會就上課了！」趙斌看見這個在自己教導的人里算是很聰明的大兒笑著說道每個老師都還是比較喜歡聰明听話的學生所以趙斌看到自己這個得意門生也露出了不一樣的笑容。
「恩！」大兒笑著對趙斌點了點頭就帶著弟弟進祀堂去了。
村里的祀堂比較大密密麻麻的坐滿了來學習的遂溪村青少年。趙斌在來的第一天就按照高矮順序給他們排了位置所以大兒也不用急直接帶著弟弟就向平常自己坐的位置走去。
每個人座位前邊都有一小堆鋪平了的沙子是給大家練習寫字用的大兒把弟弟安排在前方後回到自己的位置坐在小板凳上等著老師進來上課。
「同學們好！」趙斌在祀堂外等到要來上課的人全部到齊了走了進來站在祀堂最前邊的案桌上對著下方的孩子說道。
「老師好！」坐在板凳上的孩子全部站起來對著老師鞠躬敬禮後說道。
「同學們坐下吧！」趙斌滿意的看著這些農家孩子全部坐下後拿起手中的課本用粉筆開始在一塊被刷了黑漆的門板上寫起字來。
「孩子他爹你說咱們把孩子給送去讀書是好是壞啊？這讀書的事不是都是人家城里人和有錢人才去讀的嗎？雖說這讀書不要錢吧可是承包的地這麼大咱們多個幫手也能輕松點啊！」秀花看著在地里忙乎的丈夫武建設說道。
「孩子他媽咱們這不是不送不行嗎？人家城里咱們這麼大的人了也要讀書听喜子說上回他去他北京的姑姑家人家可是一家人都在學習寫字認字呢。說是工廠規定了學文化學知識響應主席的號召做個有知識的工人為祖國的科技建設出更多的力呢！
人家城里人說啊這知識是學不盡的要活到老學到老現在的變化這麼大沒文化咱們就連莊稼種的都沒人家好听說湖南有個有文化的農民叫袁什麼的人家一畝地的水稻可以產公斤糧食當時听廣播說起來還不信現在听喜子上城里說是報紙上都說了主席都給獎章了你說咱們這沒學文化不也在地里干了一輩子嗎？難道學了文化種地都不一樣了？」武建設听到自己媳婦說的話後直起腰來手扶著鋤頭說道。
「媽啊公斤這得賣多少錢啊！那咱們那娃兒是不是讀了書就也能種的出公斤的糧食來？」秀花听到自己丈夫說的話後吃驚的問道。
「這個村委會的干部們說了現在娃兒讀書不要錢了國家給免費讀到初中以後娃兒學習成績好能考上高中考上大學的話還能繼續免費讀下去大學出來了那可就是國家干部啦！如果初中考不好的可以讀技校學習各種技術活以後要麼到工廠去做工人要麼就到農村用學到的知識養豬種地啥的應該是能種出公斤糧食來的。」武建設想起村里上門做思想工作的時候說的話後笑著回答秀花道。
「那可是太好了要是咱們家武文革能讀那個啥技校？就好了以後回來種地就種那個能畝產公斤糧食的咱們這8畝地能出多少糧食啊！這還不得用大卡車來拖了。」秀花听到說讀書能種出公斤的糧食後下定了決心一定要讓孩子努力讀書以後考技校。
「讀技校哪能比讀大學強？要是咱們的孩子能讀大學了回來就是干部了比起在地里干活要強多了看人家紅星村老譚家的那孩子就是因為當年讀了省農業大學現在都到農業局做干部了。
听說讀中專啥的比讀技校還好讀了出來可以做老師拿國家工資可以到工廠里面做文員干事什麼的要不也可以到鄉里坐辦公室那樣也算是可以出人頭地了。」武建設听到媳婦說要孩子去讀技校連忙把讀大學和讀中專的好處說了出來咱們在地里干了一輩子怎麼的也得讓孩子以後能過過城里人的生活不是祖祖輩輩在這莊稼地里干活總得出個文人才能對得起祖宗啊。
「那以後咱們這地怎麼辦？」秀花听到武建設不贊成孩子去讀技校于是著急的說道。
「咱們現在也還年輕再過個2o年等咱們老了把地退到村里給其他人種唄跟著兒子到城里去享清福讓別人也羨慕羨慕咱們。」
秀花听到丈夫的話滿心高興決定了等兒子到學校回來就好好給他做頓好吃的要他以後努力讀書。
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「文技術員這豬是咋滴了？怎麼好好的就都倒在地上又不吃又不動的？」余永平站在自己家的豬圈旁焦急的對著正在給豬看病的文技術員問道。
「老余啊！你這豬沒什麼大的毛病就是給悶的你看看這豬圈地方小又不通風豬圈里的衛生也不行所以這豬就給悶壞了再加上你養的這幾頭豬都這麼大了擠在一起水也喝的少天氣一熱不病都會病了。」文技術員到豬圈里仔細檢查了余永平家的這幾頭豬後起身對著他說道。
「那咱們這從小都是這麼養的啊難道不對？」余永平听到文技術員的說法後奇怪的問道。
「以前你們沒有養這麼多豬吧？」文技術員听到余永平的話後笑著對他問道。
「以前就是一兩頭豬今年要不是分地了自己家種的各種農作物都豐收了有東西喂豬了才沒把豬仔賣了自己給養著了。」余永平听到文技術員的話後高興的說道以前大家飯都吃不飽哪來這麼多菜葉子喂豬今年地里大豐收就尋思著多養幾頭豬誰知道這到了快出欄了豬全都倒地上了。
「這就對了你看看這本家畜養殖基本指南里面有關于養豬的指導里面說了豬圈一般要求地形整齊開闊地勢較高、干燥、平坦或有緩坡背風向陽。豬圈水源要求水量充足水質良好便于取用和進行衛生防護……
听到了沒有你這都不符合指導里的要求這豬肯定得生病。」文技術員從自己腰包里拿出一本新出版的家畜養殖基本指南對著余永平細細的說了他這豬圈的毛病以及怎麼樣改善豬圈的環境預防豬生病等等。
「這書可真好要是有這本書以後家里再給養點雞鴨什麼的不都可以了嗎？」余永平羨慕的看著文技術員手中的書說道。
「這書是不錯新華書店73年5月出版的我都還剛開始學習里面的知識呢。怎麼你想要一本？」文技術員看著余永平雙眼緊盯著自己手中的書笑著問道。
「想肯定想要！」余永平听到文技術員的話後頭點的比小雞啄米還快。
「那簡單了3毛8分錢一本合作社都有賣的你只要去買就可以了不過你看得懂里面的東西嗎？」文技術員笑著把書背後的價格給找出來說道。
「咱孩子現在正在學校里學認字等他回來了要他教我不管怎麼樣這個書我是買定了。」看著余永平那激動的樣子文技術員又笑了起來最近到一些養殖戶家里基本上都是加大養殖數量後出現的各種問題這本書出的可真是時候對于農村加大養殖的基本知識全都有了而且各種情況的處理方法也都教導了養殖戶們一看到這本書都想買下來自己好好鑽研一下以後養什麼都心里有底了。
「現在你也知道學習的重要性了？當初我可是听隔壁村的老張說了你孩子讀書的事情你可是找村委會鬧過的要不是不讓讀書就得把地收回去我看你現在都不會讓你家那兩個孩子讀書吧。」文技術員想起余永平當初不讓自己家孩子去讀書到村里鬧的事情戲耍的說道。
余永平听到文技術員說起自己大鬧村委會的事情臉上就紅了起來不好意思的說道︰「這不是家里的農活多嗎？如果孩子去讀書了這地里的莊稼、豬圈里的豬不是都得我和孩子他媽管著嗎忙不過來啊！
現在我知道讀書的重要性了以後一定要孩子努力讀書回來也教我們讀書認字把這本書里的知識給學會。」
「知道就好為了培養孩子們讀書的事情國家可是沒少費功夫這可都是為了大家以後的生活能過的更好以後各種養殖知識和種植知識的書肯定會越來越多學到了文化才能看得懂上面的東西啊！老余听我的沒錯好好跟著你家孩子學習以後你準得感謝我。
你這的衛生搞一下多開個窗戶出來我給這些豬每頭打上一針不要多久就又生龍活虎了。」說著文技術員把注射器拿出來裝上藥水就在豬的耳朵上打起針來。