2012年6月25日星期一
一直以為1+1+=2，這是很肯定的答案，隨著年齡的增長，也就是見識的增加，知道相對和絕對是同時存在、相輔相承的。端午節日的到來，給單位帶來了稍有歡喜的氣氛，部門領導在每周列會上通知部門員工，一年已過大半，在節日到來之際，部門在沙漠綠洲舉辦活動，每個休息員工必須參加，不能參加的員工必須給本部門主任直接請假。沙漠綠洲︰是近年本市新出現的星級飯館，建立在一片荒蕪的戈壁之上，從外觀看一般還是一般，走進飯館里看，到處是綠樹成蔭、小橋流水、花朵盛開。一間間雅座深藏在綠樹的懷抱里，煙霧繚繞的美景在身邊善開、凝聚，坐在椅凳上的吃客，可以邊吃美食邊欣賞美景，很是美不勝收的愜意。在這樣環境下舉辦單位聚會，應該是領導很獨具匠心的美意了。部門同事能到了大概有四十多人，兩張飯桌坐的滿滿的，這次活動領導通知可以帶孩子，我暗暗的數了一下到了的大的、小的孩子，一共有9個，這9個孩子到了這里，玩的瘋肯定是不必細說的了。在這里我要寫的是這件事情，是一個什麼事情那，是一個最近一直被本部門糾結很深的事情，那就是4月份本單位發生的那次安全事故，一個同事輕點鼠標後，現場發生爆炸傷人的事故。這個事故的處理結果，關系了兩個班組的利益，于是這兩個班組里的人，在最近上班的狀態，就像是兩個鍋上的螞蟻，被熱蒸汽傷的很是焦躁的要命，于是在利益驅使下，每個人原本的本性都顯山露水的表現淋灕盡致。兩桌人都安靜坐好後，領導發話說︰大家都忙碌了半年，今天希望每個員工都能玩好、吃好。第一杯酒大家痛飲了，于是呼啦的兩桌人都舉起裝酒沒有裝酒的杯子，還好開場還是很順利、歡快的。第二杯酒，領導讓在坐的三個班長一起舉杯說個話，問題就在這個時候開始了，好戲正式的上場︰其中一個班長听見領導這麼說，很快的先站了起來，很高的舉起手里的酒杯，對著在坐的所有同事說道︰我剛帶班，由于經驗不足給大家工作上帶來了麻煩，希望大家能夠包涵。說完咕咚將手里的酒喝的一干二淨。領導說話︰今天大家是出來放松的，要玩的好、玩的高興，今天我們不談工作。領導的話剛落下，另一個桌子旁坐著吃飯的同事，全都很有默契的一起走出了飯館，都到飯館外面說是看玩著的孩子，說是透氣看看風景，其實都是采取不理不睬的態度，也許應該說是躲避的態度，還有兩個沒有說話的班長帶頭走出飯館，這樣只有和領導一個桌上吃飯的人是沒有離開的了。看著這樣的場景，我突然的在心里產生了很淒涼的感覺，一個人一輩子上班就接觸這麼幾個同事，結果在老了後，這幾個同事還象陌生人一樣，人都說遠親不如近鄰，每天見面的同事，在這麼多年的相處中，還是不能建立很好、很深的友情，這都是利、益在作怪的結果。我拿著包準備也離開飯館，到外面看玩著孩子的時候，領導大聲的叫了我的名字，我回頭看著一桌人都看著我，我舉起手里的包同樣大聲的說了一句︰孩子拉屎了，我給她擦去。說完後我看見坐著的同事一個個都面面相覷的安靜下來，每個人睜著很大的眼楮看著我，只有一個同事瞬間安靜後回過了神的說了一句，大家這吃飯那，你看你這個人。我笑著走出飯館。出了飯館來到自己班組長的身邊站著，和大家一起看著歡快玩著的孩子，9個孩子一起玩那是一個很熱鬧的場面，孩子玩的高興，大人站在一邊看的也很高興。有一個小男孩在我家妞妞眼前挑釁著，我家妞妞安靜的看著這個挑釁的小男孩，突然我家妞妞伸出手一個巴掌的拍下那個小男孩的頭，那個小男孩哇的一聲哭著跑向他的媽媽身邊。大家都為我家小妞妞這樣的行為感到很是震驚。我在一旁沒有責怪、沒有阻止小妞妞的行為，因為首先是那個小男孩先挑釁小妞妞的，妞妞會用手打小男孩這個行為，我是有預料的，我不能因為別人家孩子的調皮，而制止自己家孩子的正當行為。妞妞走到我的身邊後，小聲的對我說︰媽媽，那個小男孩的頭好硬，打的我的手都疼了。和我說完話後的妞妞繼續的玩去了，沒有一會我們看見，妞妞對走到自己面前的那個小男孩，伸出了一個手指頭，這個伸出的手指頭還一勾一勾的，妞妞邊勾手指邊說︰有本事你來呀。孩子就是孩子，一會吵了、一會又玩的很開心。孩子的游戲很是熱鬧，那邊大人的做戲也不簡單。
部門領導走了出來，看見我後來到我的身邊，一個勾手就用胳膊將我的脖子籠住，我很是震驚的看著領導的這個行為，我說︰領導你喝的不少吧，你醉了是不是。領導小聲的對我說︰你記得那個時候，我們都剛上班，我們一起去巡井，你將管鉗打錯方向後，坐油里的事情吧。領導說完後，自己哈哈的笑著。邊笑著的領導還說了一件事，這件事其實我也一直沒有忘記。那個時候，我們都剛從學校畢業後上班。有一天中午正是午飯的時候，那個時候年輕的領導，當然那個時候，他還不是部門的領導，給我做了一頓美味的午飯，雞蛋炒方便面。
籠著我脖子的領導問我，記得那是多少年前的事情嗎，我說︰那個時候我們都剛上班，到現在有十多年了。領導說︰那個時候我們差點結婚了。听完這句話後的我，整個一個呆滯的狀態。我想了想，我還是很深刻的想了想，那個時候的我們沒有什麼呀，我怎麼對你沒有多少的印象那。是的，我記得我坐油里，你在一邊哈哈笑，我記得你給我炒給雞蛋方便面，我還記得很好吃，可是我真的不記得，那個時候的我們是在談什麼關乎感情上的什麼事情。那個時候我們之間發生的任何事情，都是和感情沒有任何關系的。也就是說︰那個時候的我們之間並沒有什麼。不管曾經是怎麼樣的過程，現在都已經成為過往。現在他是我們這個部門的領導，現在我是他管理的一個小員工。我看著酒氣沖天的領導搖晃的樣子，我告訴同事快扶領導進飯館里去，哪里還有好多的同事在等著他那。就在這個時候，另一場好戲又上演了，那個先說話的班長來到我和領導跟前，對著我說起了工作上的事情，我告訴這個小班長︰今天是大家娛樂的時間，這個時間大家是不談工作的。一句話將她給杠了回去後，這個小班長就不好再說什麼了。領導被扶進飯館後，這個小班長還是不甘心的又和我談起了工作。我看著她很有談的後，我直接的告訴她︰你要想找我談，就要能接住我談話的方式，我說話很直、很沖。她說︰我知道你說話很直。既然你這麼說了，那我就可以好好的和你談談了。我告訴她︰你覺得別人班對你們班出現的錯誤的包容太少，我問你︰假設一個人在路上走路，忽的摔倒了，旁邊人是扶還是不扶，扶是情份，不扶是本份。摔倒的人要是把骨頭摔壞了，又賴上扶她的人，這可怎麼辦。你們班是新成立的班組，是在經驗上有些不足，可是你們的不足不能只一味的要求別人班的包容，你們班包容別人班了沒有。你說你們班留給接班的班組都是小事情，接班的班組不該有這麼多的怨言，應該順理成章的接了你們班的錯誤，因為是不大的事情。好，你既然這麼說了，我們就按著你的邏輯進行，那4月份發生的那個事故，為什麼你們班在下午四點接班後，晚上七點發生的安全事故，你們班在寫事故經過的時候，要把上個班抓上，說是因為上個班沒有交好班，將問題留給你們班的。別人班將工作留給你們班，你們就不願意，試問︰你們班將問題留給我們班，我們怎麼就非得接住你們的錯誤那。是不是1+1到了你的思維邏輯里後，就不簡單的是2了那。你要求別人很嚴格，你要求自己班嚴格了嗎。你要求別人班要怎麼怎麼做，你們班就可以胡作非為了嗎。大家說直白了都是同事關系，也就是工作關系，你只要別把工作上留下太多的問題留給別人，其實什麼問題都沒有。問題是你們班確實給別人班留了太多的問題。這個小班長听著我這麼說後問我︰那你說，我到底該怎麼辦？我听她這麼說後說︰我不是你，你不是我，我沒有帶你的班，你的問題需要你自己解決，我只是作為一個旁觀者，把現象告訴你而已。你接受就接受，不接受就算，至于你應該怎麼做，那是你自己該想的事情。看著這個小班長的眼淚在眼眶里打轉，我沒有繼續將談話進行到底，因為我知道繼續的談下去，已經沒有什麼必要。一個作為班長的人，不知道自己應該怎麼帶好自己的班，不知道怎麼將自己的業務水平提高，別人怎麼說有用嗎。只一味給自己找這個、那個理由來搪塞的人，說那麼多真的有用嗎。談話到此結束，我已經仁至義盡的做了自己能做的事情，畢竟同在一個部門工作，和諧還是很重要的。人都說︰做人就要做一個有厚度、寬度的人，做一個大器的人，可是現實中真真能做到的有幾個。不驕不躁、溫和、不極端、靜的極致、動的灑月兌。只是一個需要不斷實現的夢想而已，不同時代的大器一樣嗎？謀事在人、成事在天罷了。