第二章《無憂少年》第五節
心雨
初中的孩子，尤其是到了初二、初三，女孩子基本個兒都高了，身材曲線也美了，男孩子基本也發育成熟了，聲音也變了，個兒猛竄。相應的心理也出現了一系列微妙的變化，由以前對異性的疏忽、大意變得好奇、欣賞甚至于產生好感、愛慕之情。對于重點中學學習成績好的人來說，他會巧妙地、不動聲色地處理好這一切變化，因為學習的大環境在這兒，不允許早戀，不允許出狀況，否則會貽笑大方。
夏天也許是女人最美的季節，女人天生就有著迷人的身段和白皙粉女敕的肌膚，穿上連衣裙或短一點的緊身衣褲，著實她們的一舉一動都會左右著男孩子的視線，牽動著男孩子的愛戀。初中時，男女之間也會萌動一些好感和高于友情的曖昧之情，可那種感情是青澀的，不成熟的，有點剪不斷，理還亂的意味，人們是盡量回避、不願將這種感情的能量釋放出來，不願讓別人察覺，甚至于閨蜜。
上初中那會兒，我學習很刻苦，又有著天生的睿智和聰慧，每每在班成績都是前幾名。而且要命的是我又天生麗質，一上初中自己的豐姿、美艷便一股腦兒長出來了，如同賈寶玉出世時口中餃的那塊美玉一般，是與生俱來的，沒得商量的。我與周麗麗在班都是數一數二的美女，可我並不把它當作資本，不敢有什麼別的出格的想法，因為我知道︰當下學習是首要任務，想什麼都是浪費時間，浪費生命！
我班有個不起眼的美術特長生——高帆，坐在我隔壁組，與我只差一排，也算是鄰座，他成績一般，畫兒畫得卻特別好，是美術老師重點培養的好苗子，我班黑板報和牆壁上掛的畫子基本都是出自他手。
初二下學期的那個草長鶯飛的夏天，我等別人都穿上連衣裙了，我才敢穿上姐姐在省城給我買的那件橘黃色的連衣裙，說實話穿連衣裙的那天下午，我的心情是相當忐忑的，因為平時我穿一般的衣服走在校園里都有一定的回頭率，今天穿成這樣，不知是何等狀況。
果然，修長的身材配上優美的曲線，美妙絕倫，當我走進班級，同學們的眼光幾乎是同一時間齊刷刷射向我，我羞澀、嬌怯，心髒撲騰騰亂跳，仿佛自己做了什麼見不得人的事情，我低著頭走完了幾乎是很長的一段路，其實不過短短的幾米路程，也許是太美了，太讓人震撼了，高帆竟然不敢直視我的眼楮，仿佛我是一束耀眼的光芒。
上課時，他只敢對著牆壁看，不敢看我，怕影響注意力，因此身子扭到一邊，多少節課都是這樣，後座的女生向我打報告︰「秦听雨，你知道嗎，梵高上課都不敢看你，因你太漂亮了，他肯定是對你起了心思，他對你太好了，天大的秘密，第一時間我告訴你了。」那個女生神秘兮兮地對我說，因為高帆是搞藝術的，所以人們就叫他外號為藝術大師「梵高」。
至此，消息不脛而走，大家都知道高帆喜歡我，我從他的眼神中仿佛能讀到另一種東西，那是我不需要的。
中學階段，一般女孩子羨慕、心儀的對象應是品學兼優、成績突出的男孩子，他們有聰慧的頭腦，漸漸成熟高大的身軀，謙讓、平和，文質彬彬，他們優雅的謙謙君子風度著實讓漸已成熟的女生心動、傾倒。然而高帆他不是，我並不像他那樣痴迷于繪畫，我沒有那種心思去愛好美術以至于去讀懂他，欣賞他，愛慕他。
我們一中這些孩子在感情發展方向上基本沒有偏離軌道，惹出大亂子，因為我們的克制力量是很強大的，知道什麼叫理智，什麼叫心無旁騖。
我們同院的丁冬冬小時候與我同學，成績也馬馬虎虎，小學進初中，由于分數只夠上二中，無法只能接受命運的安排，可上了二中便被那些光吃不學的孩子們給帶壞了，整天玩啊、鬧啊，他們結了「十大弟兄」，當然相對應的也有結拜了「十大姐妹」的，上學、散學一大幫、一大幫的，到處瞎逛、打鬧、玩耍，特別一到星期天，公園里、體育場處處都是二中、三中的那幫猴孩子們，三五成群、男男女女在那兒學騎自行車、踢足球、放風箏，甚至于還有打群架的，初中階段，據傳他們就有明目張膽談戀愛的，青春的躁動在他們那兒體現得淋灕盡致，身上仿佛有使不完的精神和力量。可一到學習，翻開書本便開始犯困，讀不進去，這在三中孩子身上體現得更為明顯，因為他們的成績在全縣城是最差的，他們也羨慕那些矮子中的將軍，可就是不好好學，畢竟學習風氣和氛圍不咋樣。
明朝中期正德皇帝荒于朝政，喜歡斗雞走狗，建立「暴房」，到處玩耍、游樂，沒個正經，還自稱「大將軍」，玩打仗、平定叛亂之類的荒唐游戲，揮霍民脂民膏，大耍特權，最終玩不得當，落入水中，撈起後即身染重病，不治而亡，這就是歷史上少有的因玩而死的荒唐皇帝。
在不適宜玩的時間拼命胡鬧，在不適宜玩的場合瞎玩，身為一國之君，在其朝不謀其事，沒有君主的責任感、使命感，最終死于無克制的玩鬧中，青少年處于身心發育最快，人生中精力最旺盛的階段，不好好學習、上進，任著性子瞎折騰，不覺可惜，痛心嗎？