第三章《懵懂》第三節
離別
初中的我照樣成績優秀，容貌姣好且為人宅心仁厚，典型一個乖乖女形象，當時家庭經濟情況、社會地位在當時都處于中上等的地位，親戚朋友都以與我家交往為榮耀，那個時候也是我們家最春風得意的時候，我始終有種莫名的滿足和優越感，真有點春風秋月等閑過的感覺，空氣是芳香的，草兒是青翠的，心情是清澈明快的，一家人和和美美、其樂融融。
父親是國家干部，母親是國營單位職工，哥哥中專學校畢業，分配在國企上班，姐姐、妹妹工作不愁，一家人收入上乘，怎能不叫人舒心。
當時作為城里人的那種優越感是可想而知的，城市戶口不是你想擁有就有的，城鄉差別還是很大的，路遙寫的《人生》中，高家林與劉巧珍的愛情悲劇就是由此演繹的，城市戶口很難得，農村姑娘以嫁到城里作為榮耀，八十年代後期放開了，可以花高價錢買城市戶口。
當年作為潘文生、高帆、許琴我們這些城里孩子應該都有同感，那時候我們是幸福的、開心的。
時光如斯，校園如常寧靜，月兒如鉤，乳白輕霧似的月華籠著滿園黛色的花木，悠遠安靜，清風徐徐，花香幽微，滿園芳菲，連在夜色里也不遜色，叫人陶醉。
同學們濟濟一屋，潛心學習，班級里靜得幾乎連針掉地的聲音都能听見，鐵的紀律才是好成績的保障。
在這樣曼妙的夜晚，美麗的英語老師不知什麼時候也悄悄地飄然而至，她是來輔導英語的，在中學里主科老師即語、數、外三科老師是最忙碌的了，有時早上跟班早讀，晚間還要跟班晚自習，我們已習以為常了，可今天我總覺得老師有些怪怪的，總是拿眼楮盯著我們，似乎不認識我們，從前排走到後排，又從後排踱至前排，仿佛有什麼話要說，可是欲言又止，終于老師踱到前台，鼓起勇氣，用溫柔的嗓音告知我們︰她明天就要離開我們去新的工作崗位上班，我們是她帶的最後一屆學生，她要記住我們每位學生，希望我們進步，中考能听到我們的好消息。原來如此，老師要走了，溫婉敬業的英語老師要走了，心中戀戀不舍，師生兩年，相處甚睦，感情深厚，什麼原因讓她要離開我們，不得而知，心中有些寥落。
最後臨走，老師把眼光定格在我和其他幾位學習尖子身上，眼光中充滿了期待和留戀，最後她把眼光幾乎全放在我一個人身上，顯然她很喜歡我，仿佛她有許多話要跟我說，心中最放不下的便是我，此時我心里堵得緊，鼻子一酸，眼淚都快要掉下來了，老師要走了，我最喜愛的老師要走了。
老師見我傷心，怕影響我們學習，進而強擠出微笑，對我們許諾︰她會常來看我們，學校會派更好的老師來教我們，大家不要傷懷。最後她帶著只有她才有的儀態萬千的微笑走了。不論她到何方，她的美艷與敬業都是那兒一道絕美的風景，她是我見到的最美的女教師，無論外表和內心，不敢斷言她有傾國之姿，但起碼可算有傾城之貌，另外她出生于官宦之家，別具一種常人沒有的氣質，凡此種種，便造就了一個「林美人」的橫空出世（由于英語老師姓林，我們私下里便叫她「林美人」）。
她的工作調動，應該也牽動著另一位老師的心，那便是對她心儀已久，追求她的英俊的體育老師，我想他此刻的心情應該是︰剪不斷，理還亂，別時容易見時難，落花流水兩茫然……
課間，高帆還照樣有事沒事就找我的同桌劉志剛玩，找他玩大約也就是一個由頭，順便他也會貪婪地瞅上我幾眼，對我送上一個微笑，他的眼神我能讀懂，他的心情我能理解，就如同我對潘文生的關注和愛慕。
對于老師的更迭，成績好的同學當然心里難受，依依不舍，然而對于成績差的同學就另當別論了，或許換個老師對于他們來說還是一個命運的轉機，至少對他們來說沒有什麼損失，因此我沒見到他倆的不舍，他們照樣說說笑笑、打打鬧鬧、嬉皮笑臉的玩成一團。
林老師後來听說她調到縣風機廠，當時國營工廠應比學校工資、獎金多，工作也清閑，也算調到一個好去處，願她過得比現在好。