第九章帥哥坐在我旁邊（一）
「叮嚀嚀，叮嚀嚀」上課的鈴聲敲打著每一個人的心，我們迅速收拾好手里的東西，快步的走進教室，老師的腳步聲響起，我們端正地坐在座位上，目送著老師的到來。冉老師神采弈弈地走進了教室，我最喜歡冉老師了，她永遠是那麼的溫暖，就象是從文學里走出來的，還有淡淡的書墨香。豐富多彩的語文課總是讓我想提起筆去抒發一種感情，但因文詞的淺薄，下筆時總是找不到詞，無法表達我的情感，這讓我很是苦惱。我告訴冉老師，這是怎麼回事，我怎麼就找不到詞了。冉老師讓我博覽群書，這樣心中就有詞匯了。我認真地學著拼音，利用拼音的標注，吃力地試著看一些有拼音的書，很快就從書中找到了樂趣。
我認真地听著冉老師講課，我要把老師的每一句話都銘記在心中，我是那麼地為老師的博學而著謎著。「一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界……」，老師朗誦著，聲情並茂就映在了我的腦海中，我跟著老師，走進了泉水里，陶醉在了這聲音的世界中。老師的朗誦完畢，我也收回了心神，我盯著書，看著原文，默默地背誦著，忽然間一偏頭，我呆住了，我的同桌怎麼變成了一個陌生人。這是怎麼回事，怎麼沒有人告訴我，梅呢？這家伙跑哪兒去了，我第一次在語文課走神了。我用眼楮四處搜尋，沒有發現，于是我轉了轉身子，也就這一轉身，冉老師發現了我，「嵐風，請你把老師講的復述一遍」。我站起來，心虛的低下了頭，不作聲。「你在干什麼呢？」「我，我，我的旁邊怎麼多了一男生，我不喜歡跟男生一桌，老師，請把梅換回來吧！」我鼓足勇氣一口氣說完了這些話，等待著老師的審判。老師清了清嗓子，大聲說道︰「同學們，這是張能，先在這兒試讀兩天，嵐風同學要隨時幫助他」，老師說到這兒，視線在我的臉上刮過，「還有什麼疑問嗎？」。，這話是對著我說的，我說︰「沒有了」，「沒有了，就請嵐風同學坐下，繼續認真听課」。我不知道，這家伙是什麼來路，怎麼是試讀兩天，還要我幫助他，我滿臉的疑問，但又不敢說太多，怕老師生氣了，只好在大腦里想著，對這家伙充滿了好奇。老師說完這些，就又開始講課了，視線總是不經意地飄過我這兒，我不敢再開小差了，只好認真地听課。我期待著下課鈴聲，期待著能和張能說上兩句話，期待著怎樣去研究這個張能。
下課鈴聲如期而至，我還沒有實現我的計劃，冉老師的聲音就響了起來︰「嵐風，張能，請跟我一起到辦公室來一趟吧！」我們倆站起來，一起跟著老師，向辦公室走去。我看見了梅，那家伙就在我後排，我用眼神惡惡地看著她，這就是不告訴我的後果，等著瞧吧！回來再找你算賬。我故意走在了最後面，發現張能這家伙是個瘦高個，有點帥帥的，初看一下，還是滿不錯的。我們一起走進了老師的辦公室，老師讓我們坐下，說道︰「我希望張能同學要好好地跟著嵐風同學學習，嵐風同學在語文方面，是很優秀的，她一直是我最愛的學生，同時我也希望嵐風同學能夠和張能友好相處，一起共同進步，能做到嗎？」。我們都說能。憑我和老師的鐵關系，我也要遵從師訓，何況這家伙總是有些故事的，我還要自己去搞清楚呢！「沒有什麼事了，那就請回教室吧！」，我怎麼覺得老師今天的話有那里不對勁，還是轉身離開了辦公室。路上我迫不及待地問張能，「你怎麼突然就來到了這里？你原來的學校呢？」，張能警惕地看著我，眼里的光暗淡了一下，「你就別問了行嗎？老師都說了，我們以後要互相幫忙的，我听你的總成了吧！」。我一高興，仰視著這家伙，發現他確實有點帥，濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,一雙細長的眼楮，高高的鼻梁，稜角分明的五官透著冷峻，怎麼看都透著一點古怪，我正仔細看著，發現這家伙也正眯著眼楮，玩味地看著我，我怎麼就一點都看不透他。我甚至懷疑那家伙說的是反話，根本就是逗著玩的。我旁側敲擊地問著一些無關的話，這家伙口風很嚴，並沒有說出什麼有價值的話，等于沒有說，我對他越來越有了濃厚興趣。上課鈴聲又再度響起，我們快步走進了教室。
數學張老師走進了教室，他不高的個頭，有著黑黑的面孔，我真懷疑是包青天在世，可是怎麼走進了課堂呢？他的嚴歷是全校出名的，同學們都有點怕他，尤其是男同學，膽子小的在他的威嚴氣勢下會全身發顫，只差尿褲子了。他教的數學課，課堂紀律最好，只有老師的聲音，沒有其他的雜音，同學們大氣都不敢出，生怕被他抓住了，那滋味一定不好受。坐牢時的，終于熬到了下課，長長的舒了一口氣。我們暗地里叫他黑黑凶，校園里流傳著他懲罰人很凶的，大家都不要去範他的界，否則沒有好果子吃。大家都拼命地學好數學，連那不愛學習的某人，對數學也是特別的專注，每次都沖刺過了60分。由于他的數學平均成績總分總處于領先地位，沒有老師敢挑戰他的權威，在學校里說話，其他老師都要讓他三分的。
張能認真的听著老師講課，並不時地記下老師講的重點，寫的字特好，我有點眼羨于他的字，他記的筆記干淨利落、整潔，因該是個不錯的學生，數學成績也一定很好的。冉老師怎麼說要我幫他呢？百思不得奇解，真是個奇怪的人。我有個奇怪的特點，對自己感興趣的東西，總是要想方計法的搞明白，不想留下一點疑問。從哥哥那兒得來的福爾摩斯破解奇案的一些方法，我要把他用上，大不了再去找哥哥問問，哥哥就是我的智多星，哈哈，你給我等著，看我怎麼慢慢的搞清楚吧！想著想著，我還真以為自己是大偵探了，在自己臆想的思維笑，得意得差點兒就笑出聲。這是數學課唉！黑黑凶還在上面講課，靜心、靜心，一定要停止胡思亂想，我又認真地听老師講課。老師開始提問了，和往常一樣，教室里都是靜悄悄的，老師隨意地點名回答問題，我發現了異常，我身邊的張能正高高地舉起了右手，老師一下子就點到了他，他站起來，清脆的聲音，振動了我的耳膜。「這道題可以利用大數和小數的原則，再把它們看著整數，然後再減去多加的數，這樣就可以很快算出來了，是20」，老師贊許地看著他，表明了回答正確。張能得意地坐下，一副我就是你們班的數學天才，誰能與我挑戰的樣子。旁邊的某人被他的這種態度激努了，小樣，等著瞧，下課了我讓你好看的，你好好的跟我等著吧！我要讓你知道什麼是鐵鑄的。我心里樂開了，我近觀世變，態然處之吧！
當放學的鈴聲響起後，某人象只離弦的箭，剎那消失了，我知道好戲開始了，這個小凶神，總是無聊尋事，全班的男同學都歸附于他，他現在要給這個新來的一個下馬威了。不知道張能的去處，我假裝不經意的走著，其實是跟著他走著，但是總離有一段距離。張能出得校門外，很快走上了小路，朝著那一片竹林的方向走去。我也時常繞道走竹林的，古時多少文人墨客便在竹林間留下了佳句，「才見嶺頭雲似蓋，已驚岩下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵雲。斜陽疏竹上，殘雪亂山中等等」，我對這竹天生就起了好感，總會繞道去看看那些竹，喜歡竹林的幽深，還有細風吹進竹林發出沙沙的悅耳的聲音。陽光透過竹林會變得有些斑駁，在斑駁的竹林間停留片刻，古人的胸懷，便是我今日的情懷，有一種臆想，就產生了。冉老師總是說，寫作來于博覽群書，再加入真實的感情和你的親身體驗。我的實地考察，真的是不同的視覺，全新的感受，我愛這種感覺，它正是我抒懷的場地。我練習著自己的胡言詩句︰「陽光兩三點，綠蘿罩土地，竹下斑駁點點，疑與游人戲玩。」，每每有幾分的滿足感。
這家伙，還喜歡竹林清幽處，我對他不由親近了一點，古人喜以文會友，而我也為這詩意的竹林有了詩意般的感覺。我們一前一後地走著，忽然間，有聲音響起︰「張家小兒，大爺我在這兒恭候多時了」，這是誰，不是那小凶神嗎？這小凶神還真就是一個現代版的張飛，他父母的成就，就是沒有取錯名，聞名如聞人。你看那氣勢，手里拿著一根竹棍，凶神惡剎的，橫路攔著，還真是一個草莽英雄。我暗自為張能擔心著，不到關鍵時刻，不使出殺手 。張能泰然自若地走上前，滿臉的不屑，「我惹你了嗎？我最近手癢癢的，好久沒有練手了哈」，這話直接激努了小凶神，一竹桿掃過去，我差點就要驚叫，卻見張能扭身一轉，那竹桿已在他手中，一個躍起，小凶神便在他的身下了，一個回合就決出了勝負，太不可思意了，要知道小凶神可是跟著大姨爹的兄弟，那個警察，學過幾招的啊！小凶神不服了，「不行，我沒有準備好，再來一次近身博戰」。這個時候，我發現了，隱身在竹林間的跟班們，大家一哄而出，場面一下子亂哄哄的，這下張飛可丟大了。第二次開始，張飛直接就一個掃趟腿，還沒有揮完，半空中便被，張能蜻蜓點水，點中了腳碗上部的貼骨肉，痛得大叫了起來，一下子失去了氣焰。我暗自說道︰「真人不露形啊！」，這是那兒學來的功夫，還很專業的。張飛一下子對張能五體投服，「都是張家人，誤會了，從今我認你為哥哈」，「大哥，快叫大哥，以後他就是我們的大哥，我是你們的二哥」，還真是水泊梁山了。張能雲淡風輕地揮揮手，便自個兒的走掉了，張飛他們也各自走了。我還跟著張能，這家伙還真是一個謎。「出來吧！老師沒有叫你一直跟著我的吧！」我嚇了一跳，說道︰「我也走這條路回家啊！」張能壞壞地笑著，「哦，那我正好送送我的小媳婦」，「你，流氓！」，我羞紅了臉，趕快跑掉了，我的後面就留下了一串串笑聲。真是羞死人了，這次我可丟大了，怎麼會這樣呢？這家伙有後視眼啊！看來我和哥哥學的幾招白學了啊！
回到家，心還砰砰的跳著，看來跟蹤這家伙是有點危險的，換換吧！我眼楮骨碌碌地轉著，忽然間有了，小四一向是听我的啊！我去找他，讓他幫我玩成吧！我飯也沒有顧得吃，便跑去了小四家，小四還沒有回家，這可怎麼辦，這家伙干什麼去了？聞著人家的廚房里，菜香飄出來了，我不好再等，只好和小四媽說聲再見，小四媽還在說留我吃飯，我已跑遠了。
我回家，母親便說︰「吃飯了，跑那兒去了」，「到同學家轉達老師的旨意去了，已說完，就回來了」，母親沒有再說什麼，我們一家便開始吃飯。弟弟挾了一塊肉在我碗里，「姐姐多吃些」。可我總是心不再焉地吃著，我想著自己的心事，很快吃完了飯。「又要到那兒去」，母親看著我問道，「哦，我忽然想起還有一同學沒有通知道，還要去去。」，「姐姐，帶上我吧！」弟弟祈求的眼神，「這個，好吧！」弟弟也放下了碗筷。我帶著弟弟，又去了小四家，小四還是沒有回家。我們隨著盤村公路走著，我真有點無奈，「姐，我們這是去那兒啊！」，我隨口道，「去華姐家」，小弟有點高興了，「就去」，我們真的就朝華姐家去了。
我牽著弟弟的手，順著盤村公路走著，听著路邊溪水流走的聲音，風吹起了我的長發，雲閑游著偷偷地探出了頭。弟弟高興地抬高高，高高舉起我的手，又放下，如此反復，全身的精骨都在活動中，大量的空氣涌入肺中，精神也為之一振，一種月兌胎的清新之感流遍了全身，走著、走著，我們的精神昂揚，只差一雙翅膀，隨風翱翔了。可愛的弟弟，給了我無窮的樂趣，我忘掉了心事，戲玩之心漸起，我們采摘著溝邊的小花，弟弟找到了長草，采摘在手中，不時地用長草逗逗溪中的水花，小溪也樂了，在回旋處，一個急剎，濺起的水花帶著噴霧，便飛上了我們的臉上，衣服上，清清爽爽；弟弟樂此不疲，尋找水彎處，再來一次，等到大的水花來到之前，驚呼著趕快閃身，大水花夠不著我們，落了空，便灑在了溪邊，水霧便扯上我們，輕輕的，輕輕的，就象是微風吹落了雨滴，有細小小的聲音留在了皮膚上。我和弟弟拾綴著隨路的快樂，突然傳來了，「嘿、哈，殺呀，打呀」的聲音，弟弟忍不住跑去尋熱鬧，原來啊！張飛正和他的跟班們，每人手持一棍，在訓練著。從《自古英雄出少年》到《少林寺》又到《鏢王》，這無不影響著我們每一個人，我們向往著影片中那一身的硬功夫，也為天地間的習武男兒、女兒留下了滿腔的熱血。弟弟被這場面吸引住了，停住了腳步，電影中的情節綻現，弟弟留戀在了火熱的場面中，手中的長草變成了木棍，盡情地跟著他們揮舞著。