玩明 第100章 先知

作者 ︰ 刀筆

知識改變命運,技術決定未來。對于這一點,萬磊的認識是明確的,思路是清晰的,他不遺余力地發展科教事業就是為了培養人才和技工。可是,教育是長線投資,不可能有短期收益。

而且更惱人的是,辛辛苦苦才搞出來的新教材,因為太過「非主流」,一時之間還真難以讓人接受,就拿地球來說,百姓就認為自盤古開天闢地時起,天就是圓的地就是方的,中原就是世界的中心。

連大地是球型的這一個事實都不能接受,更別說日心說了。

怎樣才能讓學生主動且不加懷疑地全盤接受新知識?這就是擺在萬磊眼前都迫切需要解決的問題。而要想做到這一點,就必須證明新知識是真知,但是真要一條一條地去證明自己所書的定理定律是真理,恐怕這一輩子什麼都不用做了,當辯手跟人家吵架得了,說不定還會被強打成異端邪說。

一想到這,萬磊就不禁想起宣揚日心說而被送上火刑台的布魯諾。雖說明朝沒有因為宣揚科學而定人死罪的慣例,不過中原經過了幾千年的封建史,百姓被愚得差不多了,就好比是生活在寧靜的無知山谷里,過著「幸福」的生活的村民。

在這些村民的眼里,永恆的山脈向東西南北各個方向蜿蜒綿亙,知識的小溪沿著深邃破敗的溪谷緩緩地流著,它發源于昔日的荒山,它消失在未來的沼澤。而這條小溪並不象江河那樣彼瀾滾滾,但對于需求淺薄的村民來說,已經綽有余裕。

這個比喻雖然淺顯,卻明示了一點︰人們在「自足」的情況下,是畏懼改變的。這種自足也包括思想的自足,那怕是自己擁有的信仰是錯的,是幼稚可笑的,他們也會抱殘守缺,甚至會把那個指出他們錯誤的人用石頭砸死。

萬磊不想當所謂的殉道者,不過普及科學思想又迫在眉睫,因為如果不改變愚民們的封建迷信思想,就沒法發展科學技術,就沒法變科學技術為先進的生產力。

怎樣才能在不傷及性命的情況下,推翻封建迷信呢?萬磊經過了半夜的輾轉反側,終于想出了一個辦法,也是一個曾經用過的辦法,那就是以毒攻毒,用封建迷信來攻破封建迷信。

至于具體的操作,那就是不斷地吹捧歷史上的先賢們,為他們打上先知的名號。就連孟老夫子都說過︰「天之生斯民也,使先知覺後知,使先覺覺後覺。」從這句話推演出來︰上天為了讓老百姓過上幸福生活,會安排先知下凡,把各種「高級」的知識帶給老百姓。

先知既然是上天的「信使」,那听他們的話總是沒有錯的。至于道教的先知,萬磊已經物色好了人選了,第一代當然有老子,第二代就是道教第一代教主張道陵,第三代就是初唐的李淳風。

萬磊選這三個人當先知,除了他們有名之外(李淳風是李世民的謀士,精通天文歷法風水數術,博學多才的道士),更重要的一點是,他們生活的生份大約相差六百年,而從李淳風到現在,又過了六百年,理所應當地,又要出一個先知,至于新任先知是誰,萬磊就打啞謎了,反正就讓別人去猜。

當然,任別人怎麼猜,都不會猜到外人的身上。

主意已定,萬磊早早起床,洗了一把面,吃過早飯補足了騙人的底氣,就來到二號實驗室。不過今天他沒講理化生,一上來就變著花樣地夸太上老君,夸首席張天師,更沒完沒了地夸李淳風。

用萬磊的話來說,這三個人是近兩千來最偉大的道教先知,太子老君做《道德經》,為道教立思想根基;張天師開宗立派,為道教立組織基礎;李淳風學究天人,天文歷法星象算術無所不精,創搏學致道之先河。

听到萬磊這一翻「神論」,下面那幫小道士一愣一愣的︰昨天還把道教貶得一文不值,今天怎麼突然轉性了?

正當小道士們听得一頭霧水之際,萬磊繼續發揚說慌不打草稿的精神,接著忽悠︰「自從盤古大帝開天闢地以來,地球已歷數十億年。數十億年之進化繁衍,無數生靈緣興緣滅,人類月兌穎而出。盤古大帝見人類聰慧,就將道化入萬物之中,以供人類尋之,人類若果能從眾道之中尋得至正之道,就可修得正果,飛升天界,永生不滅。」

「然而,芸芸眾生中或莽莽無知,或急功近利,或狂妄自傲自封仙神以欺世盜名,卻不知推尋萬物之小道乃集大道之基,只是一味修玄弄虛,此如緣木而求魚,實是背離求道之主流。為了規人求道,天界以六百余年為限,時降先知。由此可見,天界對我輩是何等恩澤,我輩若不早從教誨,早歸正道,日後只怕後悔太遲。」

萬磊這一通忽悠,再配合他那一臉恨鐵不成鋼的表情,下面的七小道士都變得緊張加惶恐,好像他們再不研究小道就是犯了什麼天大的過錯,對不起天對不起地,就連平時最愛跟萬磊辯論的趙雪兒也老老實實地閉了嘴,不敢再提出什麼異議。

短暫的驚訝之後,妙詣最先回過神來,問道︰「先生,這些天界的天機,您,您是從何得知的?」

「萬某不才,其實也不知為何會知曉這些。」萬磊眉頭一皺,苦著臉接著行騙。

「先生,您既然知曉天機,那,那現在有沒有先知降世?」妙語圓睜著雙眼,焦急地問道。

萬磊裝模作樣地掐了下手指,就道︰「自從李先知謝世,現已過六百年,也該有先知降世了。」

「那現任先知是誰?」妙語剛問出口,眾小道就眼睜睜地看向萬磊,都想知道答案。

「這個,我就不得而知了。不過有一點可以肯定,新任先知定如李先知一般,有通天之才,通曉萬物之道。」

「有通天之才,又通曉萬物之道?」眾小道面面相覷,最後把眼楮都集中到了萬磊的身上。

「不要用這種眼神看我,我才疏學淺,還遠遠稱不上通天之才,更不敢說自己通曉萬物之道。」萬磊連連擺手,不過下面這幫小家伙都把他的話當成是謙虛了,更加認準了他就是所謂的先知。

戲演到這個份上,萬磊也真佩服自己的演技好,看來自己以後不怕失業了,實在混不下去還能去當江湖騙子。本著過分謙虛就是驕傲的認識,萬磊咳嗽了一聲,說道︰「歷史講完了,現在開始講課,今天講初級物理,萬有引力和天體系統。」

與昨天的吱吱喳喳不同,這個時候,下面七小道士都以最端正的坐姿,最凝重的神情來听講。萬磊講到地是球,地球繞太陽轉,太陽又繞銀河系轉這些匪夷所思的知識時,他們雖然眉頭皺得老高,卻也沒人反駁,只是全數記到腦海中。

可不唄,人家萬先知有通天之才,講的都是萬物之道,再不虛心受教,以後就是道教的罪人啊。當然了,萬磊頂著先知的名頭,就是請了一個無敵的代課老師,以後不用面對十萬個為什麼了。

當然,萬磊在課堂上也不只是搞一言堂,時不時地,他還會激發學員們的發散性思維的,比如說地球的大小,月亮與地球的距離,地球與太陽之間的距離,這些都是要讓他們計算的。

為了讓學員們學會計算,萬磊在課堂中還加講了一些代數知識和一些計量單位的換算。在這種填鴨式的教學法的「摧殘」下,眾小道的腦子一個比兩個大,筆記都記了十多頁,本來還在外面偷看小美媚的趙家三少見了,都忙閃到一邊,生怕被拉到教室中去。

講完了天體物理,午飯的時間就快到了,萬磊見差不多了,就宣布一些作業,並言明明天早上會檢查,已然把他們當成是最苦.逼的中學生了。不過,這些家伙卻沒有怨言,吃了午飯就乖乖地回來做作業,就連天生多動的趙雪兒也難得地呆在教室里老老實實地溫習筆記。

還是妙詣進步最快,她咬了一會筆頭,就把幾道習題做完了,不過那些師姐師兄想找她抄作業時,她卻死活不肯,如此嚴于律已嚴于律人態度,讓萬磊不禁想起那些管收作業的學習委員。

「或許,不該逼他們這麼緊。」見到這幫苦逼的孩子,萬磊心中有些不忍,之後又搖搖頭,「逆水行舟不進則退,現在西方已經搞文藝復興了,如果再不迎風破浪,以後就是落後挨打。為了造福後代,只能苦了他們幾個了。」

不過,他們這點苦不算什麼,以後那些學子才叫苦呢,要學語數理化生地歷政也就算了,還要學雞腸文,那才叫苦啊。萬磊一想到自己半夜起來背單詞的悲摧往事,就更是下定決心,一定要讓華夏文明領先世界,別讓後代再學雞腸文。

ps︰終于一百章了,小慶一下,明天恢復正常更新

(快捷鍵 ←)上一章   本書目錄   下一章(快捷鍵 →)
玩明最新章節 | 玩明全文閱讀 | 玩明全集閱讀