成長的山峰 B卷《淚洗中小學》1-第九章《小溪入小河 新地唱新歌》1、2

作者 ︰ 花樹映天

30、我們是來讀書的,不是來享福的;這個胖男孩,就是曾經欺負小哥的王霸;解瓊一直被人捧著,現在反來主動接近我,哪知我竟這樣對待她;我倆對視一眼,又看一眼,都一笑,心中一動,就象見到老朋友一般;他恨不得一口吞吃我倆

時近1978年夏天尾稍,我和芳月趟過清亮的五洲河,到長進中小學報名讀小學四年級,稍事停當,兩個就手拉手,滿校園轉悠,瞧這瞧那。以往來這兒,都是匆匆而過,現在才得以從容看看。

中小學的大小約為我倆的母校——長豐小學的10倍,主要由刷白石灰的土牆屋和兩個操場組成,分為階梯似的上下4級。最上一級是教師食堂、學生食堂、女生宿舍、教師宿舍、初中教室、男生宿舍和廁所圍成的一個半圓。第二級是一長溜5間小學教室。第三級是光禿禿的小操場。第四級是大操場,東西兩端分站一個木質藍球架,再下則是寬闊的五洲河河灘,有石,有沙,有田,有草,有樹……

我和芳月一路看,一路說,一路笑。

一會兒,小哥義山叫我倆去吃晚飯。這頓晚飯是二哥日山特意開的小灶,在煤油爐上煮的雞蛋面條,還有用飯菜票從教師食堂打來的大米飯、半碗肉和一碗炒白菜。二哥對我和芳月說︰「學校條件有限,生活遠不能和家里相比……」我趕緊說︰「不要緊,在家里,我們只要有一碗炒洋芋片片就行了!」

二哥道︰「在這里,過集體生活,連洋芋片都很難吃得上!」

芳月說︰「不要緊!我們是來讀書的,又不是來享福的!」

「說得好!」二哥贊許。

飯後,我和芳月又手拉手,來到河邊。在河邊某個地方,向西仰望,會看見一個大嶺,上面有一只飛翔的蒼鷹,只有一粒黃豆那麼大。那個嶺後面,就是謝王村。

從此,我和芳月告別木槍和童謠,宛如七峰山上叮叮咚咚的大溝,注入山根的五洲河,又將唱著歌兒奔向遠方……

當天,軍勇來報名後,住在初一班男生宿舍。我和小哥跟二哥一起,擠住在一個象火柴盒的教師單身宿舍。芳月是唯一寄讀的小學女生,和初一班的大姐姐們住在女生宿舍。

「叮呤呤!叮呤呤!」第二天一早,我被清脆的鈴聲驚醒,起來出門,看掛在二哥宿舍門框上方的大鬧鐘。才6點過3分。

早飯後,在二哥指點下,我和芳月來到第二級階梯第四間教室。里面明顯比長豐小學要闊氣。前面是一塊很規範的黑板;課桌都刷了紅漆,排列得整整齊齊;不是板凳,而是獨凳,在每張課桌後面都放兩把;沒有損壞不堪的物件;四面牆上貼著馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、**的巨幅頭像。

8點整,鈴聲響起,小學生從四面蜂捅而來,跑進教室。除軍勇、我和芳月站著外,其余三四十個學生都自動在位子上坐好。班主任進來。他身材高而粗大,恰恰姓高。高老師安排我坐在右邊第一位,和一個衣著鮮艷、長相秀美的女孩坐一桌。原來是解瓊,她正看著我微笑。

解瓊,

我們的緣份

就象我們初見時

那個臘月的天氣,

沒有定性,

有時下雪,

有時天晴,

多數時間是陰沉。

我們怎麼也不會

預見到

你會遭遇

那麼恐怖的事情;

你的那個親戚——

那個畜生,

會帶給你

那麼悲慘的命運!

芳月被安排在我後面,和一個姓陳名祖科的男生坐一桌。他寸頭,圓圓的臉蠟黃蠟黃,鼻子周圍滿是雀斑,但眉目和善。軍勇身材高大,被安排到最後一位,和一個年紀不小、又粗又高的黑男孩坐一桌。這個胖男孩,就是曾經欺負小哥的王霸,在去年大考中,他和軍勇一樣,從五年級敗退到三年級就讀,現在重又升上四年級。

高老師簡略說明中小學的制度,就點名我當班長、陳祖科當副班長、芳月為生活委員、解瓊為文娛委員、軍勇為學習委員、王霸為體育委員。高老師兼任我們四年級語文科任教師,給同學們發過新書,就上第一節課。

高老師在前面講得起勁,解瓊卻覺得無味,就用手肘踫我,輕聲問︰「謝群山,你要不要草稿紙啊?」

乍到新地方,我一直很小心,這時不禁膽顫心驚,臉上發燒,口氣卻很冰涼︰「不要!」說完,又專心听課。

解瓊一直被人捧著,很多男孩向她獻殷勤時,就常以向她討草稿紙為借口,現在她反過來,主動接近我,哪知我竟這樣對待她!

剛下課,她一路「蹬蹬蹬」,跑到高老師辦公室,憤憤說幾句。高老師連連點頭。

芳月留心到這一幕,心里很高興。看到解瓊那公主般的傲樣,她就別扭。

翌日上語文課,高老師走進教室,立刻安排我和芳月換位。芳月滿心歡喜,收拾書本文具,搬到解瓊身邊,用幸災樂禍的目光看解瓊。解瓊氣得臉色通紅,但高傲地硬撐著,不理芳月。說也巧,從此解瓊的成績竟好起來。

當時,軍勇和王霸也很高興。王霸和解瓊是親戚。他倆從小一塊兒長大。王霸的父親叫王三,本是長進中小學民辦教師,因和公社教育組的領導關系很鐵,不久就轉正為公辦教師,並且調到永茂公社重點初中——永茂中學任教,不幾年,就被任命為學校教導主任。解瓊的母親王醫生是王三親姐姐。軍勇在中小學讀初一時,就注意到解瓊,但無緣結識,沒想到現如今,竟坐進同一間教室。自從軍勇來到,王霸就在這個大個子面前搖尾巴,看軍勇對解瓊有意思,就把她介紹給他。解瓊在河邊長大,見的世面多,很自然地和軍勇認識,僅一天功夫,兩個就說說笑笑,毫無顧忌。軍勇喜得心里直癢癢,恨不能自己長矮些,以便和她同桌,哪知她被安排到我桌上,心里正恨得不行,就看見我倆分開,心里頓時好受起來。

我坐到陳祖科桌上。他主動幫我放置書本文具。我倆對視一眼,又看一眼,都一笑,心中一動,就象見到老朋友一般。

下課後,我和他手拉手出去,看人打球,看人跑,看人鬧,听人喊,听人唱,听人笑,一邊說著說不完的話。

他比我大3歲,家住河邊,離學校只有兩華里。他天生虛弱,從小有病,無兄弟姊妹,是家中獨子,三年前因病休學,今年病愈復學,就和有緣的我同桌了。

陳祖科,

陳祖科,

我們將有

怎樣共同的生活?

我們友誼的花香

將香透我的心窩;

當時哪會知道

你將血染五洲河?

記憶你的杜鵑花,

會是我

最啼血、

最疼痛的一朵!

早上7點半,軍勇、芳月打來早飯,在教室里低頭吃,誰也不理誰。我手拿兩個饅頭進來,分給芳月一個,兩人一邊吃,一邊笑。這幾年,農村搞包產到勞,已有足夠的糧食,正漸漸有足夠的豬肉和小菜。但寄讀生的生活仍然很差,早晚為苞谷飯和合渣。合渣名不副實,豆漿不濃(炊事員暗里克扣黃豆),也沒有菜葉。農村學生往往在熱飯和熱合渣湯里放一勺豬油化開,然後就著辣子等冰冷小菜,半冷不熱地吃(這時,芳月和軍勇吃的正是這些);午飯多是從家里帶來的洋芋果,上午由大食堂(即學生食堂)炊事員蒸熟或蒸熱。

在本地,小麥磨出的面不白淨,大都換面條吃,很少有家庭做餃子、包面之類,就是饅頭也幾乎沒人做。我和芳月這時吃的饅頭,是小食堂(即教師食堂)用公辦教師特有的商品糧做的,用料是從外地運來的白花花的面粉,因為每次都要做很多,不免費時費力,所以小食堂一星期才做一次,而且里面摻有苞谷粉子,因為民辦教師沒有「皇糧」,只能從家中帶來苞谷面。因此,這在老師們眼里看得比較金貴,在軍勇、我和芳月眼里就更是稀罕之物。

我和芳月享用甜香的白面饅頭,根本就沒想到旁邊還有一個人。軍勇看不過,飯都沒吃完就出去了。

第三天中午,我又端來更好的——一碗清蒸油拌糯米飯,上面放有已炸好的菜油和蔥絲,雪白的糯米、金黃的菜油、碧綠的蔥絲,放在一處十分好看,又香噴噴的,十分好吃,這就更稀罕。我和芳月一邊分吃洋芋果,一邊分吃這碗佳肴。軍勇在旁,眼饞嘴饞,但沒有辦法,又早早出去,眼中滿含淚水。

以後每個星期,我和芳月都要分別享用一頓白面饅頭和一頓糯米飯。每次,我和芳月都不在意,因為我倆從小就這樣,而軍勇都要在心中的天平上,加重痛恨我們的法碼。尤其是班上許多同學都知道這一令他丟臉的「惡**件」後——我給外姓人好東西吃,卻不給他這個本家哥哥,他真恨不得一口吞吃我倆。

31、我看著他飄然而去的背影,覺得他笑中全是刺,自尊心象被蛇咬一般;馬老師常常莫名奇妙地很「嚴厲」,常常拿眼死盯我們這兩位「老弟」;「你等著,我叫你好看」;「只要您不故意找碴子,我們一定不會難為您」

長進中小學的教學環境和小學基本不同,節奏很緊,每天除6節課外,還有課間操、課外活動,初中生還要上早晚自習,沒有多少寬松余地。我和芳月新來乍到,不太適應,第一次數學測驗,芳月僅得62分;我更低,只有57分,位居班上倒數第二,佔不及格人數的二分之一;另二分之一則是軍勇,54分。

這天上午,第二節課是數學,教四年級數學的張老師宣布了考試結果。我很慚愧,欲哭無淚。下課後,我看同學們大都歡呼雀躍,去上課間操,僅芳月和軍勇還在教室里悶坐,就對芳月苦笑笑,又走到軍勇面前,低聲說︰「軍勇大哥,班上就我們兩個姓‘謝’,可恰恰我們兩個不及格,多丑!以後我們兩個努點力吧!」

軍勇裝出無所謂的樣子,鼻子里冷笑兩聲,一走了之。我看著他飄然而去的背影,覺得他笑中全是刺,自尊心象被蛇咬一般……

突然,教室外爆發一陣爽朗的笑聲。原來,張老師還站在門口,剛巧听見我的話,就鼓勵性地大笑。我決心更大——從哪里跌倒,就從哪里爬起來!但我到底慚愧,不好意思立刻就見張老師,叫上芳月,從後門溜出去。

做課間操的鈴聲響起,學校廣播同時播出體育運動進行曲。我和芳月趕緊進隊列站好。軍勇站在我右邊,看定我,臉皮上浮現一層譏笑神色。

我不顧這些,一板一眼地做操。來到中小學之初,我和芳月呆站在隊列里,不動,很緊張、很尷尬地看別人隨著樂曲,隨著「一、二、三、四」的領操聲,手腳劃拉,後來才學著劃拉。這一個多月來,我倆已基本學會,只是還有些緊張。

軍勇來中小學讀初一時,就學會第五套廣播體操,但從不好好做,一直吊兒郎當地劃拉。剛才,他奚落過我,覺得很解氣,不免得意忘形,又比以往吊兒郎當十倍。

今天,由馬二老師值日。他就是被三哥繡山喊為「四眼狗」的那位老師。在小食堂,他常和小哥、我踫面,大都是冷冰冰的面孔;但有二哥在時,他既笑咪咪地和二哥說話,也笑咪咪地和小哥、我開玩笑。現在,他也是初中班數學科任教師。教學質量比不上二哥,他不在意,他在意的是他也努力了(沒有功勞也有苦勞啊),更在意的是他早來10幾年,可就是沒轉正,連副教導主任的位子都沒模到過。因此,他心里對二哥有氣,卻不敢表現出來,「城門失火,殃及池魚」,就討厭上小哥和我。但他有策略,在二哥面前,他絕對是要笑的。二哥也常對他說︰「對我這兩個弟弟,您可要嚴格啊!」

「看這兩位老弟這麼知事,是不必嚴歷的!」馬老師打哈哈。

可在二哥背後,馬老師常常莫名奇妙地很「嚴厲」,常常拿眼死盯我們這兩位「老弟」。

這時,馬老師威嚴地站在小操場前沿,監督大操場上的同學們做操。突然,他看見軍勇在下面亂劃一氣,很惱火,向軍勇一指,正預備說幾句什麼,就有一位老師過來,附在他耳邊,說句什麼,然後離去。馬老師點點頭,同時轉過頭,鏡光閃閃。他約思索半分鐘,就拿眼向我一掃,大聲發話︰「謝群山,站住!你給我注意點!」又十分嚴厲地訓斥我幾句。

很多同學都用譏笑的眼光看我,軍勇更是幸災樂禍。我覺得自己十分認真,沒有什麼需要注意,心中十分委屈,加之心情本來就不好,一下呆在那兒,禁不住淚流滿面。

午飯時,小哥和我一路去小食堂打飯,問︰「山山,今日兒做課間操,馬老師憑麼子訓你?是不是你做操不認真?」

我眼眶濕了,委屈地說︰「根本不是我不認真!是軍勇亂劃,他看見,正要發脾氣,就有個老師來問他事,那老師一走,他回頭就訓我!」

「我明白了。下次他值日領操,你听我的——不做!」

我順從地點頭。我們走進食堂。馬老師正在里面,對我倆點頭,笑咪咪的。二哥正在里面,和張老師談論什麼。小哥狠狠瞪馬老師一眼,心里說︰「你等著,我叫你好看!」

我也不理馬老師,一偏頭,自顧自打飯買菜。馬老師心中一驚,他知道,謝義山這個同學可不好惹,外表溫柔,內心卻極是剛強,年紀又比謝群山大得多,什麼都明白。

馬老師頭上直冒冷汗……

長進中小學共有15位教師,除校長外,其余14人

分為兩組值日,一組值一星期,輪流轉。值日教師負責打鈴、領操、安排生活等事。第二個星期二,馬二老師又雄糾糾、氣昂昂地披掛上陣。

早操時,馬老師來到小操場前沿,監督大操場上的同學們。我正想站進隊列,看見馬老師,突然想起上次那段公案,就拿眼四處搜尋小哥。果然,初一班的隊列里沒有小哥。小哥站在籃球架邊一棵樹下,正向我招手。我毫不遲疑地過去,和小哥站到一起。兄弟倆直直盯視高高在上的馬老師。

馬老師的目光威嚴地四下一掃,就看見樹下不入隊列的小哥倆,突然想起上次宿怨,不禁心中一沉,本想發作,但他強行忍住,因為謝義山這人不好惹。今年開學,發新書時,有幾本損壞的書。拿到壞書的同學埋怨不已。小哥拿到一本好書,竟主動換來一本壞書。他的成績也特別好,是班長,有膽識,有主見,品行高潔,在同學中極有威信,不平之事他都敢管。這都不重要,重要的是謝義山的親哥謝日山是他馬老師的頂頭上司。因此,馬老師的目光剛剛和「出格」的小哥挑戰的目光一踫,就以極快的速度收回眼窩,裝作沒看見,同時高聲喊︰「立正!」

場上剛才還如鴉雀窩,一片喧鬧,這時立刻靜下來。馬老師正要喊「稍息」,就听見有人先喊︰「稍息!」

是小哥。小哥心想︰「你想裝熊,我今天偏不給你面子!」于是,他決心來一場戰斗,就出口喊上了。

馬老師沒料到這個。同學們都轉頭,望著小哥和我。有的干脆應和著小哥的口令,開馬老師一個國際玩笑,真的「稍息」。一部分人哄笑。馬老師很氣惱,想發脾氣,但還是拼命忍住,鎮定情緒,威嚴地說︰「眼楮都長到耳朵上去了?啊!!!」

這一招很靈——雖然許多同學私下喊他「四眼狗」,但在他面前,還得充當貓的角色。剛好廣播里響起「第五套廣播體操現在……」,馬老師跟著說︰「開始!」

全體做操。小哥本預備和馬老師戰斗到底,哪知馬老師裝熊裝到底,他想到「做人不應趕盡殺絕」,就不再為難。

中午,馬老師專門守在小食堂,見小哥和我來打飯,就跟在後面,一直跟進二哥宿舍。這時,二哥正在小食堂,邊吃飯邊和老師談心。小哥和我低頭吃飯,故意不理馬老師。馬老師滿臉堆笑,說︰「請你們飯後來我辦公室。」說完,沒趣地走了。

小哥和我大笑。笑完,我擔心地問︰「小哥,我們去不去?」

「為麼子不去?看他麼樣整治我們!誰叫他缺德?怕他不成!」

飯後,小哥在前,我在後,滿身英雄氣,來到馬老師宿舍兼辦公室。馬老師十分高興,讓座泡茶。我連連擺手,不喝茶。小哥照樣喝茶,但心藏戒心。

老師們往往這樣,先客氣待你,掃除你的警戒後,就大刀闊斧地砍你一頓。

馬老師說︰「上次是我對不起謝群山同學,這次你謝義山同學已達到報復目的。我們一報還一報,扯平,好不好?」

小哥心想︰「這還差不多!」站起來,說︰「只要您不故意找碴子,我們一定不會難為您。」說著,拉上我,就出門。

馬老師慌了,趕緊在後面叮囑︰「別把這事告訴謝主任啊!」

謝主任,就是我二哥。

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