32、軍勇很惱火，認為自己受到奇恥大辱；他哭得真煩人，真象石頭刮鐵鍋的聲音；這新仇，勾起王霸的舊恨；王三只得口里同意，心里卻恨上二哥
期中考試結束，我的數學考了87分，比上次整整多出30分，成為班上第一名；芳月83分，第二名；軍勇53分，仍為倒數第一。小結課上，張老師十分興奮，竟把我規勸軍勇的事兒抖露出來，表揚我如何自尊、如何爭氣、如何有出息，同時點名批評謝軍勇「不爭氣」。張老師最後說︰「可見自尊心實在很重要。如果你保留自尊，你將成功在握，節節勝利！跌倒了，也不要緊，只要爬起來，就會一步穩勝一步！」
自尊心——
我們的潛能
一旦激發，
就會推動我們
飛躍
前行！
軍勇很惱火，認為自己受到奇恥大辱。謝群山得到的榮譽簡直就是建立在謝軍勇所受的羞辱之上！
中午，我和陳祖科在河邊玩兒。幾個一年級小學生跟過來。科伢曾听過我講王霸欺負小哥的往事，就指著其中一個，告訴我︰「那個瘦瘦的尖臉、一副凶樣的小東西，就是王霸的弟弟王獅！」
我一邊走近仔細看王獅，一邊說話。突然，王獅看定我，怪腔怪調地學我說話。我覺得這小子很討嫌，就警告他︰「你還學一句試試！」
「你還學一句試試！」王獅又學我。
我又警告。王獅還學。我不禁心頭火起，隨手撿起一塊小石片投過去。王獅左眼下眼皮被石片劃過，留下一條紅紅的口子，他嚎啕大哭，跑回學校。我心上後悔，听著哭聲一路遠去。真煩人，真象石頭刮鐵鍋的聲音！
一會兒，高老師將我叫去，黑著臉，明知故問︰「謝群山，你今天做了蠢事吧？」
我點頭承認。高老師又嚴厲地說︰「如果石片還向上那麼一點點，他的眼楮恐怕就要瞎！你二哥回來知道了，不揍扁你才怪！」
二哥踫巧回江家去了。高老師看我險些嚇昏，才溫和地說︰「以後注意點，好不好？」
我痛心疾首，連連點頭。
第二天，二哥回校，沒批評我，更沒揍我。第三天、第四天、第五天、第六天，都沒有動靜。一個星期過去，我心上的石頭才落地。原來，高老師沒把這件事告訴二哥。
王獅向他哥哥哭訴一番。這新仇，勾起王霸的舊恨。
王霸從五年級降到三年級後，王三曾專門來中小學找過校長。校長說︰「這事是謝主任想出來，並報上級批準的，要找得找他。」
王三找到二哥，「要求」讓王霸升級。二哥為難地說︰「這不能啊。別的老師都知道王霸同學的分數……」
「不是58分嗎？只差兩分！就不能通融通融嗎？」
「只差1分或0.5分的，都有一大層呢。如果這個口子一開，會有一大層人要求升級。再說，王霸同學成績不好，降級後可以把基礎打好，這對他本人也是好事嘛！」
王三無話可說，只得口里同意，心里卻恨上二哥。
王霸連降兩級，在他倒沒什麼，听他爸跟他媽說起這事，也不在意，心想︰「反正我打過謝老師的弟弟，他讓我降級，正好扯平。」自從和我同班後，他被高教師委任為體育委員，頭上有高帽緊箍咒箍著，自然收斂許多。哪知今天他弟弟被我欺負了，這還了得，一定要找機會報仇！
不要以為
學校是一片淨土；
有時身在其中，
才知其苦。
不要以為
童心一定純潔；
正因為
往往不顧後果，
制造的打擊
才那麼猛烈；
沒有回旋余地，
才那麼直接。
如果是老師搞鬼，
那就更加陰險；
因為
校園是個小社會，
社會是個大校園。