從一到萬 第七十二章 創建高智商據角色

作者 ︰ 瘋老六

有不少小說希望寫出個高智商角色,但結果往往不盡人意。

說實話,高智商角色的創作難度相當大。到現在為止我能看到的所謂「高智商角色」大多都是相當普通,只是相對智商不高的對手而言智商顯得更高而已。

其實智商有多種體現,先分一下類,然後再講如何創作。

1。學習能力/記憶力強。簡而言之就是接受知識非常快速,能力多樣。什麼相對論,平行宇宙,生物信息學亂七八糟的全部都信手拈來。這種角色通常起到可以完善世界觀的作用,或者是一移動圖書館,很多資料和線索都可以從那里得到。

2。偵探類。根據線索,能夠看出別人所看不到的信息。細致,細節,想象力,推理力是關鍵。「真相只有一個。」將看似雜亂無關的線索連成環是他們必須的能力。

3。智戰類。布局,控局的高手。他們或是隱藏在幕後的**oss,或是運籌帷幄決勝千里的軍師。當一切塵埃落定時,才發現原來一切都在計劃之中。

4。導師類。一語中的。無論是復雜的局勢還是復雜的人心,在他們眼里都一清二楚。「我早就看透了,你們才知道嗎。」

當然實際上智慧肯定不止以上四種,但小說中常見的有這些。在創作這些角色時都要注意哪些問題呢?

1類。學習能力/記憶力強。這種人物相對來說比較好創造,但是僅僅有大量的知識還不能成為主角。除非有其他能力輔佐。當然,作為一個配角的話還是簡單愉快的。尤其是在作者自覺有完善的世界觀,並想將此世界觀交代給讀者又不知從何入手是,往往可以利用這樣一個角色。但是,如果所有信息都是百科來的話,或者作者自己本身都不清楚的情況下,還不如不要寫出來。例子︰楚軒。容易出的問題︰萬能。萬能其實還好,只要有合理的解釋,比如活得久啦,超能力啦之類的。但是最怕的是看似萬能,但實際上什麼都不懂,在解釋的時候錯漏百出。這就要靠作者本人的積累了。

2。偵探類。這種類型的其實在網文中似乎不多了。如果想寫偵探的話,其實偵探本身倒無所謂,犯罪手法反而是體現智慧的地方。巧妙迷霧與手法,甚至暗號,都是亮點。當復雜的手段被破解時,人物的智慧也就顯現出來了。例子︰福爾摩斯,柯南。《心理罪》。容易出的問題︰基本沒有,但容易流于平淡。如果人物有性格,有故事那麼就更好了。另︰此類小說中犯罪的理由其實也可以成為看點。

3。智戰類。很多人想寫,很少人寫好。在創作這樣的人物時,應當表現出這些︰a。對目標的把握。如果連目標都不清楚,怎麼能稱得上智者。b。對局勢的把握。誰是友誰是敵,誰可以利用誰要打壓,都應當心中有數。c。時機地把握。找到敵人的弱點,在關鍵的時刻給予關鍵的、巧妙的攻擊。在敵人勢力最強時硬踫硬的是熱血小強。d。信息掌控。知己知彼方能百戰百勝,這話是真理。一個智者應當知道信息的重要性。所以他必須做到1。己方的信息少暴露,乃至發表假消息,制作假象。2。多掌握敵方的信息。3。能夠分析出對方想隱藏的信息。e。留後路。一口氣將所有力量投入不是智戰的風格。哪怕看似無路可退,其實仍有生機一線,柳暗花明,是很能體現智者能力的地方。做到了了以上幾點,才輪到手法與布局,要不然就成了作者給的金手指,就算一時爽了,也經不起分析。成功例子︰諸葛亮。

容易出的問題︰多了去了。別說做到以上那些要求,基本的戰術都很少人寫好。最長常見的有敵人nc,所謂的戰術完全成了鬧劇,有完全不合理的戰術之類的。在設計戰術是,一定考慮下可行性。成功率越高的作戰方式越容易被采納。以正和,以奇勝,處處想出奇制勝反而落了圈套。

4。導師類。這種人物偶爾出現一下可以。一不小心就成說教派,會惹人厭的。相反地,把大智若愚的感覺寫出來的話,就會會成為亮點。所以這種人作為隱士高人不錯。例子︰周一仙,池寒楓。

拿一個不屬于網文的,但相當成功的智者範例簡單分析一下。

《三國演義》之諸葛亮。

魯迅評價為「其智近乎妖」,他也成了軍師的典範。如此成功的智者形象,究竟是怎麼塑造出來的呢?

1。強大的敵人。敵人不是小白,而是梟雄。曹操,孫權,司馬懿,個個都不是好惹的對象。

2。成功的作戰。凡是諸葛亮出擊之時,結果總是勝多負少。敵人往往乖乖的中了他的圈套。

3。忠心。

4。強大的大局觀。天下三分的局勢被看穿了。天下大勢如何,顯然諸葛亮心中有數。

5。廣博的知識,多才。無論軍事,政治,外交,乃至天文地理,風水星相,樣樣「略懂」,雖說是「略懂」,但是往往比別人強。

那麼,更關鍵的是這麼個形象是如何具體描寫出來的呢?

有間接描寫。其他智者是怎麼評價他的是突出諸葛亮智慧的重要步驟,例如「臥龍」的稱號,三顧茅廬的尊敬,還有司馬懿說「吾不如也」,鄧艾也說了類似于如果「諸葛亮還活著,我就該死在這了」的話。總之在他出山之前有名人總是提到他,吊起胃口,然後連死後,都還要安排︰「死諸葛嚇退活司馬」的情節顯示其魄力。

還有巧妙的布局。怎麼知道巧妙?看結果。很多計策,如連環計,空城計,到現在還相當出名。然後在這些計策的實現過程中,展示諸葛亮的能力。比如赤壁一戰,先是展現了諸葛亮舌戰群儒的外交手腕和口才。然後草船借箭和借東風就展現了諸葛亮對天氣的把握。接著讓趙雲來接應,展現了什麼是未卜先知。然後布下伏兵,展現了諸葛亮對曹操心理的把握。再然後算計周瑜。結果是曹操敗退,東吳不但做了主力,還賠了城。劉備則由喪家之犬一舉獲得了名聲與根據的。最後用周瑜的︰「既生瑜,何生亮」來做注腳。

此外,敵人也不是傻瓜,往往可以反應過來︰「中計了!」,甚至意識到是怎麼中計了,並成功最終月兌出。于是諸葛亮的智慧非但沒有被降低,反而因為敵人的強大而更突出了。

總之,智者的謹慎,變通,廣博,大局觀,在諸葛亮上都能看到,而且體現的相當好。可以說諸葛亮不愧是智者的代表。

但是網文中想寫出諸葛亮一級的人物顯然是難度非常大的。那麼實際網文創作是,如何能寫出個更成功的智者呢?

首先要有底子,這個底子在于知識與信息。心里先有幾個精彩的構思,或者設計好幾個計謀會有助于創作出智者形象。連一個計謀都設計不出的,那還是不要寫這種人物了吧。這個過程應當多讀,多記。可以研究一些例子,而且研究時不單要知其然,還要知其所以然。要分析,各方已知的信息是什麼,各自可以推斷出來的結果是什麼?有什麼煙霧彈影響判斷,或者缺乏什麼信息才能做出判斷?如何才能獲得想要的信息?將自己帶入雙方角色中仔細考慮。這時候可以和幾個朋友交流下,所謂一人計短,兩人計長,在商量的時候往往會有新的idea出現,也可以補充自己的不足。當然這步略過也可以,但略過就更容易出問題。

最後是寫作,加油把讀者騙過去吧。

以上的方法是嚴格的,嚴肅的創作時應該做到的。而且沒有120以上的智商,也很難辦到。

對于大多數網文寫手,如何創作出相對成功的高智商角色呢?

一還是多讀,多積累,有想法了才能創造。

還有幾個可能的套路︰

a1。用戰術說明或腦內思考的方式將布局思路說出來。這樣有幾個好處︰1。有字數啊。2。順面把自己的思路理清。

a2。你說劇透了?那就讓反派來設計一個陷阱嘛。我有說是己方的智者這麼做的嗎?讓敵人設計一個「天衣無縫」的陷阱,結果被我方的智者給將計就計的破壞的,最後在「不可能!」的叫聲中升上天堂,不是爽點嗎?

a3。最後在大家口瞪目呆之時,智者再慢慢解釋自己是如何破局的,missionplete。

b1。當然,還有一個辦法就是各自都在暗地里操控,布置後手,拉攏關系什麼的。結果玩個「無間道」啊之類的,也不錯啊。換句話說,將布局放到暗處,到**再攤牌。只要暗線埋的巧,也可以讓人有︰「原來如此!」「不愧是智者!」的感覺。比如如何認出間諜,如何利用間諜之類的。

c1。甚至失敗也可以利用。看智者如何在無比不利的情況下破局而出,也可以是亮點。當然,之後的復仇是少不了的。

d1。巧合與偶然,偶然與必然是非常有趣的命題呢。

單純的降低對手的智慧是不夠的。表現智慧還有很多方法,例如利用「突發事件」表現智者的準備周全。

還有,如果對手的智慧不高,那麼就讓隊友的智慧更低吧(人猿鄭吒淚目)。雖然以後會有人發現這個問題,只有故事爽了,大家也就無視了。

增強智者的智慧感,可以從神秘感入手,也可以從結果入手。單純將反派智慧降低是笨辦法,無奈之舉,最好不用。還不若強化反派智慧,或者反派實力。勢均力敵乃至以弱勝強的戰斗更可以體現智者的作用。當然,如何創造有利于己而不利于敵的態勢是智者經常要考慮的問題。所以分析出對方的弱點是體現智者能力的好辦法。

可以肯定的一點是,沒有誰是全知全能的。犯錯也不要緊,及時更改也是提高的方式,多看看書評區里的意見乃至主動提問,是提高的好辦法。個人認為文中智者本身犯了錯也是完全可以接受的。但知錯不改是不行的。

總之,想要創造出一個睿智的形象並不是件容易的事情,各位有志于此的寫手們,希望我的這篇文能起到拋磚引玉的作用。如斯淺薄的文字若能給人以幫助,那就太好了。

(快捷鍵 ←)上一章   本書目錄   下一章(快捷鍵 →)
從一到萬最新章節 | 從一到萬全文閱讀 | 從一到萬全集閱讀