()（說明︰體會到不同的感受，是提升自我素質，處理好人際關系和符合社會道德的關鍵。）
不久後，課是結束了，但老三的眼還是不好，淚水在流。老三和老二一起走出了教室。
老三跟在老二的後面。
當老二推了自己的自行車後，老二便跟著老三去看看那讓老三糾結的鎖了。
老二在得到鑰匙後，使勁擰，不過鎖硬生生地，沒有什麼反應。老二說︰「有別的鑰匙嗎？」
老三又給了老二另一把鑰匙，還是沒有效果。老三也過來協助老二開鎖。
老二覺得可能是鑰匙沒有到底，便向里用力。結果，鎖還是沒有任何反應。
看到再次沒有反應後，老三說︰「手疼嗎？」老三知道，這一定會讓手難受的。
但是，老二笑著說︰「小意思。」老三又說︰「看來只有用下策啦！」話音剛落，老三便抬著後輪，推著車子向前走。
老二也推著自己的車子跟著。當老二看到老三一個人可以把自行車弄走時，說︰「這不你可以呀！那麼，這個非智力的活就用不著我啦！」
老三的眼還是不舒服，不斷會有絲眼淚。
老三說︰「可是……這累呀！」老二說︰「我干我也累呀！累了就歇歇唄。」
說完，老二看了看老三，說︰「哭了嗎？」老三笑著說︰「我的眼不舒服。」
老二說︰「我還以為你哭了呢！好啦，我先回去啦！」說完，老二就準備騎著自行車回去。看到老二的動作，老三直接說「走吧！」
其實，老三確實有些心情不好。但是，考慮到老二的話和做法也有道理，便也沒必要有什麼不爽的啦。
老三推著車子，累了就休息下。老三休息了好多次。但是，老三的眼不爭氣呀，淚水想出來。
還好，一會兒後，老三到了修車處。老三看到，這里有很多人在等著修車子。老三也不知道什麼時候可以排上。
不過可以肯定的是，在等待時，老三的胳膊疼得厲害，眼楮睜不開啦。
終于，一中年婦女問︰「車子怎麼了？」老三說︰「車子鎖打不開了。」中年婦女了解情況後，讓中年男子來處理。
只見，中年男子拿出了一個小本子讓老三留下個人信息。
老三心想︰這也是可以理解的。
然後，中年男子又讓老三拿出學生證件，並仔細核對信息。然後，中年男子又熟練地記錄了車子的數據及特征。
老三感受到了這個店的負責。老三曾經因為車子出了小毛病來過這里兩次。這兩次，這里跟本沒有向老三收費。
其實，老三在兩次修車後，就感受到了這是個不錯的修車的選擇。
之後，中年男子快速地翻倒自行車，用熟練的手法把車子鎖弄開了。中年男子也有汗了，畢竟，這里很忙碌的，靠辛苦勞動吃飯。
在這個過程中，老三感受到了這個中年男子的技術絕對不是說出來的，而是練出來的。
很多人缺少具體的實踐，尤其是大學生。抓住機會，多多鍛煉吧！
這個中年男子問道︰「還買個車鎖嗎？」老三說︰「買個吧！這個鎖才換了兩個月！」
說著，老三就跟著中年男子來到了一堆鎖前。老三選擇了一個普通的鎖，並說︰「還是這個鎖靠譜！」
在付錢後，老三說︰「謝謝！」之後，老三慢慢地騎著自行車回去了。在路上，老三有一種輕松的感覺。
當老三回到宿舍里，老三沒來得急放下書包就說︰「我的鎖開不開啦！害得我還要抬著車子去開。不到一年，用的第三把車子鎖。我有點懷疑‘中國制造’啦！」老六笑著說︰「不能吧！有這麼慘嗎？」
老三說︰「更慘的在後面，我被籃球砸後，眼楮就一直流淚！」老四說︰「你是挨砸的少。我經常被重重地砸，漸漸地我就不怕啦！」
老二接道︰「我高中時，打籃球砸到了鼻梁，血直流。我被送去了醫院，那是相當慘的！」
老三說︰「但是，眼很不好受呀！最不好受的是，鎖太不給力啦！」老三的眼淚還是想流出來。
老二說︰「說明你買得鎖不夠好！也不能說明中國的產品不行呀！」
老三說︰「壞的鎖花十多塊錢呢。」老五說︰「確實，有些廠家不顧慮後果，使用違禁材料，嚴重損害了消費者權益。根本沒有顧及別人的感受。坑爹呀！」
老六說︰「中國的所有東西就是不行。中國籃球是什麼呀？」
老三說︰「我們也有強項呀。乒乓球就無法超越呀！」
老六說︰「中國的東西就不太行啦！」老二說︰「中國的東西已經到達了世界的每個角落！不過，技術含量少。」
老大接著說︰「是呀，科技是第一生產力。光靠傳統工業，我國的發展經濟的路會很艱苦，而且效果不好。我們需要多多學習，提高自己的能力，而我們的‘中國創造’的出現出份力。」
其他人都表示贊同。這時，那個老五的表還是準時地報時。
突然，老三笑著說︰「唉，記得在《吉尼斯中國之夜》看到，挑戰項目中的玻璃那是給力的沒邊啦！讓外國的挑戰者不得不服。當時，我笑得厲害。」
老六說︰「我去打籃球啦！」話音剛落，老六已經跑得沒影啦！
這時，宿舍樓里傳來了外賣聲。老三心想︰太會做生意了吧！
（同時，有不少人也懶得出奇，有不少人大吃大喝，有不少人打游戲如痴。如果讓他們父母知道，會有什麼感受。）
老三想到了自己的英語不好，便拿出耳機，插入手機，听起英語來，順便讓眼楮休息下。可是，當閉上眼楮時，老三的眼淚大量留下來了。
老三不禁想起高中時，學習英語的認真。以前沒有听英語的設備，就想要設備。而今，大量的資料擺在眼前，卻不學習，太悲哀啦！
老三繼續听著英語。突然，他感到餓了。老三說︰「什麼時候吃飯去呀？」老五說︰「你們先去吧！我的飯卡在昨天折了，還沒有補出來呢！」老四說︰「你以後要小心點。」老五只是笑了笑。
老二問︰「幾點了？」老三睜開眼楮，又出淚水了，看了看手機，說︰「快到五點半啦！」
老二說︰「再等二十分鐘吧！」之後，他們繼續干著自己的事情。
大約二十分鐘後，老二說︰「吃飯去啦！」說完，老二、老五先出去了，老大緊跟著出去了。
老三發現手機充電器沒有插好，他便又插了插。
然後，他關了正在的播放的英語。
突然，老五說︰「數你說得早，但數你走得晚。」老三趕緊跑了出去，因為他知道等待的不爽。
還好，他們還沒有走遠。就這樣，他們四人去了餐廳。
當老二來到餐桌時，生氣地說︰「有人竟然插隊，氣死我啦！」老三抱怨道︰「總是有人不體會別人的感受！」
老四說︰「要是每個人都像我，不早建議好和諧社會啦！」老大說︰「拉倒吧！」老四微微笑著。
他們很快就吃完了。當朝回收處走去時，老三發現餐具挺整齊。老三感受到了一種熱流沖擊心田。
老三考慮到了其他人的感受︰這樣的話，管理人員會很高興的。
他們四人放下後，他們就朝宿舍去了。
老三的眼楮還是不太好。
在宿舍里待了一會兒後，老三便提前去了教室。當來到教室里，老三的眼淚不願
意留在眼里，流出來了。
老三心想︰體會別人的感受不易呀！就像前幾天，嘲笑老五落枕的表現一樣，或許，老五真的很不好受。
很快，老師來了，老三也再次糾結地上著課……
突然，老三想到，高考快到了，估計高三的學生都在慌忙而瘋狂地復習吧；而大學生卻在瘋狂地玩樂。
之後，老三繼續認真听著課，眼楮還是不舒服。
但是，老三還在不由地想著︰到底，大學生是否會回憶高考期間的感受呢？
（不得不說，高考是難忘的。但是，還有多少的大學生有繼續有高三的學習的感受呢？
或許，大多數人，連十分之一都沒有啦！）
課繼續著，這與有些人又有什麼關系呢？老六正在玩著手機，看著籃球視頻。好像，他感受到了親臨籃球場的激情。
老師的承受能力強呀！
不管怎樣，老師認真地講著……