天氣一下轉晴，著實不適應。有人說天氣記錄著人們的心情。忙著手中繁重的任務之後，還是不由自主的打開自己記錄生活的專屬頁面。很多人都說很想記錄生活的瞬間，才發現生活並不是一部相機，無法定格你曾想擁有的美麗。我想只有文字才能充當記錄生活和定格生活的相機替代品吧！我喜歡看著這些文字在我不斷的敲打中逐漸成形，慢慢的逐漸變多。然後向生活一樣，不斷的向前，然後轉個彎繼續前行。我現在喜歡把記錄生活的過程理解為文章里面的字，把內容比作一本書。書寫的人是你，你在這個過程中字在不斷增多，向前前進著，有時候突然轉個彎，其實每次轉彎何嘗不是為了繼續前進。所以這也是為什麼別人說生活是一本書，不僅僅是因為它的內容更加的是因為它記錄著這個過程。
嘮嘮今天想要記錄的碎片吧。第一次看《夢想直達》這個節目，以前一點都不了解，第一次看欄目名稱就覺得應該是一個個夢想和成就相關的東西吧！看著看著，有個男孩特別讓我感動。他的家境確實不怎麼樣，就像他說的他認為自己是窮人家的孩子，但是他自己在大學期間不斷的增加自己的社會經歷，不斷的賺錢，哪怕有一絲賺錢的機會他都不會放棄。最後他想自己在大學里面創業，經過了一系列的努力，做下了自己經營的熟食店。他說他的夢想就是希望快點讓自己家人到自己身邊，希望能夠靠自己的努力去照顧他們，他說自己現在在同齡人眼里是比較成熟的，但是有時候自己會感覺到累。這里介紹得沒有那麼仔細，可能說出來沒有那麼感動，但是我覺得內心還是比較酸酸的。記得里面的主持人說的一句話挺好的，他說那時候自己讀大學的時候也想過怎麼去賺錢，但是不知道怎麼去做，只知道那時候自己習慣的認識是有哪些東西我是不能夠干的，然後先給自己樹立一道牆，當你想定你想做那件事情的時候，往往都是我們墊著腳去夠，所以會覺得累。很贊同他的這句話，有時候我們都會覺得自己好累，但是又發現找不出一個合適的理由來安慰自己為什麼會這麼的累。其實只因為我們在生活中給自己樹立了太多的牆，以至于我們都無法看看牆那邊的世界，于是只能墊著腳去看。
第二件想記錄的碎片是朋友H給我的通話。跟我聊到了大學里面的老師，我不知道為什麼她會有這麼多的抱怨，總覺得這個老師有問題，那個老師太年輕，沒有什麼經驗可談，或者是不是有什麼關系才來到我們學校進行教學的。在我看來其實很多時候，我們太喜歡自我禁錮了，于是我們會產生一系列的抱怨和不爽。我記得那時我是這樣跟她說的，我說大學里面的老師沒有好與壞之分，能夠在大學授課的老師還是有一定的實力，起碼別人在某一個方面有絕對你去值得肯定的地方。我也跟他們一樣也會覺得這個老師這不好，那不好，但是後來仔細的思考之後覺得很多老師都有自己的特點都有自己的方式，你需要的是發現他們的優點而不是一味的去尋找別人的缺點。她說覺得現在的剛任職的老師不好，沒有授課經驗。我想對于新老師，我們更多的是應該給予別人肯定。我一直會這樣想，我會覺得有一天我也會站在一個崗位上，我也需要得到更多人肯定的目光，我需要的是更多的人給我支持。有句話不是這麼說嗎？出來混的遲早要還的，我覺得在我們還沒有開始還之前我們能做的就是給予別人更多的肯定與支持。這樣你欠下的東西就會少，在你給別人一個眼神肯定的時候也是多給了自己一個不需償還的機會。有時候把自己的心放在別人的角度去體會一番，著實會讓你變得知性不少。
外面的月亮很亮，亮到了心里！簡單的碎片也是生活的一部分！