()大宋癟三0030回歸童年兩無猜
清晨。河南濮陽城。
初升的太陽很溫柔，蔚藍天空純淨如洗。
城東，靠近城牆的是孫家大院。
在濮陽，孫氏家族算是個古老的家族。據族孫氏族譜記載，孫氏出自姬姓，為周文王之子康叔後代。康叔于西周初年受封于衛，建立衛國。康叔的八世孫衛武公和，因助周攻滅西戌，被周平王賜為公爵。武公有個兒子叫惠孫，他受封享用「戚」（今河南省濮陽）。惠孫的後代崇敬惠孫，就以他的名字「孫」為姓，世代相傳，成為孫姓的大宗。可惜濮陽孫家近幾代單脈相傳，人丁不旺。
孫家大院算不上最華麗，卻也氣派非凡。大院分前後左右四個院落，中間還有個中院。每個合院的屋檐樓欄構造不同，卻能j ng巧搭配，高貴而典雅。園林設計更是講究，一條條石板路彎彎曲曲，穿林通幽；一片片奇異花草林林總總，嬌艷芳香。古典的屋檐，華麗的亭台，j ng致的池塘，高聳的古樹，處處j ng美典雅。路邊樹林中百鳥爭唱，嘹亮的蟬鳴抑揚頓挫，綿延不絕。
中院客廳。
孫正仁夫婦坐在正堂，兩個侍女侍立身後。夫婦倆穿戴整齊，一絲不苟。夫婦倆都沒有說話，都翹首顧大門方向。
因為下人剛來稟報，有遠方客人來拜訪。
「客人到！」門外僕人高呼。
孫正仁夫婦連忙起身迎接，夫妻倆還沒有走到門口，就見下人帶來兩個魁梧大漢，正是郭沸伏和郭天慶。
「拜見大哥大嫂！」
「拜見叔叔嬸嬸！」
郭沸伏帶著郭天慶躬身行禮，叔佷倆都滿頭大汗，一臉惶恐。
「不必多禮！請坐！」孫正仁客套還禮，卻發現郭沸伏面s 不對。「怎麼回事？賢弟可有不適？」
「稟報大哥，陽谷城有大批強人作亂。」郭沸伏喘氣吁吁。「小弟奉沸騰哥哥之命，冒險帶鴻運哥哥的遺孤……偷偷溜出陽谷城，來濮陽托付大哥……小弟馬上趕回陽谷城……」
「有死傷嗎？先坐下，慢慢說！慢慢說！」孫正仁緊張地招呼郭沸伏。「賢弟慢慢說……先坐下喝杯茶。」
郭沸伏和郭天慶剛剛坐下，兩個丫鬟奉茶過來。
郭沸伏接過茶杯一飲而盡，好像幾天沒有喝過水。順手抹掉嘴邊水漬，郭沸伏惶惶地說︰「大哥，陽谷城可能沒有死傷，但小弟連夜趕來，不知事態如何，小弟得馬上趕回陽谷。」
「先吃飯，好不好？」孫媽媽勸住。
「大嫂，實在吃不下！」郭沸伏慌張地站起來。「大哥大嫂，小弟已經喝過禮茶，小弟馬上趕回去，失禮之處多多包涵。」
任由孫正仁夫婦如何挽留，郭沸伏老是放心不下陽谷，孫正仁夫婦只好親自送郭沸伏出大門。
昨天，郭沸伏和郭天慶叔佷倆來到濮陽城時天s 尚早，但叔佷倆沒有直接到孫家拜訪。為了給郭天慶充分地準備，叔佷倆在城內找一家旅館住下，準備好r 常用品和新衣服後，認真地商量很多細節。
當然，現在的情景也是他們商量好的細節——郭沸伏以陽谷城有強人作亂為借口，簡單客套後就匆匆離開，好讓郭天慶z y u發揮。
孫正仁夫婦送客回來時候，郭天慶還站在大客廳里。郭天慶不敢坐下，那是對長輩不禮貌。
郭天慶身穿一套淺銀s 綢衣，頭發梳理得整整齊齊，臉龐也干干淨淨，原來被荊棘刮傷的疤痕竟消失無影無蹤。但是，郭天慶卻緊張得心懸喉邊，站在孫正仁夫婦面前，他惶惶低頭，呶呶說不成句，全身揮汗如雨，有時還抖著小腿肚，原本編排好的無數話題竟無從出口。
意料不到，孫正仁夫婦只是簡單問候幾句，就叫下人帶郭天慶去讀書——當然像以前一樣，與孫穎雪一起讀書。
「天啊！怎會這麼容易過關呢！」郭天慶在心里嚎叫。
——他們還把我當小孩子看待，像以往一樣，認為我是來濮陽城避難……我當然是來避難，只不過這次不是躲水災……
——我怎麼面對雪姐姐呢？四年過去了，孫家更加富麗堂皇，雪姐姐身份更加高貴，我小流氓小癟三還能與雪姐姐好好相處嗎？
渾渾噩噩地跟下人來到後院書房，郭天慶的心撲騰撲騰地跳，天天期待見到孫潁雪，現在卻無所適從。
書房里，一個女孩亭亭玉立站在書桌旁，神s 有點靦腆，女敕臉有點羞紅，正是四年未曾見面的孫穎雪。孫穎雪比郭天慶大一歲，幾年前兩人姐弟相稱，嘻嘻哈哈，歡快無比。四年不見，孫穎雪更加端莊美麗，神s 氣質非昔r 可比。孫穎雪身姿高挑，臉蛋光滑白女敕，頭發烏黑濃密，眼楮清澈柔和，全身透出一股優雅而聖潔的氣勢，猶如仙女下凡一般。
郭天慶瞥一眼就感覺自慚形穢。
「弟，終于來濮陽了。」孫穎雪羞答答地招呼。
「姐……你好！」郭天慶自卑地低下頭。
「快坐下……先生要講課啦……」
以前，兩人親密習慣，都相互單聲稱呼對方，郭天慶只能叫「姐」，孫穎雪只能叫「弟」，比「姐姐」「弟弟」親密多了。
「都坐下，開始上課。」
尖細的男人聲音突然響起，郭天慶才注意到，講台上還有一位先生，瘦弱的八字胡先生正慢慢走過來，正是以前教他們的李贄先生。
以前，每年夏天、秋天，郭天慶都被爸爸送來濮陽城來，每次都在濮陽住上幾個月；其中的部分時間，郭天慶都是與孫穎雪在一起讀書寫字，李贄先生就是他們的先生。
「念你初來心神不定，今早先練字。」李贄先生捻著八字胡。「郭天慶練寫《孫子兵法》，孫穎雪練寫《三字經》。」
書桌上備有紙張筆墨，郭天慶與孫穎雪面對面坐著，少男少女兩人忙著鋪紙磨墨，認認真真地寫字。要再遲慢，他們耳朵會被先生的嘮叨聲震聾，或者被先生打手心。
李贄先生圍著兩人轉圈，搖頭晃腦便滔滔不絕︰
「練字能洗滌心靈，能磨練x ng情和意志，練字也像練五音一樣，能夠陶冶情c o，使人振奮，無形中受到意境美的感染……」
「學習王羲之秀美挺拔的字體，可使人的x ng情開朗活潑。」
「學習顏真卿端正的字體，就像玲听首抒情小調，可使x ng情樸實、厚重。」
「學張旭、懷素的字體，感覺逸勢奇狀、連綿回繞，就像听首豪邁的歌曲，可使人x ng情舒展豪放……」