「陛下，老臣實在是無法教導太子殿下，請陛下準許老臣辭去太子太傅一職。」
衛綰是文帝朝的老臣，一直寡言敦厚，謹守職守，是一位無為政治的奉行者。前些日子，景帝為避免他因系栗氏親屬而受株連，賜其免官歸家。
現在劉徹的太子已經穩固，衛綰又受詔為太子太傅。誰知剛剛到任不足半月，就要辭職。
景帝皺著眉頭問道︰「可是徹兒婺鈍？」
「非也，太子天資聰穎，世所罕見！」衛綰發自內心的贊嘆道。
「哦？那想必是徹兒頑劣，不服管教？」景帝覺得那個小屁孩確實欠收拾。
「非也，太子尊師重道，禮數周全！」
「那為何愛卿不肯教導徹兒？！」
景帝不由有些惱怒，語氣不由加重了幾分。既然我的兒子又聰明又懂事，那你還辭職個屁！分明是看不起老子嘛！
「陛下明鑒，不是老臣不願意教，是沒法教啊！」老實人衛綰見皇帝誤會，也急了，「太子博聞廣智，完全可以做老臣的先生，老臣反倒還存著拜師的心思！」
「咳咳……」
景帝聞言，差點被自己的口水嗆死，好不容易順過起來，斥罵道︰「好個衛綰，都說你敦厚，竟想出這麼個由頭騙朕！太子不足八歲，如何博聞廣智？！」
衛綰見皇帝不行，趕緊拿出兩卷竹簡，遞出一卷給景帝︰「陛下如若不信，可先看看此文。」
景帝陰沉著臉，接過竹簡，打開來低聲讀道︰「人之初，性本善，性相近，性相遠……」
由于竹簡笨重，這卷竹簡上僅僅百來字，景帝很快就讀完了。但正是是百來字，讓他著迷，默默多讀了幾遍，越讀越覺得有味道，簡單的文字里蘊藏著大智慧。
良久後，景帝突然大呼一聲︰「千古奇文！愛卿如此大才，做區區太子太傅實是委屈你了！朕觀這篇奇文並未寫完，愛卿確實不該為俗務分心，應潛心作文才是！」
「……陛下誤會了，此文已經完成，但卻不是微臣所作。」衛綰急得都有些結巴了，這話要是傳出去，多少人會說自己是欺世盜名之輩，趕緊解釋道︰「此乃太子殿下閑時所作。」
啪！
景帝手中的竹簡掉落在地，滿臉的不可思議︰「你……說是誰所作？」
衛綰看著景帝，眼中滿是確定以及肯定，一字一句的道︰「此乃太子殿下所作！」
「陛下若是還不信，再看看這卷。」
衛綰死豬不怕開水燙，又把另一卷竹簡遞了過去。
呼！景帝有些緊張的接過竹簡，打開一看，差點沒昏死過去。
「《老子注》！」（《老子》就是《道德經》，漢朝就叫這名字。）
平靜下心情，景帝快速的看完了這卷《老子注》第一冊。
「以君御民！以寡治眾！執一統眾！好！好！好！」
景帝連贊三聲好，相比起前一卷竹簡，這卷《老子注》更是無價之寶。
漢初統治者一直是黃老之術的推崇者，是最高的治國理念。但是此時黃老之學的研究還是很淺，只得表面的一些皮毛。這卷《老子注》，對老子的辯證法思想有所繼承和改造，更傾向于方法論，並指出了以此治國的具體方向和做法。
「妙不可言！」景帝目光直勾勾的盯著衛綰，仿佛要將他生吞活剝一般，低聲吼道︰「剩下的在哪里？」
「……在……在太子……宮中！」衛綰嚇得不知所措，換了好幾口氣才把話說完。
話音未落，只見景帝竟自顧自的沖出御書房，只留給衛綰一個迅速遠去的背影。
衛綰松了一口氣，這才反應過來，也急急忙忙的追了上去。幸好他是個老臣，跑不快，且皇帝的貼身侍衛都認識他，否則他這麼冒失的在未央宮亂跑，就算不被砍死也要挨頓胖揍。
劉徹是被皇帝老爹從床上拎起來的，由于多年來訓練出的本能反應，再加上一點點起床氣，他狠狠一拳砸在了老爹的臉上。
雖然劉徹只有七歲，但他三歲起就恢復了訓練，還重新修習了前世祖傳的內功。由于從小開始練功，又有多年經驗，效果比前世好太多，滿臉桃花開的景帝就是明證。
看著捂著臉蹲在地上的景帝，整個屋子的人都驚呆了，死一般的沉寂。
「哇！」最先反應過來的劉徹撲通跪倒，上半身趴在地上，大哭了起來，「父皇啊！兒臣有罪啊！……」
哭了半天，喉嚨都有些啞了，卻發現還沒人理他，偷偷抬頭瞄了一眼，卻正好和景帝憤怒的目光接觸在一起。
「父皇……」眼見被撞破，他也不好意思再裝，只好直起身子，老老實實跪著。
「怎麼不哭了？！」
景帝惡狠狠的說道，聲音有些異樣，顯然是鼻子受創不輕。
「來人！把這個逆子綁起來！送到皇後那去！今天的事，誰要是傳出去，誅九族！」
景帝說完轉身要走，卻想起了什麼，吩咐道︰「衛綰！把我要的東西帶到未央宮去！這些東西都是你寫的，你可明白？！」
衛綰臉色一變，想要說些什麼，卻最終無奈的點點頭，示意自己明白皇帝的意思。
皇帝不想讓太子的才能被有心人知曉，也只能把創作這兩篇千古奇文的屎盆子扣到自己這個太子太傅頭上。換了別人白白撿了這個大便宜，高興都來不及。可對衛綰這樣的老學究，實在是讓他羞愧難當。
第二天的朝會，皇帝缺席了，理由是偶感風寒，需好生修養幾日。朝臣們也都沒什麼想法，誰還沒點小病小災的。再說宮中嬪妃那麼多，做皇帝的確實辛苦，偶爾曠工幾天也情有可原。
恩，皇帝小病沒有，小災倒是有的。鼻青臉腫的皇帝正躺在皇後的椒房殿，盤算著怎麼將自己的小災變成太子的大災。
「陛下，徹兒都已經跪了一個晚上了。」皇後搖了搖他的胳膊，嬌嗔道。
「哼！」
皇帝冷哼一聲，翻了個身，只留給躺在身邊的皇後一個後腦勺。
「稟陛下，太後娘娘派人來請太子殿下到長樂宮問安。」
就在此時，門外傳來內侍的稟報聲。
皇帝呼的坐起身子來，想了想，無奈的長嘆了一口氣，說道︰「讓太子先沐浴更衣再去，別讓太後看著別扭。」
內侍領命而去。
皇帝無奈的看著皇後臉上得意的笑容，突然惡向膽邊生，高呼一聲「我要代表太陽懲罰你！」如餓虎撲食一般撲了上去。
「陛下，現在天都大亮了。」
「呔，何方妖孽，看我與你大戰三百回合！」
「陛下……不要……」
「陛下……我還要……」
此處省去十萬八千里路雲和月！！！
劉徹站在太液池邊，望著波光粼粼的湖面，深深吸了一口氣。
冒險了，也許是自己太急了，也許是太想在有生之年，能為這個多災多難的偉大民族多做些事情，這才兵行險招。慶幸的是，事態的發展一直沿著自己計劃中最好的方向推進。
《三字經》和《老子注》都是劉徹故意拋出去的誘餌。經過修改的《三字經》是和黃老之學最沒有沖突的經典，而《老子注》是最能引起漢朝統治階級高層重視的著作。有了這兩篇名作打底，冒名頂替的作者衛綰一躍成為當代最頂尖的文宗。
不是文豪，是文宗，實打實的一代宗師！
劉徹通過這番驚才絕艷的表現，震撼了漢景帝和衛綰。而年老德勛的衛綰，又在劉徹的暗示下，說服了在朝堂上擁有強大影響力的東宮太後。
所有的這一切，都是為了劉徹最重要的一個目標——太學！
漢初，黃老之學盛行，卻只有私家教學，沒有出現傳授學術的學校。
在歷史上，要等到漢武帝罷黜百家定儒一尊之後，才采納董仲舒的建議，長安建立了太學。太學，是中國歷史上第一座高等學府。太學出現的意義，遠遠的超越了四大發明，是漢武帝一生最大的歷史功績。後人每每稱頌武帝的雄才大略，卻獨獨不提太學，實在可笑可憐。
「略疏文采」的漢武帝，通過建立太學，為中華民族的未來貢獻了無數「風流人物」！
按照歷史的軌跡，九年後景帝駕崩，年僅十六歲的劉徹將登上帝位，掌控大漢。
劉徹腦海中的書庫里，有著未來兩千多年最精華的知識體系，但要將它們變為現實，就需要大量的人才。對于劉徹而言，人才是第一生產力！
但人才的培養不是一觸而就，九年的時間，即使是換成後世新中國的填鴨式教育，也才剛剛完成義務教育。
如果不現在就開始創立太學，等到劉徹登基再開始做，就會浪費寶貴的幾年。幾年啊！新中國初期的每一個五年計劃，生產力都能飛躍上一個新的台階，劉徹等不起，因此他必須現在冒險一試，推動太學的建立。
幸運的是，他成功了！
學術瘋子衛綰在見識了劉徹的曠古絕今的才華後，完全拋棄了年齡的界限，天天跟在劉徹後面請教學問，更以師禮侍之。
師有事，弟子服其勞。崇尚黃老之術的景帝和太後，在衛綰的鼓動和堅持下，終于同意在長安城南劃出一地，設立太學，用來傳播黃老之術。
太學中設五經博士五十名，教授《老子》、《莊子》、《管子》、《韓非子》和《黃帝四經》（即《經法》、《十大經》、《稱經》、《道原經》四部）。所招學生稱之為太學生，有免除賦役的特權。太學生入選，內由太常（朝廷掌宗廟禮儀之官）負責選擇，外由郡國察舉。
這固然與劉徹心中的太學還有很大差距，但至少是個重要的突破口。未來可以在不引發統治階級強烈對立情緒的情況下，慢慢加入律學、書學、算學和格物學。
其實在後世的兩千多年中，儒學也是經過了慢慢演化，逐漸融合和各家學說。儒家文化的偉大之處，就在于它強大的融合性。
而具有強烈排他性的黃老之學，在後世的研究中，也被慢慢的改造過了。劉徹腦海中的各種典籍，完全可以堆砌出一大批類似衛綰之類的一代文宗。通過他們巨大的威望和崇高的地位，潛移默化的將黃老之學改造為後世所謂的新儒學。
至于最後改造出來的學說，是叫新黃老之學，還是叫新儒學，不過是名稱上的差異罷了。其實質上就是經過兩千多年進化後，兼容並蓄，去其糟粕取其精華後的中華民族文化。
要知道在歷史上，漢武帝上台後推行的建元新政，引發了竇太後為首的黃老學派強力圍剿，以失敗告終。由此引發的強烈政治風暴，幾乎導致武帝的皇位不保。甚至到竇太後去世，武帝還花了好幾年，做足了準備，才敢搞獨尊儒術那一套。
這就是劉徹作為穿越者最大的優勢，對形勢看得清，方向把的準，潤物細無聲。根本不需要和竇太後硬捍，甚至都不需要親自出面，衛綰這些學術泰斗都會站出來為改/革搖旗吶喊。
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