戀之一字,代表的是對他(她)無時無刻的想念,對他(她)的愛慕不忘,想著與他(她)的時刻相守,不願分開,只想在一起。
初戀,是愛情萌發的開始,是在他(她)的人生字典中第一次出現「戀」之一字,他(她)在這里首次觸發了腦海中「情」的開關,品嘗到它的滋味。
初戀並不意味著真正的愛情,更多的時候,是少年時對他(她)的喜歡,但他(她)對她(他)的喜歡是獨一無二的,是很難被別人取代的。
初戀是人生中綻放的第一朵鮮花,如初升的朝陽一樣美好,是刻骨銘心的愛,是單純的愛,純潔的愛,是心理之戀,感情上的愛慕,它與性無關。
懵懂的感情,正是人們對初戀難以忘懷的原因,它在世人心中,是最後的處女地,是神聖而又不可侵犯的。
早戀,從這個詞誕生之初,就被人賦予了太多的惡意。這個詞,在早些時候是大陸獨有的詞匯,其來源則是中華民族上下五千年流傳下來的民族傳統。它把所有人在沒有**經濟能力之前的戀愛統統圈進了其中,直到後來社會意識逐漸開放,它的標準才慢慢下降,但即便如此,大學以前的愛戀還是被稱為早戀。
從社會風氣以及民族傳統上,早戀是不被人認可的,是不允許出現和存在的。縱然家長的擔心不無道理,但早戀一出,也當真是無人爭鋒。它把所有人心中的聖地劃歸在了其中。
思想政治課只會講早戀,從來不會講初戀。課本上把早戀講的一文不值,老師和家長們更是談「虎」色變。听話的同學不會主動接觸,心思多的孩子反而對它更為好奇。
生物課上講到人體後,大部分老師要麼不講,要麼就是講一點點,其他的則讓孩子們自行閱讀。老師們諱莫如深的做法,再加上他們的告誡,讓孩子們對它更為好奇,甚至有人會因此而接觸到性。好好的一個初戀,慢慢的轉變成了對性到索,它也因此成了老師們常講的早戀。
初中時候的情感發展,從本質上講是人體生理和心理的共同作用。老師模稜兩可的回答,不僅不會讓孩子們遠離它,反而更加的主動。老師若是再嚴厲一些,又不尊重孩子自己的人格,更會讓那些學習成績不好的同學變得脆弱,他們便會尋求精神的慰藉,需要更多同學的同情與關懷。
本來,異性相吸的最初階段,往往是那些成績好的學生,或者是有某些特長的學生,又或者是外表有吸引力的學生最先開始。這些人,在同學們的意識中,就是老師和父母口中的好學生,他(她)們的表現理所當然的會受到更多的關注。基于生理和心理的共同成長作用,他(她)們會是第一批產生情的感覺的人。
教育的無法彌補的缺陷之處,便是無法做到人人一致或者說平等。老師的區別對待,反而會促使本不屬于第一批人的同學也同時開啟情之開關。
在現在的社會環境下,在當今的教育理念下,在傳統與革新的相互踫撞下,初中生甚至更早時期的戀愛,往往體現在學習成績比較突出的學生身上。到了高中,更多的則會發生在學習成績差又很難從老師或者家長那里得到感情慰藉的學生身上。
但這些只是普遍概率問題,並不具備個案探索的價值,更多的則是被用來突顯所謂早戀的嚴重性上。
那個時候,趙亦中還沒有形成自己的對外界事物的評判標準。在他的腦袋里,裝的都是老師的話,爸爸媽媽的話,以及身邊人對自己的評價。他活在大家的世界里,唯獨忽視了自己的感受。
老師告訴他,這麼做是錯的,他便把它當作錯的。爸爸媽媽告訴他這麼做是對的,他便在原有基礎上,更加嚴格的要求自己。同學們若是因為某件事而取笑他,他便不再做那件事。這就是那個時候,趙亦中的生活。
初二的時候,思想政治課上,開始涉及情感。在情感的問題上,針對他們這個年齡,又特別列出了早戀一項。
早戀一詞的出現,從根本上便不是一件好事。課本上幾乎沒有早戀的好處,書上和老師告訴孩子們的,都是壞處,還分門別類的歸納了幾大壞處。什麼影響學習啊,又是妨礙身心健康發展啊,甚至連家庭和睦不和睦的關系都扯在其中。
趙亦中在學習的時候,心里頭對書上所講的並不認可。她的存在,一直是他學習的一個重要動力,在那個懵懂不知學習所為何的時光里,他有一大半的心思,是想著好好學習,只有成績好了,才能讓她更喜歡自己,不討厭自己。有她在,他的寂寞和孤獨,得到了很大的釋放。
當他把心思放在她的身上時,來自爸爸和媽媽帶給他的壓力,就會減弱很多,會讓他覺得世界很美好,生活很開心,不用擔心爸爸什麼時候又會喝醉,也不用擔心媽媽因為爸爸而冷戰。家庭關系,那是爸爸和媽媽的問題,與自己無關。
如果趙亦中能夠壞一點兒,青春叛逆期來的更早一些,或許結果就不是現在這個樣子了。
趙亦中還是一個好學生,本來思想政治課沒講這個問題的時候,大家只是笑一笑,有人羨慕,有人取笑一番,但大家畢竟是沒有惡意的。可後來課程上講到了,老師又對他們嚴加警告,就連爸爸媽媽也開始關注,這讓趙亦中心里非常難以接受,或者說做出選擇。
課堂上的警告,讓趙亦中第一次產生了動搖。他的動搖不是針對他對她的感情,僅僅只是這時候他的做法。同學們受到老師的影響,本來無意的取笑,被趙亦中當作了惡意的警告。他怕周圍的同學真的會有人告訴老師,甚至將他和她的事情告訴爸爸媽媽。
那段時間,趙亦中過的很不好,很不安。他不想離開她,不想把她埋在心底,不想就此與她形同陌路。他原本想著找個時間和爸爸媽媽坦白,希望爸爸媽媽不要阻止他。
可惜,這時候的政治課,竟然出了這麼一節讓他始料不及的內容。他還沒來得及跟家里坦白,這件事就變成了大人口中錯的不能再錯的嚴重事件。
想著最近的兩次暑假和寒假里,自己一個人偷偷的躲在自己的小屋里,把她寫給自己的信翻來覆去的一遍遍看的樣子,趙亦中無法忽視自己對她的思念和不舍,她對他來講,沒有人可以抹去,沒有人可以取代,她是他心中唯一的希望和笑容,她讓他原本晦澀的心靈得到了漫天陽光,她救贖了他。
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