如人飲水 那樣的家訪

作者 ︰ 哲溪

我已經三年多沒彈過琴了,我從六歲開始練鋼琴,怎麼開始的都不記得了,媽媽說是因為幼兒園老師彈琴讓我覺得很美,非纏著媽媽讓我去的,可我只記得經常哭著不肯去媽媽哄著我騙著我打著我去。那時家里條件不錯,爸爸每個月都寄生活費過來,媽媽專心在家帶我。媽媽每周陪我去上兩次課,每天陪我到琴行練習,一年之後,爸爸回家我們仨一起上街買了一架我喜歡的白色鋼琴。不過那都是很遠很遠的事了。

五年級時我們搬家到了這兒,都已經快是這個小城市的邊緣了,原來的房子大概是賣啦,連著我漂亮的公主房和我白色的鋼琴,爸媽並沒跟我說過這些事,我猜的,媽媽為了安慰我,剛搬好家就給我買了電子琴。電子琴的手感不如鋼琴,音色音質也差太多,我也就更不喜歡彈了。不過初來的那一年,媽媽每周仍會逼著我彈三次,直到媽媽去了東莞,現在電子琴扔在衣櫃上面,估計早落滿了灰。

班主任很期許的看著我,張清反應快得讓我難受「那我們不用伴奏了,何子怡拉小提琴,你彈電子琴,我們幾個跳舞。」大家又一起看著我,我只能點點頭。

離開時,班主任反復囑托,別在晚上出門,不安全的地方別去,不合適的地方也別去,還有什麼天冷了用電注意安全之類的。最後加了句「節目就好好準備,加油!」

出了門,班長和張清在走廊上等我,她們雀躍著,眼楮發亮。我和她們一直淡淡的,張清在班上人緣極好,她開朗大方,可能不太習慣像我這樣怎麼交往也不上路的人,我也不是不喜歡她,只是覺得和她有「代溝」,真的,她像極了六年級之前的我,可是她永遠不會理解孤獨到極點的人會本能地排斥熱情,只是為了保護自己。現在我主動參與到她們中間似乎讓她很有成就感。

安排起來很簡單,她們想編孫浩的《中華民謠》,班長探听到別的班上有跳《愛情鳥》、《晚秋》的,覺得大家都差不多,想別出心裁,就找了何子怡商量用小提琴伴奏,我居然主動湊上,她們當然更高興了,覺著第一名又可以穩拿了。

班長一下就拿我當心月復了,神秘地告訴我們兩個︰「周老師放學了要去吳偉凱家里去家訪!」張清笑了笑︰「他老是惹事,以前王老師不也是常到他家去。」「不是啦,我是說去他家好恐怖的!」張清很好奇,盯著班長。「我和他住一條街的,他家的水果店離我家不遠,我媽還經常到他家買水果的。」張清點頭說︰「這我早知道。」「可你不知道王老師為什麼沒到生寶寶的時間就請假了吧!」班長更神道了。「為什麼?」班長很滿意張清的急切,微揚了頭,抿了下嘴唇「那次吳偉凱帶了把大彈簧刀到學校嚇唬胖子他們的事還記得吧?王老師那天送他回去的,到他爸那兒坐在小板凳上剛跟他爸說了那事,他爸就抽出一長把西瓜刀使勁往桌上一拍‘還翻了天了,等你以後砍人被判刑,還不如老子現在就把你捅了,免得害人!’我媽剛剛經過看到王老師準備去打個招呼,嚇了一跳,說王老師手上的水都潑了。我媽趕快扶起王老師站到店外,勸吳偉凱爸爸消氣,看在王老師大肚子的份上也別那麼嚇唬人的,吳偉凱爸爸忙跟王老師道歉,不過我媽說王老師臉都白了,過了一個星期就請了假。」

原來還有這麼回事,王老師也挺可憐的,周老師卻還要去,吳偉凱是改不了了的,有些方面無可救藥,和我一樣,何必那麼麻煩,睜只眼閉只眼不就行了。

作者題外話︰也許要經歷些什麼人才會真正長大。

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