「傅思遠，你做得不錯！不過，如果你可以在每次球隊失球後，都快速回防的話，那就更加好的了！」
傅思遠滿以為陳樂會批評自己，最後料不到反而獲得了贊揚。
「他不是在說反話吧？」傅思遠觀察著陳樂的神色，卻覺得對方並不是在套著反話譏笑他。
于是他訥訥地向陳樂點點頭，默默地接受了「贊揚」。
陳樂本來就想培養一個勇于助攻的邊路球員，此時自然不會和他計較，反而會去鼓勵他。何況比賽場上局勢混亂又不是傅思遠一個人的責任，而陳樂對比賽本身的各項安排也有很大的問題。
因此陳樂沒有對益智的任何一名球員提出責難，反而是自我檢討了一番，跟著放段與球員們進行討論。
益智日常的訓練之余，陳樂經常會給隊員講述一些自己對足球技戰術的見解。益智球員在陳樂的燻陶下，漸漸對足球比賽有了一定的認識，算是統一了全隊球員的戰術思想。但是知道歸知道，如果益智想要順利地按照想法來完成比賽，就還需要經過周密的戰略部署和戰術套路訓練。
就像好些喜愛踢球的球迷，明知道帶球的時候若只顧低頭看球，一個是不好的習慣。可是要想克服低頭的毛病，讓自己抬起頭來學會觀察，卻不是一件容易的事情。他們還需要更多的練習，以及有更多的足球知識來充實自己。
一般而言，許多足球迷對于足球比賽，都往往有自己的一套理論和看法。他們的這些理論千奇百怪，有的主張一力進攻邊路，有的強調死打中路，亦有的建議邊中結合。雖然他們的理論不同，但有一樣他們是相同的，那就是他們的這些理論，終歸是由報刊雜志或新聞媒體引導而成的！
至于這些報刊雜志或新聞媒體的引導是否正確，那就見仁見智了。陳樂就經歷過這麼一回事︰上幾場比賽時，解說員還批評守門員，譏笑他每次接球都做齊動作，其中的許多動作都是多余的，即使是毫無威脅的來球，都要雙手抱緊，牢牢用身體把足球壓在地上。爾後該名守門員多輪比賽不失球，解說員立即一改口風，贊揚他每次接球都做齊動作，其中的許多動作都不是多余的，即使是毫無威脅的來球，都要雙手抱緊，牢牢用身體把足球壓在地上。
後一句話比前一句，雖然解說員僅僅是改動了幾個字，但是造成的影響卻迥然不同。若非那個守門員心理過硬，很可能老早就被听信解說員胡說的球迷罵臭了，從而變得頹廢和懷疑自己，哪里還會有後來的優異表現。
陳樂就從來不盲信媒體的評論，他的足球理論大多數是從專業的足球教材中獲取，其余的是從經驗豐富的球友那里請教而來。對于他來說，那些足球解說員簡直像是從民國穿越回去的，對足球的見解低劣落後，只能誤導觀眾。
因此可以說，雖然益智的球員只能從陳樂的只言片語中學習到一些足球知識，但是單憑這些知識已經可以完爆的大部分足球迷了。這些足球知識可是足球大家留下的智慧，遠不是媒體的胡言亂語可比。
陳樂養成了經常和益智隊友討論戰術的習慣，一來可以為自己設定的戰術查缺補漏，二來可以提高益智球員的足球理論水平，三來可以培養感情，一舉數得。
益智足球隊經過一輪「批評和自我批評」之後，認識了自己的錯誤，實行「懲前毖後，治病救人」的正確方針，努力提高隊伍的戰斗力。然而到最後，陳樂的「右傾投降主義」傷害了以黃崇偉為首的益智球員的感情。
雖然知道通過實戰比賽調整、演練戰術陣型是正確的行為，但是若然以放棄勝利為前提，總是會令士氣降低。特別是益智的球員們就算輸，都不想輸給曾經看不起他們的安碧沙羅。只是益智可以尋找到的對手，除了安碧沙羅，再無別家，可以說益智每一次和安碧沙羅交手，都是一次獲得寶貴經驗的途徑。陳樂為了快速提高益智的實力，覺得輸一次給安碧沙羅也是難免的。
比賽的下半場轉眼間就開始了，陳樂並沒有上場比賽。相比上半場，他做出的最大改動，就是為前衛和後衛各自劃定防守區域。
益智的這種防守變化，還形成混合型區域防守。球員的防守技能和配合程度還不足以應付這種體系，應該更多的歸類于人盯人。對于區域防守來說，最重要的是整體。打一個比方，對手進攻點就象一只游來游去的魚，耵人體系下是以一對一的形式，不斷地去用魚叉抓魚。而區域防守則象築起水壩，通過不斷合攏壓縮空間而使魚活動的空間越來越小，從而抓住難抓的魚兒。最大要點在于整體性，體系性——如果三條線的統一戰術執行力不夠，則很難行成一個堅固的水壩而漏水，無法壓縮對方的傳球空間。
此外，陳樂還作了一個安排，那就是讓每個前衛和後衛輪流地插上助攻，每個人都有份。這樣做的目的是為了留下防守漏洞，以便訓練益智的防守球員處理危機的應變能力，同時也能增長防守球員插上助攻的經驗，還可以提醒比如傅思遠這類熱愛進攻的球員記得回防。
比賽的進程相當乏味，雙方都好像在打太極一樣，慢吞吞且小心翼翼地進行著攻防戰。安碧沙羅也對隊伍的進攻套路進行了調整，教練阮泰龍或者已經感覺到，235陣型的進攻方式，並不適合WM陣型，于是他把安碧沙羅的進攻重點放在了中路。
阮泰龍的這個決定正中益智的下懷，益智的中路防守本來就比邊路的強。安碧沙羅的中路進攻被鉗制，反過來又令他們的兩個邊鋒變得無所事事起來。
阮泰龍在這個時候或者該抓狂了吧！益智的防守超乎他想象地嚴密，鏈式防守讓他無可奈何，唯一的利好之處就是益智的進攻也是碌碌無為。
但是陳樂的一個臨時決定，打破了他預期的比賽結局。
在比賽將要完結的時候，陳樂看著安碧沙羅竟然沒能拉開兩隊的比分差距，于是起了絕境反擊的念頭。
此前他就已經用陳浩澤，替下已經累得像狗一樣的趙翔宇。趙翔宇此人雖然擅長用腦子踢球，是陳樂欣賞的球員類型，但可惜就是體能較差。喜歡耍小聰明的人，或者都有這個毛病吧？
除了陳浩澤被換上，陳樂自己也在完場前上場，替下了王離崢。
陳樂的出現，讓阮泰龍的心里立刻緊張起來。他為益智的鏈式防守所提示，決意用兩個人寸步不離地睇住陳樂，絕對不能讓陳樂有拿球的機會！
陳樂的橫空出世，給阮泰龍的足球思想帶來了很大的沖擊。
阮泰龍想不到，足球的陣勢居然可以有這麼大的變化。雖然陳樂的陣型體系只是展露了冰山一角，卻是把阮泰龍的陳舊思維，恍如鐵達尼號般撞沉了。陳舊與嶄新兩種思想，就在旋窩中持續踫撞。兩者越是接觸，阮泰龍就越是感覺到冰山的力量！
于是，他打發了尼古拉斯做前鋒先行與陳樂接觸，好讓以後自己親自上門的拜訪和請教，不至于太突兀。
益智現在的鏈式防守，他就特別地有所感概。上一場益智與紅帶兵的比賽時，他就在一邊偷偷觀察，賽後他還向紅帶兵的球員打听他們比賽時的感受。可是當自己親身接觸到鏈式防守的時候，還是感到相當棘手。
他把益智的鏈式防守稱為「刀輪」，意思是益智的清道夫防御體系加上後腰，就像兩把刀一樣，交錯著刮扯陷入其中的獵物。很有越南風味的稱謂，讓人可以從中感覺到刀耕火種的原始，還有一絲血淋淋的戰爭意味。
陳樂的帶球突破也是讓阮泰龍驚奇的一面。阮泰龍從來就沒想過踢足球可以像玩雜耍一樣，當你被陳樂眼花繚亂的腳步動作迷惑的時候，就是你迷失陳樂身影的時候。陳樂出現之前，球員的帶球不過是像個無頭蒼蠅一樣，只懂得直線向前，最終只能被困到邊路去。陳樂則不一樣，他總是可以通過身形的變換，把足球從你想不到的身體另一邊滑過去。
所以說，陳樂的上場，讓阮泰龍如臨大敵。
陳樂也不負阮泰龍所望，雖然被兩個安碧沙羅球員看管著，可還是拿到了足球。他通過不斷的跑位，終于把貼身跟隨的兩個人甩在身後，然後示意益智的隊友傳球給他。
盯防陳樂的安碧沙羅球員，分別是一個法國人，一個越南人。法國人皮膚白淨，越南人皮膚黝黑。這對黑白無常看見陳樂拿到球了，便死命地纏了了上去，不顧一切地用肩膀去撞陳樂，企圖佔領身位。
陳樂不肯吃虧，也用肩膀撞回去。
因為沖撞的動作在合理的範圍內，三個人都沒有支起肘部，所以裁判並沒有上前干涉。陳樂雖然回到民國後沒得過一口好吃的，每天都是番薯充饑，饑一頓餓一頓，可是他在穿越之前所打下的身體底子，還是給他帶來了身體優勢。兩個安碧沙羅球員都被他撞得飛了出去!
這對黑白無常因為是同一方向而來，自然也是同一方向而倒。兩個人倒下的時候都分別想攀住一些事物保持平衡，結果卻是互相抓住了對方，最後相擁一起，滾在地上，好半天之後才站得起來。
陳樂失了兩個阻礙，馬上帶著球往安碧沙羅的球門而去。
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