「沒說什麼。隨便說說貢枝華說，「她將頭上的兩個小辮子甩了甩。扎辮子用的是兩根黃色的毛線，扎成了很多很好看的圖案，她一甩動，就像腦袋上有兩只黃色的蝴蝶在飛動。我不由得想起了蓉蓉，她現在怕也在班上和其它的同學拉親近的關系啊，剛來這里，是需要認得周圍的人的啊，這以後就好辦了。
我覺得要讓杜芸的心理好受一點才行，看得出自我知道他爸是就業人員後，他就顯得不高興，似乎傷了他的自尊心，而我感到羅明不是這樣的，他對這事隨便的很。我就對杜芸說︰
「你爸是就業人員沒啥啊，羅明他爸也是就業人員啊。「「是嗎？！」杜芸好像找到了一個同類的伴一樣的，臉上溢出了笑。
應該說，礦上的子弟小學確實比我讀一年級那個村里的小學的條件，要好得多。校舍是紅磚平房，玻璃窗很明亮，每個學生一張課桌和一個凳子，學習用具可以全部放進桌子里面。而且一天三餐都在學校的食堂里吃。雖然不是很飽，但能對付過去。比在中隊吃的還好。晚上五十多個學生按男生和女生分別睡在幾個專用的寢室里。這要是不離我們中隊很遠的話，我爸爸很可能在我讀一年級時就會把我送來的。但我也不後悔啊，一年級我也咬著牙挺過來了，而且養成了我**的習慣，也培養了我愛勞動和吃苦的精神，我六歲多就能吃野菜，就去撿谷，以後再吃什麼苦，我就不怕了哇。
這里有一個礦上衛生所，還有一個業余劇團，唱京劇的。也有就業人員和犯人，但都是有專長有本事的人。這附近可以說是礦上「文教衛」的一個專門區域。顯得比較熱鬧。
我第一天晚上，到隔得不遠的一個犯人食堂打回熱水洗臉洗腳。我看到那臉盆里的紅鯉魚好像在水里游樣的，惹得幾個同學來看。方峰海、杜芸等人放著他們的臉盆不用，而要等著用我的臉盆。方峰海笑︰「你這個臉盆真有意思，有鰷魚在游，好看得很啊，我就用你這個盆洗臉。……」
我只得答應，也想利用這個機會與他套近乎。因為他是礦長的兒子啊，這個臉盆誰用都行的，又用不壞。就說︰「只要你喜歡，你就拿去用
杜芸說︰「我也看中了你的臉盆，也給我用一用吧。好不好？」
「好，當然好啊我笑，「咱們是好朋友了。你看得中，就用吧
夜里還要到教室上晚自習。我按時走進教室，看到黃老師在講台上站著，就說︰「黃老師好！」
「嗯！」他對我點頭，說，「你的暑假作業我看了，做得還比較認真。看來，你原來的那個學校教書的質量還可以。是在哪里？」
我說︰「是在我們二中隊附近一個村里的小學
「那里的條件莫樣？」他又問。
我照直說︰「那比我們這個學校就差多了哇！前幾天一長大雨再加上山洪，把那個小學沖垮了一半。我不能在那里讀了……」
「沒傷著人吧？」他很關心地問了一句。
我說︰「當時我們還沒上學，也沒人在教室里……」
「那好。安全很重要！好，你的作業做得比較就好他說，「礦上是很重視教育的！你以後要用心地讀，我看你的語文還可以，再加把油，在班上能取得好成績的！」
我心里很樂，一到這礦上的學校來，就受到黃老師的鼓勵，看來今後只要我好好讀書，男成績能對父母有一個滿意的交代了。我就說︰「黃老師，請你放心，我會好好讀書的！」
他點點頭，示意我到自己的座位去。這時有一些同學陸續走進了教室。自習主要是自己看書，做作業。黃老師就在教室里來回四處走動，有的同學問他生字，的讀法和發音，有的請他開小灶，把課文再具體說說。他很熱心也很耐心，有誰請教，他一一地講解。我對課文听得懂，作業也做完了，就很認真地看書，往下一課看，我想把以後要講的課文先預習一下啊，也是可以的吧。就翻開書默默地看。
不知什麼時候黃老師走到我身邊來了。我還在埋頭看語文課本。
「你看到哪里來了？」
我這時才明白黃老師就在我旁邊站著的哩，忙站起來。嘿嘿的笑，我想是不是要挨批評了。
「你坐下，沒事的黃老師拍了拍我的肩膀，說，「你看到後面的課文去了。今天我講的課，你都懂了？」
「我懂了我說。
「那你……說一下啊，這篇課文主要是什麼意思？」他像是在考我。又把我的書合上。
這可真是在考我啊！我有些緊張起來。看來考試並不是在期中和期末啊，但我要回答他的問題啊，我想了一會兒，就斷斷續續地說了這篇課文的主要內容。
黃老師說︰「你的回答基本可以，主要的東西還是抓住了。但不怎麼全面。還是要多讀這篇課文。我講那一篇課文，你最好就認真學那篇，以後的課文都是要講的，好吧
我明白了，黃老師在表揚我的同時，又含蓄地提醒了我，或是說批評了我，不要冒進，要按照老師講的課文來學。我說︰「好的，我記住了，今後要認真學習老師講的當天的課文
「這就對了，一步步地走，這樣就走得穩啊！」黃老師說完，又去輔導別的同學去了。
貢枝華在做作業。看到她，我想起了村里小學教室里和我挨著坐的茶花。現在它們還怕沒有上學啊，因為這沖垮的教室幾天是不會修好的，也許他們轉移到別處先上課吧。不過我們礦上學校的條件是很值得我珍惜的呀，只有用心地讀書，才對得起我的爸爸媽媽啊。
貢枝華忽然對我小聲說︰「廟生，這道題怎麼做啊？」
我都做完了，不知道她說的是哪道題，就小聲問︰「是哪道題？」
她說︰「抄生字，不好寫
這不是什麼困難啊！你小心地寫，就不會錯的。我心里笑了一下︰「你莫著急，沉住氣，一筆一劃地寫，就會寫了。千萬莫燥急
「你能不能幫我抄寫幾個呢？」她望著我笑。
這個我可有些不敢。黃老師剛才還站在我身邊的啊，要是被他發現了，我真的要挨重重的批評啊。我為她做好事，怕落不到好。就說︰「黃老師怕不準我這樣做啊，他要是看到了，我可就受不了，你也受不了啊……」
寫生字，這是一個學生最基本的作業啊，連字也不會寫，還算什麼學生啊！我不知道她以前是怎麼學的，我想起在暑假里我爸爸要我做兩次家庭作業的事，看來這對我是很有幫助的啊。我父親沒有讀過什麼書，他對我用的是笨辦法，但很起作用，到現在，我就不怕寫字，也不擔心將字寫錯，看到生字，我就跟著黃老師念幾遍，再就是照著書上的字多寫幾遍，慢慢就掌握它的筆畫和結構了。我只好小聲對她說︰「你多看幾遍課本上的那個字是怎麼寫的，再慢慢地照著寫。就不會寫錯了
「嗯……我在看書，照著那字瞄著寫啊貢枝華對我笑笑，又低下頭在看書。
也虧得這些女伢。我記起那個茶花，剛開始她也是不會寫生字的，甚至連拼音也不會讀不會寫，但農村的伢能吃苦她就下功夫讀用心地寫，到期中考試，她也得了七十多分啊。這個貢枝華我想怕是在一年級的時候，沒打好基礎吧，以至于一些字會不太會寫。可能以後會有進步的。
杜芸坐在我前一排。他的作業也做完了，同樣在看書。他忽然轉過頭來，對我說︰「你的作業做完了哦？」
「做完了、」
「那你的算術作業呢？」他又說。
「我也做完了
「給我看看吧……」
我說︰「下午我就交上去了
「咳，有一道算術題我有些犯難啊他說。
我笑︰「你爸爸是工程師，你應該算術成績好的啊
「這可是兩回事啊……」杜芸說著，將作業本悄悄給給了我，用很小的聲音說，「廟生，幫我將這道題算出來吧
我只好很快地將本子放到我的課桌上，這樣別的同學或是黃老師看到了，以為我是在做自己的作業。我一看是一道兩位數的加法再減法，最後又是加法。也不是很難的，要細心地算，腦子不能糊，別搞混了，我只好在一張草稿紙上分幾次演算出來沒，最後將每一部和結果給寫出來。再將本子趁沒人看到時，塞給他。
這個家伙也精，他不轉頭而是將手伸得很長，我將本子放在她手里，他很快就抽了回去。哈，我們兩個可以說是做得神不知貴不覺的。
「你們兩個干啥？杜芸？」
就在我想我兩個做得很巧妙而得意時，忽然听到黃老師大聲地說。
我嚇了一跳，這回肯定壞了。我連忙低下頭，不敢吭聲。
我听見杜芸說︰「我沒……干啥。黃老師
「沒干啥、你將本子遞給龍廟生干啥？你以為我沒看見？」黃老師又說了一句。
「我請他給我看看題
「你不會做那題，是吧？」
「我……」杜芸結巴住了。
這回可全露陷了。我也月兌不了干系啊。我看到黃老師走了過來，將杜芸的算數作業本拿起來看了看。說︰「你是叫龍廟生看哪道題？」
「就是第三道題
黃老師看了好一會兒，說︰「你沒做錯啊，是對的嘛
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