杜雲說︰「我自己沒把握，所以就給龍廟生看看，看我做對沒有？」
我一听心里輕松了一點，這個家伙還用紙還能包住火啊。要是讓黃老師知道我給杜芸做題，我可要吃一頓「燻魚面」啊。那夠我受的。
黃老師放下杜芸的作業本，又回到講台後面站著，說「大家自習課，看書和做題，不懂的地方可以問我，也可以互相交流，但不能玩巧，要自己**思考做作業，你現在可以讓別人做，到了考試，那可要全靠自己啊，大家明白了吧……」
「明白了——」同學們很齊聲地回答，我看到杜芸在擦額頭的汗珠。這回他怕是吃了一驚，好在有驚無險啊，七點半到九點半，兩個鐘頭的晚自習，很快就過去了。杜芸離開座位時，又回過頭來對我伸舌頭，做鬼臉。我也對他笑。我們兩個很愉快地和大家一起走出了教室。
回到寢室，我鑽進被子里，並不覺得熱，因為這里都是大山區，夜里是比較涼的，一會兒我就睡著了……
忽然夢到自己回到了隊上，看到了爸爸媽媽，還有兩個妹妹。母親問我,，你怎麼這麼快就回了？我說,，放假了。爸爸問，你的成績還可以吧？我回答，蠻好的。算術、語文我都考及格了。父親笑了，說，那好，你要好好讀書啊！你讀書住在礦上的小學里，家里多了一筆開支，很不容易的。我馬上應答，我一定要用心地讀進去。大妹忽然笑著，用一只水槍向我眼里滮水。我眼里怎麼會有這麼多的水里？我用手揩著。忽然有听到睡在我身邊的羅明喊︰
「廟生——你醒醒，——你哭什麼呀？
「我哭了嗎？在羅明的推搡下，我醒了，一模，我眼里真有許多的淚水。我記得我剛才做夢人在家里的，怎麼會哭呢？
「哈哈……」羅明翻個身對我說，「你睡下去一會兒就說夢話，接著就哭了，是不是在想家啊……第一天到學校，隔隊上三十多里路，我想你是想家了
「我不想家啊，反正我做夢回到了隊上，和爸爸媽媽在說話呢……」我說。
杜芸剛鑽進被子里，說︰「我剛來的時候，也是這樣的，做夢經常夢到我爸爸。幾天以後，就好些了……廟生，沒有事的，想家是好事，你還有個家想。可我呢……家在哪兒啊……」他說著就再不做聲了，我靜靜地躺著，斜斜地往望著窗外那輪很明亮又很圓圓的大月亮，它是圓圓的，但為了讀書，為了我以後腦子和肚子都不挨餓，為了學到更多的知識，我和家人卻分開了。我七歲多一點，蓉蓉六歲，羅明也只比我大一歲多。既然來到了礦上的學校，那就要慢慢地習慣它，不能老想著家。不然會影響學習的。我這麼想著，一會兒又睡了過去。
半夜里，我听到有人在磨牙，還有人在放屁。還有陣陣輕微的鼾聲和呼嚕聲。我翻了個身，又很快睡著了……
也正如杜芸說的那樣，開始幾天是有些不習慣，老做夢回到了家里。就是在白天下課之後，我會呆呆地望著遠處那些連綿不斷高低起伏的群山，感到很有些像我們中隊周圍的那些山，不由得想起一塊和羅明上山采山花，摘野蔥的往事，也時常想起與爸爸一起上山挖葛根的事，特別是那次我掉在山岩下，看到老鷹與蛇在一起殊死搏斗的場面，還有老爸與另外一條蛇搏斗滿身是血的慘烈情形……想了一會兒自己也就嘿嘿地笑了，現在自己畢竟是在場部的小學里，覺得還是要把眼前的事辦好，才行啊，最要緊的就是讀書，把成績搞好，到時候回去我對家里的大人有一個滿意的交代啊。想過來，想過去，心里也就漸漸平靜了下來。直到二十多天以後，這想家的念頭才逐漸淡薄了下去，一心喜歡並習慣了學校里的生活。
離我們學校不到三百米遠吧，就是劇團了。雖說是他們是就業人員或犯人，但個個是個好角兒，演戲唱做念打，個個都很在行的。當然搞管理的是干部了。他們平時也排練劇目的。在星期天、節假日或是礦上開打會、開干部會的時候，他們在夜里就演上一場，活躍一下文化生活。那些演員起得很早，天一蒙蒙亮，就到我們學校食堂後面的山上吊嗓子。這也是我們起床的號聲，每天當他們喊出第一聲時，學校的葉校長，就準時來我們的寢室門口，大聲喊︰
「起床了——起來，起來，到山上去都讀課文——」
我們就像擠在一起睡的小豬樣，馬上就拱動了，紛紛穿衣服，在地上模著鞋子。有時穿錯了，又互相叫著︰
「誰穿了我的鞋子。我這鞋穿大了……」
「是我的，我這鞋穿小了！」
兩人又很快地調換起來。因為發電的時間是有限的，只在晚上，礦上的發電機才發幾小時的電，當我們起床時屋里還是黑麻麻的。接著就跑到教室里拿上書，往那山上沖。像戰士向敵人的陣地發起總攻一樣，我們男生、女生歡快地笑著叫著，一路朝上跑去。
山上飄著一層薄薄的白霧，像白色的紗帶纏在山腰和山尖上，幾條小路被我們爬的光溜溜的，路邊的草木和樹葉都拖著光亮亮的很晶瑩的露珠，一不小心，就被我們疾快的身子擦了下來，有時也打濕了身上的衣服，可我們不管這些，照樣往上沖鋒。山上的空氣非常的新鮮，我一邊跑著，一邊張開口，大口大口地呼吸起來，感到有些冷涼的氣體往我肺里鑽進去，那走路德感覺很是有些奇妙的，人感到很振奮，很有精神。我又馬上吐出來，再接著吸氣，覺得肺部也在隔著起起伏伏的。待爬到山頂，覺得整個人很舒暢，滿身都是勁。
「你們都拿出課本來，大聲地讀！」葉校長往了望我們站成幾排的學生，「現在解散，在周圍讀書——」
我們就像一群蚱蜢樣一下就蹦開了，圍著山頭四周，拿著課本大聲讀起來。聲音很嘈雜，一、二、三年級的同學在讀不同的課文，朗朗的讀書聲和劇團演員們吊嗓子的京劇唱腔生交匯成一片，雖說不怎麼和諧，但也別有一種風味。
葉校長是一個大學生。從省城師範學院畢業。他說，他們原先在讀書時，每天都到學校內的小山上去大聲讀書，還要讀外語。是他們的老師要求這樣讀的。說這叫晨讀。可以很好地記住課文，這對增長知識很有好處。他還說，爬山是一種很好的體育鍛煉，全身都在運動，特別是肺部，人睡了一晚上，內面有很多不新鮮的空氣，通過爬山一呼一吸，將肺里面的氣體排出來，又把山上很新鮮的空氣吸進。對身體很有好處。你們是細伢，正是長身體的時候，每天爬山，即讀了書又鍛煉了身體，這是一兩兩得、多得的好事情啊。
我听了，覺得葉校長說的話很有道理，感到人確實需要接受教育，學習知識。到礦上的小學來讀書，這條路走對了。這是父母給我選擇的。雖說每個月他們要給我多支付10塊錢，但是父母並沒有說二話。我一年除去寒暑假，要多用爸爸媽媽的一百來塊錢啊。每次在山上讀書時，我就一心撲書上，不然對不住這一百來塊錢啊。我兩眼緊緊盯著課文，用不怎麼標準的普通朗讀。有的課文，讀上幾遍，竟然會背了。我就不看書本，看著山上的小樹，大聲地背起來。听起來，我好像還在看著書讀似的。
「你怎麼不用心，一句也不看書讀？」
我一邊看著站在一棵小樹上的一只黑白相間的蝴蝶，一邊背著課文時，我忽然听到葉校長站在我旁邊，大聲問我。
我很害怕，說︰「我，我在背書，背書啊……」
他有些不相信︰「你會背課文？」
「是的，我，我會背
他將我的書拿過去，翻開一篇課文，指著說︰「這篇課文，你會背嗎？」
我心里雖說有些緊張，但還是有一定的把握的，就說︰「葉校長，書上短的課文，我一般都能背下來。
「是這樣的？」他似乎有些不相信我說的話，笑了一下，就指著那篇課文說︰「那你龍廟生，今天就給我背一下，試試看……」他又對站在前邊听另外幾個學生讀書的黃老師說，「黃老師，你也過來，听龍廟生背兩篇課文
黃老師听了葉校長說的話，顯得有些高興︰「是嗎？這可有意思他幾步走到我跟前，和靄地笑著。
「你背吧，背你會背的斷課文……」葉校長拿著我的課本看著，抬頭對我說了一句。
平時，我一個人背時，很自在，很隨意，想背就背，像唱歌樣的，一下子就背了起來。而現在站在葉校長和黃老師面前，就緊張多了。我不想出丑，但一時又想不起來要背那篇具體的課文，最後我鼓起勇氣說︰「葉校長，你能不能具體給我點一下這篇短課文的題目？」
「可以啊……」他隨便說了一篇短課文的標題。
一听他說的那個題目，我心里就有數了，我閉著眼楮想了一下，讓腦海里浮現出幾排那篇課文的內容來，一會兒，我仍是閉著眼楮慢慢地念出了聲。課文一行行的字很清晰地浮現在我的腦子里，我像在看書一樣地，一字一句將那文字緩緩地念了出來。我紀分鐘的時間吧，就背完了那篇課文。
「嗯——真可以啊！龍廟生這個同學，還能背書！」
我睜開眼楮，看到葉校長對黃老師這樣說。
黃老師看著我笑︰「龍廟生平時上課就好用心听講，對語文也特別有興趣。在課堂上我提問時，別的學生不怎麼舉手，而他經常主動回答問題。
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