不羈壞小子 第二十三節 師生關系(4)

作者 ︰ 聖彼得寶

第2章年輕的果樹

第9節第二十三節師生關系(4)

「你會唱歌嗎?」趙敏問,不過不待王騰蛟回答,便自行作出否定答案,「肯定不會,一般俊男唱歌都跑調,象鋸木頭

「你瞎說,我唱歌還可以

「還是別唱了,免得招狼

「我就要唱,就招你這只大母狼

「呵呵,你倒挑逗起老姐來了

「不是我吹牛唱得好,是女生們都這麼夸我的。小珍說我唱得象蜜蜂采蜜,翠翠說我唱得象貼心小棉襖,露露說我唱得象……」

「打住吧!」趙敏實在听不下去了,打斷他,「她們的溢美之辭不過是狐狸夸烏鴉,她們打你嘴里那塊肉的主意呢,哼,你自己還輕飄飄骨頭發癢臭美得不行

王騰蛟泄氣了,「還沒唱呢,你就這麼打擊我。算了,還是別唱了,免得真唱了,你寒磣起我來不知會怎樣變本加厲

趙敏喜歡這樣逗弄他,象教小孩游泳把頭按進水里又提起來,「好啦好啦,逗你玩呢,姐還真想听你唱一曲,看看是不是人曲合一?」

王騰蛟睥睨趙敏,露出頑皮的笑,心道,你逗我我也逗你,便梗起嗓子隨意嬉笑著唱起來︰「兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,一只沒有尾巴,一只沒有眼楮,真奇怪,真奇怪……」

趙敏沒笑。不僅沒笑,還挺嚴肅。

盯了他兩眼,騰地站了起來,叫道「停!」低頭,來回踱了幾步,然後抬頭,眯縫著眼楮,指著王騰蛟命令︰「你,重新給我唱過一首,唱你最拿手的,必須正經八板地唱

她的口氣不容置疑,攜著一股無形的威懾力。

王騰蛟從沒見過玲姐這麼一本正經過,不覺有些揣揣,干嘛較起真來?唱歌不就是娛己娛人,圖個好玩嘛,又不是追悼會上唱哀歌。但是自然地,他屈從了玲姐那種懾人的氣勢,怯怯說︰「那我再唱首王菲的《天空》

「女歌男唱?嗯,投入點,唱出你自己的感受便重新返回到沙發上,端坐,甚至說正襟危坐都不為過,象評委,不!象高等藝術學院的考官,仿佛掌握著考生邁入藝術殿堂的生殺大權。

王騰蛟竟然嗓子眼干澀起來,莫名有點緊張,那種初次登台的畏怯。他咽口唾沫,咳了數聲,力圖進入歌者表演的意境,全身心投入唱了起來。

「我的天空,為何掛滿濕的淚,我的天空,為何總灰的臉,飄流在世界的另一邊,任寂寞侵犯,一遍一遍。天空,劃著長長的思念,你的天空,可有懸著想的雲,你的天空,可會有冷的月。放逐在世界的另一邊,任寂寞佔據,一夜一夜……」

旋律流淌時,趙敏听得很痴,面上表情倏忽變幻,一會晴一會陰。唱完後,她半天不見說話,好像呆滯了一樣。

王騰蛟心虛,羞澀喚一聲︰「玲姐,怎麼啦?真要讓你塞棉花球了不見回應,卻見她顴骨上懸著一滴淚,他愈發灰敗,自以為唱得感情投入,卻唱壞了玲姐的心情,于是懊惱,往後打死他也不在她跟前獻丑了。

怎麼說呢?他的嗓音帶著一點點嘶,正是這點嘶,使得他的音質具備一種獨特的韻味,能夠從千萬種聲音中輕易辨識出來。他同樣演繹出一種空靈,但絕不是王菲那種女人味的空靈,他的空靈韞藏某種叛逆,用不羈兩字來形容可能更妥當。這樣的聲音演繹出來的意境,輕輕巧巧便直達她的心靈,溫暖而熨貼著她那絞不干的青春珍藏,然後吸引她隨著他的音樂一起緩緩流泄情緒,再次在她心靈最柔軟處來一下輕觸,于是不由自主的,淚水溢出了出來。

關鍵是她還是個專業內行,她都感動如斯,如果換做普通听眾那將情何以堪?

還有最為關鍵一點,就是他的歌配上他的容,完美之統一,不說是百年難求,至少是趙敏平生罕見的唱得最有特色的歌者。尤其,這還是一塊未經雕琢的璞玉,還根本不懂得技巧的運用。如果,有人加以培訓,又有人加以提攜,他的前程將無可限量,甚至可以預言他巨星的潛質都具備。

正在王騰蛟尷尬之際,趙敏吱聲了,她的話讓王騰蛟大吃一驚。

她說︰「藝術性歌唱是由歌唱者演唱時心中的想法和概念來支配的,一個人怎麼想的,他就怎麼唱。這從根本上來說,發出聲音的是意識,而不是嗓音。因此,既然聲音總是追隨思想而動,只有想得美好,你才能唱得美好。所以我們必須認識到︰歌唱是高級心理活動現象之一,與其說是用喉部來歌唱,不如說是用智慧來唱歌。這里,我給你指出幾點建議,首先是聲音,我們預期塑造出的形象,其聲音應當是優美、豐富而又柔軟的,既響亮又有潤澤的,正確而理想的聲音;然後是共鳴,我們闡述的共鳴是指高位置的頭腔共鳴,其共鳴點很集中,像針尖一樣,而且聲音富于穿透力,但又感覺不太響;還有氣息,好的聲音形象是一定要有呼吸支持的。要用勁、不漏氣、不費力、氣很長,要有一種氣永遠用不完似的感覺;最後是喉嚨,要達到聲音形象的理想境界,必須在歌唱時打開喉嚨,咽腔繃緊成共鳴管道,具體說就是抬軟齶、下喉頭,像半打哈欠狀

吃驚之後,王騰蛟便是肅然起敬。

「玲……趙老師,你說得挺玄乎,我听得挺暈乎,那你評評我到底唱得怎麼樣?」

「唱得有點人味兒

「玲姐,剛才听你那麼一擺譜,我就知道你肯定道行高深,我、我能跟你學唱歌嗎?」王騰蛟喜歡唱歌,還想唱得更好,好到女生們都崇拜他。

「怎麼?又改口了,老師變玲姐了

「趙老師好!」

「這副吊兒郎當的把式,有拜師學藝的誠意嗎?」

「那要怎樣才有誠意啊?」

「傳統的師徒關系僅次于父子關系,我是女的,應該是僅次于母子關系,所謂投師如投胎

「老師佔便宜,老姐變老娘了

「怎麼?不願意啊?」

「願意願意,玲師娘。哎呀,好拗口的

「嚴肅點!你入我師門,全由師傅管教,父母無權干預。既然建立了如此重大的關系,自然需要隆重的風俗禮儀加以確認和保護

「怎樣行拜師禮呢?」

「兩個步驟。首先,老師坐上座,學員行三叩首之禮

「是!您坐安穩啦,學生給您磕頭王騰蛟一點不含糊,伏在地上恭恭敬敬沖著趙敏扣了三個響頭,然後問︰「接著呢?」

「然後跪獻紅包

「還要紅包啊,就是要錢。可我沒錢呀,只有小命一條,我把我的小命送給您吧,往後學生為您赴湯蹈火,在所不辭,怎樣?」

「窮鬼!算了,將就點吧,這環節就算過了

「完了?」

「還沒。老師還要訓話呢

「哪那麼多繁文縟節?」

「嘿,你倒不耐煩了,那你別學了

「我學我學,您訓話,學生洗耳恭听

「听好了,你必須尊師守規,做人要清白,學藝要刻苦

「遵旨!不過學生有點慚愧,我覺得我做人不那麼清白了,我、我竟然跟師母都發生那種、那種關系了

「放肆,以後再不許提這事。這事跟你做人清白不清白沒半點關系!」

「那我就放心了。老師,我還有一個問題要請教

「說

「我唱歌出師了能發財嗎?」

「你鼠目寸光!你胸無大志!只惦記著賺不賺錢,渾身的銅臭味。你眼光得放遠點呀,你真出名了,還怕不來米米麼?你先別考慮那麼多,你現在主業還是學校讀書,唱好歌只是你課余之外學的一門本事。所謂家財萬貫不如薄技在身,做一個出色的歌行者對你將來會有用處的

「謝謝老師點撥

「我說完了,現在實施最後一個步驟

「請講

「一個字︰滾!」

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