高風判斷這球位置偏高，便後退了半步，孰料那球卻又突然改變了軌跡，垂直往網前落下來。
他調整重心已經來不及了，不得不貼地撲出——魚躍救球
結果，手是觸到了球，卻將球打到了球網上，又彈到了地上。
海藍發球直接得分
場下觀眾一片叫好聲。海藍也高興地舉起雙手，跳躍著和前來祝賀的隊友擊掌相慶。
高風雙手撐地，慢慢起身，看到海藍燦爛的笑容，忽然對自己剛才的「小肚雞腸」感到很可笑。
比起她平時矜持禮貌的微笑，他更願意看到這樣一個充滿活力的、張揚的海藍，像是卸下了她身上的一些束縛，釋放了她的真性情，也更讓人心動。
高風撿起球，單手輕輕一甩，讓它低低地從木地板上一路滾過去，到了海藍腳下。
海藍右腳輕輕一踩，將球停住，然後腳尖一挑將球踢起來，雙手輕松地接住。動作如行雲流水，一氣呵成。
高風放低重心，對身後眾人說︰「小心啊，她的飄球很‘賊’的」
大家也都是識貨的人，應了一聲，做好了接球準備。
哨聲響了，海藍觀察了一下他們的站位，又是一個高拋發球。
球沖著後排兩名隊員中間而去，兩人猶豫一下後又同時啟動，結果卻撞在了一起。
孫默懊惱地說︰「怎麼搞的？喊一聲嘛下回注意啊」
海藍已經連連發球得分了，場下觀眾都在期待她的第三次表現——是否能打破「事不過三」的定律呢？
當球發出時，眾人輕嘆了一聲，太高了。
站在5號位的孫默直起身，腳站在底線上，眼楮追蹤著球的軌跡，嘴里還念叨著︰「出界，出界，出——」
排球下落時卻詭異地歪了一下，正砸在線上，也將孫默口中的「界」字砸回了肚子里。
他懊惱地雙手抱頭，看著對面的海藍，嚷嚷道︰「邪了門了」
眾人哄堂大笑，對這個戲劇化的變化大感有趣。
剛才挨了孫默訓的那個隊員，也高聲調侃他︰「喂，要不要給你配副眼鏡啊？」
「好了，別說那麼多了」高風招呼著，「她已經連得三分，不能再讓她得分了」
海藍的高超球術，已經完全顛覆了觀眾們最初對她的「花瓶」印象。對這樣一個有才有貌的運動員，他們更喜歡了。
場下不時響起「好球再來一個」的助威聲。
這讓場上的小伙子們都有點不滿︰一幫見色忘友的家伙們，不把我們當兄弟了？我們輸得慘，難道你們臉上就有光嗎？
海鷺和海藍從沒有在同一個學校上過學，所以這也是她第一次看表姐打球。海藍的表現，真是讓她刮目相看︰原來阿藍平時真沒有吹牛啊
其實，海藍之所以能有這麼全面的技術，也是因為她學排球的經歷比較特別。
她十四歲剛上初中時，就長到了現在的高度。1米68的個頭，在平均身高1米55左右的南方女孩中還是比較突出的。此外，她的運動天賦也很出色，彈跳力好，柔韌性好，動作協調，自然就成了體育老師的寵兒。
雖然，海藍本性並不爭強好勝，人也有點慵懶，但也架不住眾多體育老師的厚愛，基本上從小到大，學校里一組建女子運動隊，比如籃球隊、排球隊、羽毛球隊、田徑隊、游泳隊等等，都會叫她去參訓。
接觸的體育運動多了，少女海藍也有了崇拜的體育偶像，那就是當時的男排國手——張翔。
男排在國內沒有女排那麼受關注，在九十年代也一直處于低迷狀態，但張翔卻是其中的另類。他是中國男排有史以來最優秀的主攻手，被稱為亞洲第一飛人。只是，這樣一名優秀的運動員卻生不逢時，四次參加奧運預選賽，四次與奧運會擦肩而過。人生的遺憾莫過于此。
其實，在海藍剛剛開始學排球的時候，張翔的運動巔峰期已過，甚至已經退役結婚。但是，她恰好目睹了他在退役後還多次被球隊急招回賽場，扮演救火隊員。每一次，這員老將都以頑強的毅力和年輕的隊員一起訓練，每一次都能恢復良好的技戰術水平和體能，每一次都能再次成為隊里的主攻得分手。
可惜，張翔注定是一個悲情人物，四次沖擊奧運會都功虧一簣。在以成敗論英雄的社會，這樣的人即使再努力和執著，也會被人們漸漸遺忘。
不過，海藍自從14歲時看了張翔第三次參加奧運會預選賽的比賽後，就喜歡上了這位個性運動員。
因為張翔在球場上的表現，實在是與大多數含蓄內斂的中國人不同。他跳起扣球時，有一種泰山壓頂的王者的霸氣，他在扣球成功時的揮拳吶喊，顯示出一種執著于勝利的張揚。他的球風也非常頑強，即使全隊人的狀態都低迷得如同在夢游，他也必定是唯一一個拼勁全力、表現最正常的人。
海藍從他的眼神中，總能看到一名運動員對競技運動本身的——單純的、執著的熱愛。這在浮躁的國內體育界，這在像他這樣的大牌明星身上，已經很難見到了。就這樣，海藍因為張翔的球技和人品而喜歡上了排球。
剛好學校的排球教練，見她身高和彈跳都不錯，要培養她當主攻手。海藍更是把張翔當成了自己在運動場上的目標，也因此克服了自己一貫的嬌氣和惰性，不但能夠按教練的要求訓練，還會主動加練，甚至連場上球風都有些張翔的影子。小喬和莎莎就常常納悶，海藍打排球的時候怎麼那麼凶，和平時簡直判若兩人。這就是偶像的力量。
在中學時代，海藍打主攻手還是可以的。但是到了大學里，校隊的主力都是少年體校來的特長生，海藍就沒能進入校隊。即使是系隊，也有好幾個身高1米75以上的北方女孩，海藍的技術已經不能彌補在身高臂長方面和高人的差距，只能放棄主攻的位置。
教練先讓她試著打接應二傳，這個位置對技術的全面性要求很高，要有強攻擊強發球，海藍打得不錯。教練見她的悟性這麼高，而且頭腦又冷靜靈活，就讓她改打二傳。沒想到因此發掘出了海藍的潛能，她很快成為一名出色的二傳手，還進入了校隊成為主力二傳的替補。
二傳是排球隊的場上核心，要有良好的大局觀，眼觀六路、隨機應變、沉著冷靜。這些特點也和空管指揮飛機時的要求，有很多相通的地方。也不知是海藍自身的素質使她更適合打二傳，還是排球運動增強了她的指揮才能，也許是二者兼有。
可惜，排球畢竟是一項集體運動，以空管局男多女少和工作繁重的狀態，海藍自從大學畢業後就再沒有打過排球了。而且她平時下班後也幾乎沒有什麼體育活動，越來越成為標準的宅女一枚。
要不然，她也不會听說今天有排球比賽，就欣然答應來觀戰，還下意識地穿上了球鞋，就是想看看有沒有機會上場過把癮。
此刻，三次發球得分，讓她也有點得意了。
第四次，她本想再發個高質量的網前球，不料球落在網上掉在了本側場內。威力越大的發球，失誤率也往往越高。
海藍氣惱地直搖頭，好久不打，手都生了啊
觀眾們也都為她惋惜不已。
只有男隊的小伙子們長長吁出一口氣，終于不用再面對這個發球高手了。要是讓她四發得手，那可就太丟臉了。
男隊2比5，得到了發球權。
球發向了海藍所站的1號位，顯然這個男隊員也是有所考慮的，利用了海藍必須換位到前排的空當。
果然，退後的凌雲沒有接好，球傳得太靠近網上了。海藍一邊快速去追球，一邊想著要糟。還真讓她猜對了，對面的高風輕松躍起，打了個漂亮的探頭。
海藍扁扁嘴，但還是對高風比個大拇指︰「好球」
高風見她這麼有風度，也是微微一笑。
海藍又退回1號位，對隊友們說︰「好了，大家听我說，一傳接起來啊……」還對著副攻手比了個手勢。
3比5，男隊繼續發球。
這個球又是找的凌雲，這次她傳到位了，然後助跑準備扣球。海藍面對她，作出傳球的姿勢，高風和隊友立刻站到了這一側準備攔網。
忽然，海藍腰一挺，身子微微後仰，傳了個身後球，早就得到她暗示的副攻原地起跳，從無人防守的網上扣球成功。
背飛
漂亮的快攻戰術
副攻手難得有這樣表現的機會，興奮地把海藍抱了起來。海藍不禁咯咯笑了起來，作為策劃者，她還是很得意的。
6比3，女隊奪回了發球權。
士氣高漲的凌雲，想表演一次跳發球——可惜，失敗了。
海藍已經越來越找到了場上指揮官的感覺，她忙拍著手對幾個隊友說︰「听我說，沒關系啊，這個球我們再贏回來。」
大家也都上前拍拍凌雲的手，安慰她。
這回，男隊發球的正是高風。
孫默上前，對他悄聲說道︰「多拿幾分」
高風也正有此意，想看看自己能不能像海藍剛才那樣，靠發球多得幾分。
海藍發現他的站位距離底線較遠，便叮囑眾人小心他的跳發球。
無奈高風的跳發球，確實力道很大、速度很快，即使大家有所準備，依然是連失兩分。
雙方戰成6比6，女隊原先5比1領先的優勢，已經一點不剩了。別說女隊隊員了，就連場下觀眾也為她們緊張起來。
海藍卻還是鎮定地對大家說︰「沒事，別緊張，把一傳接起來就好」
凌雲一邊甩著接球時被砸疼的胳膊，一邊說︰「對，別被那球嚇住了」
高風又是一記跳發，後排的隊員又接飛了，這球往底線後飛奔而去，速度不是太快，還有點高。
這樣的球飛得太遠，一般人都會放棄了，海藍卻朝著底線拼命狂奔而去。
觀眾先是一驚，然後為她吶喊加油，但是見她跑出的太遠，又都不抱希望了。看那球的落點距離中網都將近20米了，這麼遠能接起來就不錯了，根本別指望再能組織有效的進攻。
但是，在大家都不看好的時候，精彩的一幕出現了
海藍快追到球時，回頭迅速看了一下場上隊員的位置，大喊了聲「凌雲」，然後她倒地抬腳，做了一個對足球前鋒來說都很有些難度的動作——「倒掛金鉤」，將球踢向了1號和2號位之間。
這腳球的速度、角度，都不比手傳的質量差多少。
凌雲在後排起跳，「砰」地一聲將球扣死了。
男排的隊員被海藍那天外飛仙的「腳球」震得發呆了，根本沒能做出反應。
不止他們，就連裁判也看得大張著嘴，口中的哨子掉落到了胸前，以至于這會兒才醒悟過來，趕緊抓起來送入口中，鳴哨示意——扣球有效，女隊得分
觀眾也才醒過神來，頓時又是鼓掌又是歡呼，為今天這個最精彩的救球和傳球大聲喝彩。
高風也不禁笑了。剛才他也是不敢相信自己的眼楮，頭一次見一名排球運動員竟能以這樣的動作救球，還成功了
他在心里感嘆︰阿藍啊阿藍，你到底還要給我多少驚喜？
海藍精彩的表現，不但使她成為觀眾最關注的焦點，也為她贏得了全體女隊隊員徹底的敬佩和服從。
接下來的比賽中，她繼續發揮著二傳手「場上指揮官」的作用，在全隊的防守和進攻中穿針引線，以靈活多變的戰術遏制了男隊身高和力量的優勢。
比分打到了24比20，只不過這次是女隊領先。